Формирование мотивации учебной деятельности у старших дошкольников для успешного обучения в школе

Мотивационная сфера дошкольника представляет большие возможности для формирования и развития у него мотивов, необходимых для успешного обучения. К моменту поступления в школу в мотивационной сфере ребенка должны быть развиты как познавательные, так и социальные мотивы учения, в совокупности позволяющие ребенку стать субъектом учения, то есть сознательно принимать и выполнять поставленные перед ним задачи. Задача педагогов дошкольного учреждения - сформировать у детей интерес к школе и положительное отношение к ней, желание учиться, стремление занять позицию школьника.