- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Ой, бежит вода ручьём»
- формирование у детей представлений о природных явлениях
- воспитание бережного отношения к природе;
- зашкаливание организма.
Самые любимые игры у детей - игры с водой!
178
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №22 город Ейск муниципальное образование Ейский район
Сценарий развлечения
в младшей группе №4
«Ой, бежит ручьем вода»
Подготовил воспитатель:
Мищенко Т. А.
Цель:продолжить формирование представлений детей о природных явлениях и их взаимосвязи; воспитывать бережное отношение к природе.
Ход:
Ведущая - Улетели все метели, убежали холода,
Светит солнышко сильнее – нету снега, нету льда!
Вам сегодня в день весенний шлёт привет сама весна:
Звон ручьёв и птичье пенье дарит к празднику она!
Весна-красна принесла-
Тепло принесла.
Есть нечего, да жить весело:
Цветы цветут, соловьи поют!
Весна идет, а солнышко еще не проснулось, не вышло на небо погулять. Надо ребятки, ребятки, его разбудить.
Закличка «Солнышко»
Солнышко, выгляни! (разводят руки снизу вверх, в сторону)
Красное, высвети: (повт. Движения)
На холодную водицу (плавные движения кистями вниз)
На шелковую травницу.
На аленький цветочек (изобразить бутон цветка)
На кругленький лужок (развести руки вперед и в сторону)
Ведущий: Солнце катится по небу.
Словно желтый мячик,
Солнцу рады все, все, все.
Лишь сосулька плачет.
По земле шагает славный месяц апрель
Мы сегодня открываем солнечную карусель.
Игра: «Карусель»
Еле – еле – еле – еле
Завертелись карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два.
Вот и кончилась игра!
(Е. Тихеева.)
Ведущий: Как на нашей карусели
Покататься птицы сели.
Угадайте, что за птица
Скачет по дорожке,
Словно кошки не боится,
Собирает крошки,
А потом на ветку прыг
И чирикает : «Чик-чирик!» (воробей)
Т. Шорыгина
О чем поют воробушки
В последний день зимы?
Все: Мы выжили! Мы выжили!
Ведущий: Сели куры на насесте
Загалдели куры вместе.
Ребята: «Солнце светит, ко-ко-ко! –
Это очень хорошо!»
Ведущий: Отпустите вы цыплят
Их ведь целый детский сад.
И на карусель садитесь,
Прокатитесь покружитесь.
Инсценировка песни « Вышла курочка гулять».
Ведущий: Как на нашей карусели
Прокатиться дети сели.
Ребята: Подарила мама мне
Платье новое к весне.
Буду в этом платье
В праздник танцевать я.
Ведущий: Праздник наш кончается
Карусель закрывается.
Игра: «Карусель».
Ведущий: Ну спасибо вам детвора за веселую игру, а ч вам от весны и солнышка ясного конфетку преподнесу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581625-razvlechenie-oj-bezhit-voda-ruchjom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация методической работы в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы менеджмента в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.