Конспект занятия Экспериментально – продуктивная деятельность «Свойства бумаги» 1 младшая группа

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 224

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно речевому направлению развития воспитанников»

Конспект занятия

Экспериментально – продуктивная деятельность

«Свойства бумаги»

1 младшая группа

Cоставлен воспитателями:

Малинка Галиной Владимировной,

Тихомировой Ольгой Николаевной

2024 г.

Цели:формирование навыков работы с бумагой

Задачи:

- познакомить со свойствами бумаги: может рваться и сминаться;

- способствовать развитию познавательного интереса, развитию мелкой моторики рук

- способствовать укреплению дыхательной мускулатуры

Материалы:

Бумага зеленого цвета, макет нераспустившегося дерева, рисунки распустившихся деревьев, ушки по количеству детей

Используемые технологии:

• Развивающие

• Исследовательской деятельности

• Здоровьесберегающие

Образовательная деятельность.

Привлечение внимания детей при помощи игры с мыльными пузырями. (пока дети играют с мыльными пузырями, им одевают на головы ушки, превращая их в зайчиков)

Включается музыка и появляется Весна

Весна играет с «зайчиками» под музыку «,,,,,,,,,,,,,,,»

Весна. Здравствуйте, мои друзья,
Вот и я, Весна-Красна!
Ярче солнышко сияет, нашу землю согревает,
Чтоб скорей раскрылись почки,
Чтобы выросли цветочки. (говорит и осматривает все деревья и около нераспустившегося дерева качает головой)

Ведущая: Весна, что случилось?

Весна: Да вот, посмотрите, одно дерево не проснулось и не распустило свои листочки.

Ведущая: Не расстраивайся, Весна, мы тебе поможем. Ребята, посмотрите, у меня есть зеленая бумага и из нее мы сделаем листики для дерева.

Весна: Но весной листики у деревьев маленькие, а у вас они большие.

Ведущая: Ребята, давайте сделаем маленькие листочки. Бумагу можно порвать: берем за края лист бумаги и разрываем его пополам (разрывают лист), а еще чтоб листики были объемными, давайте сомнем (мнут в комочек), а теперь давайте приклеим к веточкам дерева (прикладывают к веткам дерева, где нанесен клей)

Ведущая: Ну что, Весна, распустилось дерево?

Весна: Ой, что за чудо! А давайте, на листочки подует ветерок. (дети дуют на листочки).

Ведущая: Молодцы ребята, помогли Весне, а мы сегодня узнали, что бумагу можно порвать и смять

А теперь давайте веселиться и танцевать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578362-konspekt-zanjatija-jeksperimentalno--produkt