- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «День семьи, любви и верности» во второй младшей группе
Предварительная работа: Беседа о православных святых, супругах Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России – как хранители семьи и брака. Выучит пословицы и поговорки о семье. Изготовление ромашек – открыток в качестве подарка.
(Праздник проводится на площадке детского сада, украшенном ромашками, цветами, веночками, ленточками, фотовыставка).
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что мы сегодня вместе!
Ребята скажите мне пожалуйста, что такое семья?
Семья – это дом, семья – это мир, семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
День Семьи сегодня в мире – сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять: больше шума, больше, песен!
Пусть семья растет, крепчает и никогда не огорчает! (Г.Черемисова)
Ведущая: А вы знаете, сколько человек в вашей семье? Аня, сколько человек, в вашей семье? Дима, а в вашей семье сколько? А у Настеньки? И так далее. Вот как много!
Стихи о семье.(Кира, Ксюша « Семья – это….»)
Ведущая: Что такое семья – понятно всем.
Семья – это дом! Семья – это мир, где царят любовь, преданность, понимание. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. Это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью – нашу Родину!
А сейчас, я загадаю вам загадку: Стоят в поле сестрички – желтый глазок, белые реснички. ( Ромашки).
Правильно _ Ромашки _ полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один буке и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности, который мы отмечаем сегодня.
Ведущая: Стихотворение « О семье» его написала маленькая девочка, а прочтут его я.
1.Семья – это мы, семья – это я.
Семья – это папа и мама моя.
Семья – это Леня, братишка родной .
Семья – это котик пушистый мой.
Семья – это бабушки две дорогие,
И сестренки мои озорные.
2.Семья – это крестная, тети и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом,
Где любят и ждут и не помнят о злом.
Ведущая: Ребята, у меня есть чудесная Ромашка. Оказывается, что она не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам нужно выполнить. А сначала разминка от Ромашки – отгадайте, любимый цвет Ромашки ?
Проводится пальчиковая гимнастика « Желтый цвет».
Желтое солнце на землю глядит,( поднимаем руки вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит ( качают руками)
Желтые груши на ветках висят( фонарики)
Желтые птенчики звонко пищат ( клюют)
Желтая бабочка, желтая букашка ( машут руками)
Желтые лютики, желтая ромашка ( вращают кистями рук)
Желтое солнышко, желтый песочек.
Желтый цвет радости, радуйся дружочек! ( хлопают)
Молодца немного размялись – а теперь первое задание ( ведущий берет ромашку и читает
Дата проведения: 08.07.2024 г.
Ответственный: Нестеренко Н.В.
Развлечение «День семьи, любви и верности»
во второй младшей группе.
Цель: Воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью. Создать атмосферу эмоционального комфорта.
Предварительная работа: Беседа о православных святых, супругах Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России – как хранители семьи и брака. Выучит пословицы и поговорки о семье. Изготовление ромашек – открыток в качестве подарка.
(Праздник проводится на площадке детского сада, украшенном ромашками, цветами, веночками, ленточками, фотовыставка).
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что мы сегодня вместе!
Ребята скажите мне пожалуйста, что такое семья?
Семья – это дом, семья – это мир, семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
День Семьи сегодня в мире – сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять: больше шума, больше, песен!
Пусть семья растет, крепчает и никогда не огорчает! (Г.Черемисова)
Ведущая: А вы знаете, сколько человек в вашей семье? Аня, сколько человек, в вашей семье? Дима, а в вашей семье сколько? А у Настеньки? И так далее. Вот как много!
Стихи о семье.(Кира, Ксюша « Семья – это….»)
Ведущая: Что такое семья – понятно всем.
Семья – это дом! Семья – это мир, где царят любовь, преданность, понимание. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. Это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью – нашу Родину!
А сейчас, я загадаю вам загадку: Стоят в поле сестрички – желтый глазок, белые реснички. ( Ромашки).
Правильно _ Ромашки _ полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один буке и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности, который мы отмечаем сегодня.
