- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Филворд по рассказу И. С. Тургенева «Муму»
1830
0
Филворд по рассказу И.Тургенева «Муму»
Автор: Окунева Наталья Фёдоровна,
учитель русского языка и литературы МОБУООШ № 27
Б | К | А | М | О | Р | Л | Е | И | Л |
О | Ч | А | Л | А | К | И | В | Т | А |
Г | А | Т | Ы | К | А | К | А | К | К |
К | А | Ф | Р | А | Н | В | О | ||
Н | А | Т | Ь | Б | Л | А | Н | ||
В | Н | И | З | Д | Ы | Ы | Е | ||
О | Е | Е | Ё | А | И | Л | С | ||
Л | Н | З | В | К | Н | Р | А | ||
М | П | А | Н | И | Н | И | Ц | ||
О | Е | Т | К | Т | Т | Т | И | ||
Л | О | К | О | С | А | А | О | О | П |
Т | Р | А | Х | Т | Р | К | Б | Н | А |
С | Г | О | Р | Е | М | Ы | А | Р | К |
1.Каково телосложение Герасима?
2. Какую одежду сшили Герасиму в Москве на лето?
3. Где в барском доме поселился Герасим?
4. В каком «нервическом» состоянии находилась барыня после слишком сытного ужина?
5. Как звали пьяницу-башмачника, которого барыня решила женить на Татьяне?
6. Как башмачник Капитон отозвался о Татьяне, добавляя при этом: «Девка она ничего, …, смирная девка».
7. Какое чувство испытывала притворившаяся «хмельной» Татьяна, когда немой дворник «придвинул своё лицо к самому её лицу»?
8. Как называл себя башмачник Капитон, жалуясь дворецкому на свою злосчастную судьбу?
9. С чем сравнивается в произведении лошадь, которую «так усердно чистил и тёр» Герасим в самый день свадьбы Татьяна?
10. Какую еду дал Герасим найденному щенку?
11. Куда бросился Герасим, не найдя Муму во дворе и в своей каморке?
12. Где Герасим последний раз покормил Муму?
13. Через что «побоялся идти Степан» после продажи Муму?
14. Кому, уходя, поднёс «необыкновенного леща» Герасим?
15. Кто, по словам автора, «усердно и безостановочно» шагал по Т… шоссе с мешком за плечами?
16. Что освещало «расходившегося молодца», когда «между Москвой и им легло уже тридцать пять вёрст»?
В круг взяты первые буквы загаданных слов.
Интернет-ресурсы:
http://vetdoctor.ucoz.ru/14.jpg памятник Муму
http://900igr.net/datai/literatura/Rasskaz-Turgeneva-Mumu/0015-010-Rasskaz-I.S.Turgeneva-Mumu.jpg Герасим и Татьяна
http://www.xxlbook.ru/imgh1652426.png Раскрытая книга
Б | К | А | М | О | Р | Л | Е | И | Л |
О | Ч | А | Л | А | К | И | В | Т | А |
Г | А | Т | Ы | К | А | К | А | К | К |
К | А | Ф | Р | А | Н | В | О | ||
Н | А | Т | Ь | Б | Л | А | Н | ||
В | Н | И | З | Д | Ы | Ы | Е | ||
О | Е | Е | Ё | А | И | Л | С | ||
Л | Н | З | В | К | Н | Р | А | ||
М | П | А | Н | И | Н | И | Ц | ||
О | Е | Т | К | Т | Т | Т | И | ||
Л | О | К | О | С | А | А | О | О | П |
Т | Р | А | Х | Т | Р | К | Б | Н | А |
С | Г | О | Р | Е | М | Ы | А | Р | К |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57868-filvord-po-rasskazu-isturgeneva-mumu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Музыкальное искусство»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.