- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в страну дорожных знаков
Развлекательная игровая программа по правилам дорожного движения в средней , старшей группе
Программное содержание:
- Закрепить знания правил дорожного движения в форме игровой деятельности.
- Развивать память, внимание, творческое воображение.
- Воспитывать у ребёнка самодисциплину, культуру поведения на улице.
198
0
«Путешествие в страну дорожных знаков»
Развлекательная игровая программа по правилам дорожного движения
Программное содержание:
- Закрепить знания правил дорожного движения в форме игровой деятельности.
- Развивать память, внимание, творческое воображение.
- Воспитывать у ребёнка самодисциплину, культуру поведения на улице.
Ведущий: Ребята, мы живем в большом красивом посёлке с зелеными широкими улицами . По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы и маршрутные такси. И никто никому не мешает.
Не только в городе огромном,
Но и в посёлке небольшом
Знают взрослые и дети
Важный жизненный закон:
При переходе помогает
Он тебе, ему и мне.
А закон тот называют
Очень просто - ПДД!
- Что обозначают эти буквы? (Правила дорожного движения)
-Сегодня я хочу узнать, знаете ли вы правила дорожного движения, и поэтому предлагаю вам отправиться в путешествие «В страну дорожных знаков».
Ведущий: Для начала я хочу загадать вам загадки про дорожные знаки.
1Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут. (Переход)
2. Вдоль дороги друг стоит
Что нам делать говорит.
Вместо слов зимой и летом
Светит нам он разным светом… (Светофор)
3По обочине дороги,
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем
Всё, что нам они велят. (Знаки)
4Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке,
Не нужна тебе сноровка,
Это место (Остановка)
5.Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Знакомы вы, конечно, с ней. (Машина)
Для порядка на дороге
ОН поставлен с давних пор:
Примечательно-высокий...
Что же это? - СВЕТОФОР!
Красный цвет - у помидора.
Красный свет - у светофора,
Он предупреждает нас -
Нет пути вперед сейчас!
Жёлтый цвет, жёлтый цвет,
А у светофора - свет.
Говорит мне жёлтый свет:
"Будь внимательней! Привет!"
Зелёный цвет, зелёный свет -
Препятствий для движенья нет!
Сказал мне светофор: "Иди!
Счастливого тебе пути!"
Игра «Кто быстрее соберёт светофор?»
Из кусочков мозаики собрать картинку светофора. У первой команды светофор с тремя сигналами, у второй – с двумя.
Молодцы! Все сделали правильно! Но почему у вас получились разные светофоры? (Светофор с двумя сигналами предназначен для пешеходов, с тремя – для водителей).
-Подберите нужную рифму к стихотворению.
Заучи закон простой,
Красный свет зажёгся –… (стой)!
А зелёный впереди,
Говорит он всем -….(иди)!
Ведущий: О каком светофоре говорится в этом стихотворении? (О светофоре для пешеходов). Молодцы!
: А сколько сигналов на светофоре для водителей? Сейчас поиграем в игру «Лучший водитель». Вы – водители. (раздаются игрушечные рули)
Когда я делаю взмах зеленым кружком, водители делают шаг вперед, красным - шаг назад, желтым - остаются на месте. Те, кто ошибается, выбывают из игры. Побеждает тот водитель, который первым приедет на место назначения (ставится флажок).
Песня: «Светофор»
На дороге светофор –
электрический прибор
Разным светом он горит,
всем машинам говорит:
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть,
А зеленый – можно в путь!
Он горит на перекрестках,
Чтоб машинам было просто
Перекрестки проезжать
И друг-другу уступать.
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть,
А зеленый – можно в путь!
Едут на зеленый свет
Трактор и кабриолет
Если желтый загорится,
Нужно им остановиться.
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть,
А зеленый – можно в путь!
Вот огромный самосвал,
Он песок сгружает сам
Светофор, хоть ростом мал,
Остановит самосвал!
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть,
А зеленый – можно в путь!
Даже быстрая машина
Тормозит, дымятся шины…
Красный свет – таков закон,
Стоп, всем строго скажет он!
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть,
А зеленый – можно в путь!
Целый день трудился он,
Ночь пришла, а с ней и сон,
Но моргает желтым все же,
Будь, водитель, осторожен!
Красный – очень строгий свет!
Он горит – проезда нет
Желтый – подожди чуть-чуть,
А зеленый – можно в путь!
Ведущий: давайте повторим правила движения. Вы должны говорить «разрешается» или «запрещается».
Игра «Разрешается, запрещается»
1. Идти дружно по тротуару…
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
2. Играть возле проезжей части…
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
3. Быть примерным пешеходом:.
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
4. Ехать "зайцем", как известно:
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
5. Уступить старушке место:
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
6. Переход при красном свете:
Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
7. При зеленом даже детям:
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
8. Уважать правила дорожного движения…
Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
Игра «Маневрирование»
(Дети делятся на две команды.
Нужно объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их.)
Ведущий: Молодцы.
Это наши помощники – дорожные знаки.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать!
Надо знаки уважать!
Сейчас мы поиграем. Я буду читать описание знака, а вы должны найти нужный знак, назвать его и сказать, что он обозначает.
Игра «Найди нужный знак»
Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда – то.
Что это за знак? (Знак «Осторожно Дети»)
Шли из сада мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
Что это за знак? («Велосипедная дорожка»)
Пешеход на синем круге-
Знак, понятный всей округе.
Пешеходы здесь гуляют,
От машин здесь отдыхают. («Пешеходная дорожка»)
Заболел в дороге друг.
Огляделась я вокруг,
Помощь я ищу вокруг
И увидела красный крест!
Я, надеюсь, каждый знает,
Что всё это означает. («Медицинская помощь»)
Нарисован человек.
Землю роет человек.
- Почему проезда нету?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь, -
Мне сказали 6 «Что ты, что ты!
Здесь…» («Дорожные работы»)
Расскажите, как мне быть,
Если нужно позвонить.
Вот и знак – подскажет он:
В этом месте -… («Телефон»)
Ведущий: Ребята, на этом наше путешествие в страну дорожных знаков окончено. Я вижу, что вы все хорошо знаете значение дорожных знаков, знаете правила дорожного движения. Это вам поможет в дальнейшем избежать несчастных случаев на дороге, и вы вырастите крепкими и здоровыми. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579012-puteshestvie-v-stranu-dorozhnyh-znakov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.