- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по музыке 8 класс
Также можно использовать эти задания как опрос по отдельным темам программы как устно, так и письменно.
Итоговый тест по музыке 8 класс
1.Произведения музыкального искусства, получившие мировое признание и имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры:
а) популярная музыка б) легкая музыка
в) современная музыка г) классическая музыка
2.Музыкально-драматическое произведение, в котором содержание воплощается главнымобразом посредством вокальной музыки это:
а) балет
б) опера
в) мюзикл
3.Как называется литературный сюжет оперы или балета:
а) рассказ
б) роман
в) либретто
4. Где и когда появилась опера? (2)
5. Напишите название любых 3 сольных номеров.
6. Назовите групповые номера в опере (4).
7.Какой оркестр звучит в музыкальных спектаклях?
А)Джазовый
Б)Симфонический
В)Оркестр русских народных инструментов
8.Что такое «увертюра»?
9.Как называется большая хоровая сцена:
а) хор
б) интродукция
в) увертюра
10. Как называется опера американского композитора Д.Гершвина, которая стала первой национальной оперой?
11.Почему эта опера стала национальной?
а) все актёры-афроамериканцы
б) все актёры-американцы
в) все актёры-представители коренных народов
12.Музыкально-драматическое произведение, действие в котором передается средствами танца и пантомимы:
а) балет
б) опера
в) мюзикл
13. Кто создаёт балет (3 человека)?
14.В какой стране возник балет:
А) Франция
Б) Италия
В) Англия
15.В какой стране балет получил широкое распространение:
А) Франция
Б) Италия
В) Англия
16. Как называют мужчину в балете?
17. Как называют женщину в балете?
18.Как называется балет, в основе которого лежит Летопись прошлых лет «Слово о полку Игореве»?
19. Соедините стрелочками:
1 действие хоровой эпизод «Молитва»
2 действиемужской хор «Стон Земли Русской»
3 действие«Первая битва с половцами»
20. Как переводится слово «мюзикл»?
21. Какие виды искусства лежат в основе мюзикла (3)?
22.Напишите фамилии композиторов.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578631-itogovyj-test-po-muzyke-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Теория и методика преподавания «Духовно-нравственной культуры России»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.