- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я- педагог!
Главной целью своей работы считаю развитие и воспитание нравственной личности, духовно богатой, внутренне свободной, способной строить свою жизнь, достойную Человека.
На мой взгляд, при работе с подростами главным и важным моментом является научиться видеть и ценить в них ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, и понять, что подросток – это человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Необходимо, чтобы несовершеннолетний поверил, прислушался к совету, видел в социальном педагоге не врага, а друга, наставника. Ведь каждый подросток – это неповторимый микромир, существующий, развивающийся, анализирующий, совершающий и исправляющий ошибки, стремящийся к достижению одному ему известных высот. Поэтому важным в своей работе я считаю – уважение личности каждого ребенка, подростка.
Профессия социального педагога мне нравится за ее неповторимость и непредсказуемость каждого дня, за то, что она дает мне возможность ежедневно соприкасаться с миром детства, за то, что эта профессия была и будет нужна.
В последнее время социальный педагог в своей работе все чаще сталкивается с равнодушием и невоспитанностью неблагополучных родителей, с черствым отношением окружающих к проблемам детей. К тому же, достучаться в души своих подопечных порой бывает очень нелегко – трудные подростки часто озлобленны и никому не верят. В связи с чем, легкой работу социального педагога не назовешь, ведь она требует много душевных сил и к тому же не дает моментальных результатов, ее эффект нельзя просчитать, результаты работы могут появиться спустя несколько лет.
Но когда приходят подростки, которые окончили школу спустя несколько лет и со словами благодарности, что они встали на путь добра и созидания, понимаешь, что ты на своем месте.
Я- педагог!
Работая в школе, дети часто задают мне вопрос, почему я выбрала профессию социального педагога? Я объясняю это тем, что данная профессия позволяет мне находиться в непрерывном образовании, мне нравится познавать всё новое, задаваться вопросами и искать на них ответы. Главное – не отставать от времени, так как от этого зависит моя успешность и педагогический опыт.
Главной целью своей работы считаю развитие и воспитание нравственной личности, духовно богатой, внутренне свободной, способной строить свою жизнь, достойную Человека.
На мой взгляд, при работе с подростами главным и важным моментом является научиться видеть и ценить в них ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, и понять, что подросток – это человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Необходимо, чтобы несовершеннолетний поверил, прислушался к совету, видел в социальном педагоге не врага, а друга, наставника. Ведь каждый подросток – это неповторимый микромир, существующий, развивающийся, анализирующий, совершающий и исправляющий ошибки, стремящийся к достижению одному ему известных высот. Поэтому важным в своей работе я считаю – уважение личности каждого ребенка, подростка.
Профессия социального педагога мне нравится за ее неповторимость и непредсказуемость каждого дня, за то, что она дает мне возможность ежедневно соприкасаться с миром детства, за то, что эта профессия была и будет нужна.
В последнее время социальный педагог в своей работе все чаще сталкивается с равнодушием и невоспитанностью неблагополучных родителей, с черствым отношением окружающих к проблемам детей. К тому же, достучаться в души своих подопечных порой бывает очень нелегко – трудные подростки часто озлобленны и никому не верят. В связи с чем, легкой работу социального педагога не назовешь, ведь она требует много душевных сил и к тому же не дает моментальных результатов, ее эффект нельзя просчитать, результаты работы могут появиться спустя несколько лет.
Но когда приходят подростки, которые окончили школу спустя несколько лет и со словами благодарности, что они встали на путь добра и созидания, понимаешь, что ты на своем месте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578902-japedagog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Медиация в системе образования»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.