- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примерное планирование учебного материала по математике в 5 классе при 5 уроках в неделю (всего 170 уроков)
Примерное планирование учебного материала
по математике в 5 классе по учебнику
Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова,
С. И. Шварцбурда
(5 часов в неделю)
№ п/п | Содержание учебного материала | Кол-во | Неделя | Прим. сроки изучения |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I четверть | ||||
Глава I. Натуральные числа | ||||
§ 1 | Повторение | 2 | I–II | |
1 | Обозначение натуральных чисел | 2 | ||
2 | Отрезок. Длина отрезка. Треугольник | 2 | ||
3 | Плоскость. Прямая. Луч | 2 | ||
4 | Шкалы и координаты | 2 | ||
5 | Меньше или больше | 2 | III–IV | |
Самостоятельная работа | 1 | |||
Контрольная работа № 1 | 1 | |||
§ 2 | ||||
6 | Сложение натуральных чисел и его свойства | 5 | ||
7 | Вычитание | 4 | V–VI | |
Самостоятельная работа | 1 | |||
Контрольная работа № 2 | 1 | |||
8 | Числовые и буквенные выражения | 4 | ||
9 | Буквенная запись свойств сложения и вычитания | 3 | VII–IX | |
10 | Уравнение | 4 | ||
Контрольная работа № 3 | 1 | |||
§ 3 | ||||
11 | Умножение натуральных чисел и его свойства | 6 | ||
Продолжение табл.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
II четверть | ||||
12 | Деление | 6 | I–II | |
13 | Деление с остатком | 3 | ||
Контрольная работа № 4 | 1 | |||
14 | Упрощение выражений | 5 | III–IV | |
15 | Порядок выполнения действий | 3 | ||
16 | Квадрат и куб числа | 2 | ||
Контрольная работа № 5 | 1 | V–VI | ||
§ 4 | ||||
17 | Формулы | 3 | ||
18 | Площадь. Формула площади прямоугольника | 1 | ||
19 | Единицы измерения площади | 3 | ||
20 | Прямоугольный параллелепипед | 2 | ||
21 | Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда | 2 | VII | |
Контрольная работа № 6 | 1 | |||
Глава II. Дробные числа | ||||
§ 5 | ||||
22 | Окружность и круг | 2 | ||
III четверть | ||||
1 | Доли. Обыкновенные дроби | 4 | I–II | |
2 | Сравнение дробей | 3 | ||
3 | Правильные и неправильные дроби | 2 | ||
Контрольная работа № 7 | 1 | |||
4 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | 3 | III–IV | |
5 | Деление и дроби | 2 | ||
6 | Смешанные числа | 2 | ||
Окончание табл.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
7 | Сложение и вычитание смешанных чисел | 3 | ||
Контрольная работа № 8 | 1 | V | ||
§ 5 | ||||
8 | Десятичная запись дробных чисел | 2 | ||
9 | Сравнение десятичных дробей | 3 | ||
10 | Сложение и вычитание десятичных дробей | 6 | VI–VII | |
11 | Приближенное значение чисел. Округление чисел | 3 | ||
Контрольная работа № 9 | 1 | |||
12 | Умножение десятичных дробей на натуральное число | 3 | VII–VIII | |
12 | Деление десятичных дробей на натуральное число | 5 | ||
Контрольная работа № 10 | 1 | |||
14 | Умножение десятичных дробей | 5 | IX–X | |
15 | Деление на десятичную дробь | 5 | ||
Резерв | 3 | |||
IV четверть | ||||
16 | Среднее арифметическое чисел | 4 | I–II | |
Контрольная работа № 11 | 1 | |||
17 | Микрокалькулятор | 2 | ||
18 | Проценты | 5 | III–IV | |
Контрольная работа № 12 | 1 | |||
19 | Угол. Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник | 3 | ||
20 | Измерение углов. Транспортир | 4 | V | |
21 | Круговые диаграммы | 2 | ||
Контрольная работа № 13 | 1 | VI–VIII | ||
Итоговое повторение | 13 | |||
Итоговая контрольная работа | 1 | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57790-primernoe-planirovanie-uchebnogo-materiala-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.