Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.06.2024

Прощай, Азбука «!»

Горбатенко Любовь Николаевна
учитель начальных классов
Самый первый праздник для первоклассников - это прощание с Азбукой«.На праздник, обязательно, приглашаем родителей. На празднике звучат песни, стихи о школе.Не обошёлся праздник без сказочных героев: Азбуки, Незнайки, Ромашки, Двойки и Пятёрки.

Содержимое разработки

Сценарий праздника в 1 классе

«Прощание с Азбукой»

Выход под торжественную музыку

Песня «Новая книжка"

1 куплет
Если спросят меня , что тебе подарить
Куклу, мячик, забавную мышку.
Я отвечу- без книг не могу я прожить,
Подарите мне новую книжку.
Припев:
И перелистывая страницы
Иду с Алисой в страну чудес,
Срываюсь в небо за синей птицей
Перелетаю дремучий лес.
Мелькают реки, моря и страны
Смеется солнышко в вышине

А с Ледовитого океана
Тюлени в гости спешат ко мне.

2 куплет
Книга радость подарит
Не даст загрустить.
День ненастный вдруг станет погожим
Разве может ребенок без книги прожить
Для меня нет подарка дороже.


Вступительное слово учителя:

Здравствуйте гости, родители, дети.
День необычный сегодня на свете.
Сегодня праздник состоится у нас,
С Азбукой прощается наш первый класс

1 ученик
Мы собрали пап и мам,
В зал не для потехи,
Мы сейчас отрапортуем
Про свои успехи!

2 ученик
Время быстро пролетело
С сентября до февраля.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря!

3 ученик
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

4 ученик
Мы читать все научились,
Вам не хвастаем, не врём,
И навеки подружились
С лучшей книжкой - Букварём!

5 ученик
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!

Песня «Дружба с Букварём»

1 куплет

Радуются дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили видно вы не зря
С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:
Буквы разные от А до Я
Наши лучшие теперь друзья
Гласные и согласные
Подружки дорогого букваря
Гласные и согласные
Подружки дорогого букваря

2 куплет

Мне не нужно к маме больше приставать
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря
Буквы изучали мы из букваря.

Припев.

3 куплет

Радуются дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем
Победила дружба, дружба с букварем!

Звучит весёлая музыка. На сцену выбегают Незнайка и Ромашка с письмом в руках:
Ромашка – Я буду читать!
Незнайка – Нет я, я, я!
Ромашка – Я – последняя буква в алфавите. И не якай, пожалуйста, это неприлично.
Незнайка – Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот буквы я уже выучил. Отдай письмо, Ромашка.
Ромашка – А скажи волшебное слово. Его даже дети знают. Правда, ребята. Какое это слово? (дети – пожалуйста)
Незнайка- Ну какая же ты, Ромашка, футы-нуты. Отдай письмо, пожалуйста.
Ромашка протягивает письмо Незнайке.
Незнайка радостно читает:

Незнайка-«Дорогие Ребята! У вас сегодня большой праздник. Еще недавно прозвенел ваш первый звонок, а сегодня вы уверенно сидите за партами. Я очень рада за вас – вы многому научились. Теперь вы настоящие первоклассники и можете смело открывать дверь в страну Знаний. Поздравляю вас, ребята. Приеду в гости. Азбука».

Ромашка – Как я рада!

Незнайка – Ура! Уже идет.

Звучит музыка («Двойка»)


На сцену медленно выходит двойка:
Двойка -
Я прелестна всем на диво!
Так изогнута красиво.
Украшаю я дневник
Коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки,
Лучше двойки нет отметки!
Без меня вам нельзя.
Все лентяи мне друзья.
Лежебок, нерях люблю я.
А прилежных не терплю я.
Если хотите со мною дружить,
Как можно больше двоек нужно получить.
Здравствуйте, ребята! Случайно узнала, что у вас сегодня праздник. А меня пригласить вы, конечно, забыли.
Незнайка- Вот так дела? Ребята, Двойка нам нужна?
Дети – Нет.
Ромашка (Двойке) - Поняла? Отправляйся в обратный путь, а сюда дорогу забудь.
Двойка- Ах, вот вы как! Хорошо, я уйду, но не одна. Надеюсь, среди вас, милые детки, найдутся лентяи, неряхи, забияки и драчуны?
Ромашка - Нет среди нас таких. У нас дети любят учиться. Послушай…

Игру проводит Ромашка:
Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да).


Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет).


Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).

Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).

Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет).


Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).


Двойка - Ладно ухожу, но я еще вернусь и тогдаааа.


Ученики читают стихотворения:
6 ученик
1-й класс – это первый задорный звонок.
1-й класс – это первый серьезный урок.
1-й класс – это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
Знают девочки в классе и знают мальчишки:
1-й класс – это первая школьная книжка.

7 ученик
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоте начало
На страницах букваря.

8 ученик
Есть, друзья, у букваря
Очень верная сестра.
Ты назвать ее сумей-ка.
Это…АБВГДейка.

9 ученик
До свиданья, до свиданья,
Книга первая моя.
Приходи к нам на прощанье,
Ждут тебя твои друзья


Входит Азбука(под музыку)

Азбука -  Здравствуйте, первоклассники, здравствуйте, гости! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!


Незнайка– Здравствуй, Азбука. Мы так тебя ждали!


Ромашка – Наш праздник продолжается!


Азбука -
Только в школу вы пришли –
Встретилась я с вами.
Дни учебы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!
А где же мои помощники-буквы?


Учитель - Не волнуйся, дорогая Азбука. Ты ведь знаешь, что я тоже немножко волшебница. Сейчас скажу заветные слова – и весь алфавит появится перед тобой.
Шарма, фарма, туквы, муквы,
Дети, превращайтесь в буквы.


Дети надевают на головы шапочки с изображением букв алфавита.

Учитель - Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!


Азбука - Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, равняйся, смирно!

Ученики читают стихотворения:


А. Буква А, буква А,
Алфавита голова,
Знает Вова, знает Света
А похожа на ракету


Б. Буква Б проснулась рано,
Буква Б бочонок с краном,
Умывайся, будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!


В. Словно букву В Алёна
Держит трубку телефона.

Г. Г – крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу, и в кочергу
Превратить я Г могу.


Д. Вот стоит, дымок пуская
Буква Д – труба печная.


Е. На дворе – какая жалость!
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась!

Ё. Е и Ё – родные сёстры,
Различить сестёр непросто,
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.


Ж. Если сноп, как пояском,
Подпоясать колоском,
Сноп соломы на меже
Превратится в букву Ж.


З. З – не просто завитушка,
З – пружина, крендель, стружка.

И. На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

Й. Чтобы Й не путать с И

Сверху галочку пиши.


К. Сигнальщик держит два флажка.
С флажками он, как буква К.


Л. Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.


М. Взявшись за руки, мы встали
И на М похожи стали.


Н. Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.


О. В старом дереве дупло
Ну совсем, как буква О.


П. На хоккее, на футболе,
Буква П – ворота в поле.


Р. Буква Р – на мачте парус.
Вдаль летит небес касаясь.


С. Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.


Т. Молоток стучит «Тук-тук»,
Букве Т я старый друг.
У. У – сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.

Ф. Все мы знаем без подсказки:
Буква Ф, как ключ от сказки.
Никогда его у нас не отнимет Карабас.


Х. Буква Х всё ходит, ходит,
Места словно не находит.


Ц. Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.


Ч. Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем, как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!


Ш. На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша.


Щ. Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.


Ъ. Из ведра не просто так
Нам воды напиться.
Нужен ковшик – твёрдый знак,
Чтобы не облиться.

Ы. Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо!
Получилась буква Ы,
Все мы знать её должны!
Ь. Буква Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.


Э. Над полями в синеве
Пролетела буква Э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.

Ю. На арене укротитель,
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква Ю с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.

Я. Посмотрите на меня,
Разве я не хороша?
Не худющая, как А,
И не толстая, как Ш!
Ножку вправо отведу
К букве я соседней,
Не хочу теперь в ряду
Я стоять последней.
(обращаясь к Азбуке)
Книжка первая моя,
Пожалей ты букву Я,

Разреши минут хоть пять
Первой в азбуке стоять!


Азбука - Ай-ай-ай, мне очень стыдно
И за алфавит обидно.
Как ты можешь, буква Я,
Подводить сейчас меня?
В алфавите всем известно:
Хвастунишкам тут не место!
Знают буквы все отлично:
Якать просто неприлично.
Буквы людям все нужны,
Этим буквы и дружны.
Дело тут совсем не в месте.
Все вместе - Дело в том, что все мы вместе!


Азбука - Дорогие мои помощники! Объявляю вам благодарность за хорошую службу, за то, что помогли первоклассникам в овладении чтением.

