- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий досугового мероприятия «Лето! Дружба! Солнце!»
Действующие лица: ведущая, Забияка, педагоги-тьюторы, звукооператор.
Оборудование: ноутбук, медиапроектор, колонки, фортепиано.
Музыкальные файлы: композиции детских песен, композиция на выход героя Забияки, музыка для эстафет, Барбарики «Что такое доброта», танец- игра «Двигайся-замри», минус песни «Я нарисую счастье».
Сценарий досугового мероприятия
«Лето! Дружба! Солнце!»
авторы:
директор МБОУ ДО №2
Иванова Анжелика Семеновна
педагог-организатор МБОУ ДО ДДиЮ №2,
Матвеева Елена Федоровна
педагог дополнительного образования
Голованова Людмила Викторовна
Досуговое мероприятие организовано, как итоговое мероприятие для детей дошкольного возраста в группе раннего эстетического развития.
Действующие лица: ведущая, Забияка, педагоги-тьюторы, звукооператор.
Оборудование: ноутбук, медиапроектор, колонки, фортепиано.
Музыкальные файлы: композиции детских песен, композиция на выход героя Забияки, музыка для эстафет, Барбарики «Что такое доброта», танец- игра «Двигайся-замри», минус песни «Я нарисую счастье».
Инвентарь для эстафет: маркерная доска – 3шт., солнышко – 3 шт., набор цветов, мяч детский – 3 шт, мел.
Ход мероприятия:
Играет песня о «Дружбе».
Ведущая: Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню Дружбы, Лета, Солнца. Мы будем играть, танцевать, петь.
Давайте все вместе скажем:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)
Песня под пианино «Солнышко»
(дети стоят полукругом)
Музыка для выхода Зябияки
Под музыку входит в зал Забияка.
Забияка: - Всем привет! Ага! Наверное, мне сюда… Сюда-то мне и надо!
Ведущая: Куда это «сюда?»
Забияка: - Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я хочу себе друга! Вот этого… Ой, нет вот этого хочу!
Ведущая: Да кто же вы такой?
Забияка: Я — Забияка. Я слышал, у вас тут праздник какой-то?
Ведущая: - Не какой-то, а Праздник «Лета, солнца и дружбы», праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Забияка: - Это вот эти детишечки - каротышечки - друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется).
Ведущая: - Подожди, подожди, Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Забияка: - Проверить? Да, пожалуйста!
Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.
Вы Готовы? (Да)
Будем праздник отмечать? (Да)
Будем мы молчать, скучать? (Нет)
Будем дружно танцевать? (Да)
Будем дружно мы играть? (Да)
Может спать вас уложить? (Нет)
Может вас всех покормить? (Нет)
На вопросы вы горазды отвечать, а вот как на счет того, чтоб поиграть? Вам знакома игра «Двигайся-замри»?
Танец- игра «Двигайся-замри»
(дети стоят)
Ведущая:Ну что, Забияка, на славу поиграли? Ребята тебе доказали, что они могут и играть, и отвечать на твои вопросы?
Забияка:Да. Согласен. Ребята, молодцы. Умеют играть. А вот соревноваться они любят?
Ведущая: конечно любят.
Забияка:Ребята, предлагаю разделится на 3 команды.
Деление на команды (предварительно повесить детям смайлики, помогают педагоги).Музыка для эстафет.
Эстафета «Солнышко»
Условия испытания:
На против каждой команды маркерная доска. На доске распечатанное солнышко без лучей.
Инструкция:по команде первый ребенок подбегает к доске, берет мел и подрисовывает один лучик, затем возвращается обратно в конец команды.
Эстафета «Укрась полянку».
Условия испытания:
На против каждой команды маркерная доска. Возле доски корзинка с заготовкой цветов.
Инструкция:по команде первый ребенок подбегает к доске, из корзины берет цветок и крепит на доске, затем возвращается обратно к команде.
Эстафета «Посади боб»
Условия испытания:
Каждой команде выдается ложка и «волшебные бобы» (контейнер от киндер-сюрприза)
Инструкция:возле команды стоит ведерко с «волшебными бобоми». Необходимо в ложку взять «волшебный боб» и перенести его к корзинке.
Эстафета «Мой веселый звонкий мяч».
Условия испытания:
Каждой команде выдается мяч.
Инструкция: участник берет мяч, зажимает между коленями и бежит до финиша, добежав, берет мяч в руки и возвращается обратно к команде.
Забияка:Ура! Вы справились на отлично с моими заданиями. И снова победила Дружба!!!
Ведущая: Какие ребята вы молодцы! Вы действительно показали, что вы дружные, смелые и добрые.
Забияка: добрые? Это как это добрые?
Ведущая: а сейчас мы и тебе, Забияка покажем.
Танец «Что такое доброта»
Ведущая: А, ещё Забияка посмотри, как ребята дружно танцуют.
Забияка: Да, вы действительно все молодцы. Можно сказать, что вы добрые и уже все взрослые.
Ведущая: Забияка, конечно наши дети взрослые. Ведь они к нам на занятия приходили целый год. За этот год они многому научились и повзрослели. А кто-то даже так повзрослел, что в этом году пойдет в школу. Ребята, кто у нас пойдет в школу? Выходите сюда на сцену.
Дети-первоклашки выходят на сцену
Забияка: Ребята, а вы точно хотите в школу? (ответы детей). А знаете, что никогда нельзя дома забывать? (ответы детей). Нет не угадали.
Поскорее угадай, на бумаге чем писать? Чтобы цифры и слова, не исчезли никогда! Это - шариковая ручка! (Дарит всем первоклашкам шариковую ручку).
Музыка тихая (вручение пакетиков с ручками)
Ведущая: Ребята, в школе вам каждый день предстоят новые открытия — вы узнаете много нового! Желаем вам не терять интерес к знаниям. Пусть учеба будет в удовольствие!
Музыка для торжественного вручения
Ведущая: Для вручения благодарственного письма приглашается семья …….. и т.д.
(Родитель выходит, вручается письмо и забирает ребенка со сцены)
Забияка: Ребята, вот наши будущие первоклашки теперь пойдут в школу, а вас мы ждем на наших занятиях в сентябре. А теперь предлагаю всем вместе спеть песню «Я нарисую счастье»
Песня «Я нарисую счастье»
Ведущая: Ребята, как здорово у вас получилось. Вот и Солнышко радуется (обращает внимание на улицу), лето к нам спешит уже. Вы все потрудились на славу, теперь можно и отдохнуть.
Забияка: Мы желаем от души вам всем доброго пути!
Ну и нам пора прощаться.
Мы хотим всем пожелать
Счастья, радости, удачи, никогда не унывать.
Для всех девчонок и мальчишек вкусный сюрприз!
(Всем раздают шоколадки)
До новых встреч, в сентябре!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577716-scenarij-dosugovogo-meroprijatija-leto-druzhb


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.