- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День защиты детей: от праздника к осмыслению реальных проблем
Сценарий к празднику
Тема:«Праздник детства»
Возраст: 5-6 лет
Цель: Доставить радость детям и зарядить положительными эмоциями.
Задачи:
Образовательная:Продолжить знакомить детей дошкольного возраста со временем года (лето).
Развивающая:Развивать и закреплять двигательные умения, выдержку, ловкость и ориентировку в пространстве.
Воспитательная:Продолжить формировать и воспитывать внимание, чувство товарищества, целеустремленность и взаимовыручку.
Атрибуты: мячи, кегли, картинки цветов, картинки-пазлы, цветные мелки.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Ведущая:
Улыбнулось солнце в небелегкий ветер заиграл,
Он принес нам весть о том, что первый летний день настал!
Дарит нам он много света, Смеха, радости, тепла!
Праздник Детства отмечают взрослые и детвора!
Сегодня уже лето и мы отмечали 1 июня с вами праздник – «День защиты детей». И каждый ребенок в любом уголке мира должен быть обязательно счастливым и радостным. И хочется напомнить всем взрослым, о том, что необходимо беречь и любить своих детей. А скажите мне ребятки, как вы думаете: отчего мы взрослые должны вас оберегать и защищать? (ответы детей).
Молодцы ребята, вы все правильно ответили. А давайте сейчас с вами вместе встанем в один большой и дружный хоровод! (Танец «Большой хоровод»)
Молодцы! Теперь давайте вами немного поиграем. Вы готовы? Тогда сейчас мы с вами разделимся на две команды.
И так, поиграем в подвижную игру «Перепрыгни через болото» (эстафета: игроки из каждой команды прыгают через предметы, оббегают кеглю и возвращаются обратно на исходное место)
Еще одна подвижная игра «Пронеси мяч и не урони» (Эстафета: мяч необходимо зажать между коленей и прыгая до кегли, обойти ее и вернуться, также прыгая с мячом на исходное место).
Какие вы все молодцы! Победила дружба! Присаживайтесь на свои места и давайте споем песню «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот»
Ну что ребята? А загадки разгадаете?
Тогда слушайте внимательно и дружно отвечайте!
1. Сегодня все ликует! в руках у детворы,
От радости танцуют воздушные …. (ШАРЫ).
2. Зеленеют луга. В небе радуга-дуга.
Солнышком озеро согрето: всех зовет купаться…(ЛЕТО)
3. Шевелились у цветка все четыре лепестка.
Я сорвать его хотела, а цветок вспорхнул и улетел… (БАБОЧКА)
4. На зеленой хрупкой ножке вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал и развеял этот шар… (ОДУВАНЧИК)
Молодцы ребята!! А сейчас поиграем в игру «Скажи наоборот»
Летний-…зимний, теплый-…холодный, легкий-…тяжелый,
толстый-…тонкий, грязный-…чистый, веселый-…грустный,
сильный-…слабый, огонь-…вода, белый-…черный
Ребенок-…взрослый …
Здорово ребята! А еще поиграем? (да) Подвижная игра «Солнышко и дождик»
(пока звучит музыка – мы гуляем, веселимся, а когда музыка закончится, значит пошел дождь и надо спрятаться под зонтиком, присев на корточки).
- Следующая игра «Возьми цветок»
(На полу лежат картинки цветов по количеству играющих детей. Пока звучит музыка, дети ходят вокруг цветов. Музыка заканчивается, каждый должен взять себе цветок. Затем каждый раз ведущий убирает по одному цветку (чтобы цветов было на один меньше участников). Побеждает тот – кто остался с цветком)
Молодцы ребята! Давайте немного потанцуем! (Танец- зарядка «Солнышко лучистое».)
Здорово мы с вами потанцевали. Присаживайтесь на свои места. А сейчас я проверю, как вы хорошо знаете сказочных героев. Если неправильно говорю, то меня исправляйте! (Словесная игра «Назови правильно героев сказки».)
Жар - Насекомое …(птица) Курочка – Белая ……(Ряба) Лягушка- Игрушка…(Квакушка) Мышка Марфушка…..(Норушка) Царевна – Жаба……(Лягушка) Василиса – Страшная……(Прекрасная)Сестрица – Иванушка…..(Аленушка)… Муха – Веселуха…(Цокотуха) Иванушка – Умный…. (Дурачок) …
Молодцы ребята, знаете всех героев. А сейчас давайте соберем картинки наших героев. Игра «Собери сказочного героя» (необходимо собрать пазлы-картинки сказочных героев)
Что ж ребята, вы все сегодня молодцы!! Я еще раз поздравляю вас с этим замечательным днем – Днем Защиты Детей!! И давайте с вами станцуем еще один веселый танец. Танец «Маленьких Утят»
Дети, не стесняйтесь и почаще нам всем улыбайтесь. Будьте всегда веселыми, добрыми и отзывчивыми! На этом наш праздник подошел к концу! И в заключение, давайте с вами на асфальте устроим Конкурс рисунков!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578833-prazdnik-detstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.