Ведущая: Стихотворение « О семье» его написала маленькая девочка, а прочтут его я.
1.Семья – это мы, семья – это я.
Семья – это папа и мама моя.
Семья – это Леня, братишка родной .
Семья – это котик пушистый мой.
Семья – это бабушки две дорогие,
И сестренки мои озорные.
2.Семья – это крестная, тети и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом,
Где любят и ждут и не помнят о злом.
Ведущая: Ребята, у меня есть чудесная Ромашка. Оказывается, что она не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам нужно выполнить. А сначала разминка от Ромашки – отгадайте, любимый цвет Ромашки ?
Проводится пальчиковая гимнастика « Желтый цвет».
Желтое солнце на землю глядит,( поднимаем руки вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит ( качают руками)
Желтые груши на ветках висят( фонарики)
Желтые птенчики звонко пищат ( клюют)
Желтая бабочка, желтая букашка ( машут руками)
Желтые лютики, желтая ромашка ( вращают кистями рук)
Желтое солнышко, желтый песочек.
Желтый цвет радости, радуйся дружочек! ( хлопают)
Молодца немного размялись – а теперь первое задание ( ведущий берет ромашку и читает задание).
1 лепесток. – нам предлагает игру: Игра «Найди цветок»
( На поляне разбросаны цветы 3 видов, участвуют 3 человека, найти цветы одного вида).
Ведущая: Молодцы ребята. Справились с заданием отлично! Переходим к следующему лепестку.
2 лепесток. – вспомнить пословицы и поговорки о семье и доме.
Ведущая: Молодцы, друзья! С заданием справились. Много пословиц и поговорок знаете. Спасибо за активность.
Ведущая: 3 лепесток - нам предлагает игру: « Собери ромашку».
( игра проводится по музыку Свиридова « Вальс цветов».)
Ведущая: Вот и замечательно, мы собрали ромашки и с успехом выполнили задания.
Ведущая: 4 лепесток - Вот еще один лепесток – он хочет узнать, много ли вы знаете стихотворений о семье? Это задание для всех.
Стихи.( Ксюша, Миша, Тимоша, Сава, Вика.)
Ведущая: 5 лепесток – нам предлагает сыграть мальчишкам. Мальчики будут одевать девочек в косынку и фартух).
( Задание проводится под муз. сопровождение « Барбарики»)
Ведущая: 6 лепесток – Что нам скажет следующий лепесток? Танцевальный конкурс( для всех).
( Всем на голову кладут цветок, и по сигналу под музыку»Танец маленьких утят» начинают танцевать, не касаясь цветков руками. Побеждает тот, кто не уронит цветка и дольше всех протанцует).
Ведущая: Ай да молодцы! И танцевать умеете. Хорошо справились с заданием.
Ведущая: 7 лепесток – какую же тайну он хранит?
Пальчиковая гимнастика про семью.
Этот пальчик – дедушка. Этот пальчик – бабушка. Этот пальчик – папа. Этот пальчик – мама. Этот пальчик – это я, вместе дружная семья.
Игра « Гусеница» ( Ребята, взяв друг друга за талию, приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться.- Все по сигналу ведущего. Задание проводиться под песню « Взрослые и дети» Ю. Чичикова.)
Ведущая: Спасибо, что вы такие дружные, как большая семья!
Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
А сейчас мы приглашаем вас, встать в один большой круг и спеть дружно песню «Вместе весело шагать» совместное творение композитора В. Шаинского и поэта М. Матусовского.
Ведущая: У нас есть сюрприз. У всех вас в руках воздушные шары, давайте нарисуем на них ромашки, и загадаем желания.( Дети рисуют ромашки на шарах). А теперь украсим своими ромашками небо. И так на счет – три- отпускаем наши ромашки в небо.
Ведущая: Символ праздника День семьи, любви и верности – ромашка. Ромашка - это самый известный и распространенный цветок в России. Также в России, издревле, ромашка – это символ России!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581209-razvlechenie-den-semi-ljubvi-i-vernosti-vo-vt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.