Учитель - Да, дорогая Азбука. С тобою мы сегодня распрощаемся: ты останешься в первом классе, а мы отправляемся дальше по дороге знаний и открытий. А что ребята, нам нужно взять с собой, чтобы справиться со всеми трудностями?


Дети -
Терпение, старание, умение, аккуратность.


Азбука - Ну что ж, пришла пора расстаться, Осталось только попрощаться и вручить вам дипломы и подарки. Ой, а где же они?


Двойка( из- за угла) – Хи-хи-хи, хо-хо-хо. Не поздравит вас никто.


Незнайка – Двойка, ну ты чего? Это нечестно. Мы учились, мы старались. Правда, Ребята?
Ромашка – Подожди, Незнайка, ведь, если мы с ребятами покажем, чему научились, то никакая двойка не устоит перед силой знания.

Азбука – Конечно, а я вам помогу.

Дети читают стихотворения:
Ученик 10

Мы в сентябре пришли учиться
В свой самый первый-первый класс.
Мы знали: нужно постараться,
Чтобы любили больше нас...

Ученик 13 

Сначала палочки писали,
Учили по слогам слова:
Вот это дом, а это - мама,
А там - зелёная трава...

Ученик 14 

Букварь закончили успешно!
Он дал нам пропуск в жизнь шагать!
Уже не по слогам читаем!
Любую книгу можно брать...

Ученик 15 

Букварь - наш первый ключ к познанью!
Его, как память, сохраним...
И жаль, что скоро, очень скоро
Придёт пора проститься с ним...


Ученик 16 

Читать мы будем много-много!
Ведь нам до старости расти!
И все пути, и все дороги
Достойно нужно нам пройти!


Ученик 17 

Мы БУКВАРЮ скажем СПАСИБО!
БУКВАРЬ мы будем вспоминать!
БУКВАРЬ нам дал такие силы,
Чтоб все вершины покорять!

Танец «Первоклашки»


Азбука – Ребята, посмотрите! Случилось чудо! Наша двойка…. Превратилась в пятерку.
Как красива цифра пять!
Будем мы ее писать.
Полукруг мы нарисуем,
Палку, хвостик подрисуем.


Незнайка- Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть,
Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру... (дети - пять).


Ромашка - Цифра пять - с большим брюшком,
Носит кепку с козырьком.
В школе эту цифру пять
Дети любят получать


Пятерка - Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой… (дети - пять)


Пятерка -Вот ваши дипломы и подарки ! Берите, гордитесь. Передает их Азбуке.( Все раздают подарки, учитель - дипломы)

Ученики читают стихотворения:
Ученик 18

Прощай, родная Азбука,
Учебник первый мой.
Три четверти дружили,
Играли мы с тобой

Ученик 19 

Учили раньше буквы,
Слагали их в слога
И складывали лесенкой
Весёлые слова.

Ученик 20 

С тобою пели песни,

Водили хоровод.
И от тебя узнали
Про сказочный народ.
О колобке и репке,
О курочке и дедке,
Про шалунишку Мишку,
Капризную мартышку.


Ученик 21 

Спасибо чудо, Азбука,
Наставник первый мой!
Пусть правила ученые
Останутся со мной.


Ученик 22 

Теперь могу читать
Любые книги я.
И этому так рады:
Соседи и семья.

Учитель - До свидания, Азбука! Давайте на прощанье вместе с ребятами споем песню.

Дети выходят на сцену, поют песню «Прощание с букварём»


1 куплет:

Вот и все страницы букваря

На уроках школьных пролистали

Все слова из букв от А до Я

С каждым днём уверенней читаем

И букварь торжественно закрыт

Скажем мы ему теперь «спасибо»!

В тишине библиотек любых

Нам откроется любая книга.


Припев:
А там впереди далёкая даль

И ждут нас места

Где мы не были прежде

Спасибо, Букварь

Спасибо, Букварь

Пусть сбудутся наши надежды.


2 куплет:
Всё теперь мы сможем прочитать

Интернету задавать вопросы

Из его ответов, чтоб узнать

Что порой не знает даже взрослый.

Среди множества хороших книг

Ты еще послужишь, без сомненья

Добрый наш букварь, прощай скорей

Ждёт тебя другое поколение.

Припев:
А там впереди далёкая даль

И ждут нас места

Где мы не были прежде

Спасибо, Букварь

Спасибо, Букварь

Пусть сбудутся наши надежды.

15

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579460-proschajazbuka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки