- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Говорушки»
Дети с удовольствием имитируют звуки природы, животных, окружающего мира, используя при этом графическое изображение. С помощью указательного пальца ребёнок проводит определенные линии, развивая тем самым чувство ритма и графические умения.
МБДОУ «Детский сад №15 «Светлячок» ст. Александрийской»
Авторская дидактическая игра по речевому развитию
«Говорушки»
(первая младшая группа)
Автор: воспитатель высшей категории Косякова С.Г.
ст. Александрийская
2024 г.
Цель: формирование звуковой культуры речи, развитие чувства ритма, силы голоса, звукоподражания и мелкой моторики.
Материал и оборудование: схемы для звукоподражания.
Ход игры.
Карта №1. Ребенок произносит слова «КАП – КАП» коротко, либо протяжно в зависимости от величины изображённой капельки, при этом проводит по схеме указательным пальцем сверху вниз.
Карта №2. Ребёнок подражает звуку молотка «ТУК – ТУК», показывая указательным пальцем на гвозди: большой гвоздь – громко, маленький – тихо.

Карта №3. Подражание звуку самолёта «У – У – У» указательный палец двигается по дуге (взлетает и садится). Можно предложить ребёнку ответить на вопрос: Какого цвета самолёт приземлился? (Выбирает из предложенных ниже образцов).
Карта №4. Звук мотора трактора «Др – р – р», палец двигается по прямой. Из предложенных ниже образцов выбирает трактор такого же цвета и отвечает: Какого цвета трактор?
Карта №5. Волнообразные движения пальцем (рыбка плывёт по волнам). Ребёнок произносит «БУЛЬ – БУЛЬ», из предложенных ниже вариантов выбирает цвет рыбки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580391-igra-govorushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.