Урок математики в 3 классе с этнокультурным компонентом

Конспект урока

Открытый урок по математике (с этнокультурным компонентом 3 класс)

Учитель: Аптулхаева Римма Бакиевна

Предмет: математика

Класс:3

Тема урока: Письменная нумерация чисел в пределах 1000.

Цель урока: Познакомить с десятичным составом трехзначных чисел, учить записывать трехзначные числа

Закреплять вычислительные навыки и решение задач изученных видов.

Развивать логическое мышление, интерес к математике и народным обычаям и традициям.

Планируемые результаты

-Предметные: научатся называть и записывать трехзначные числа; познакомятся с десятичным составом трехзначных чисел; закрепят вычислительные навыки, решение задач изученных видов.

-Личностные: Сформируют способности к самооценке на основе наблюдения за собственной деятельностью.

Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

Ход урока

1.Организационный момент

Приветствие учащихся.

Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Мотивация к учебной деятельности

- Посмотрите, улыбнитесь друг другу, я очень рада видеть ваши улыбки. Урок математики.

-Пусть сегодня для вас всех,

-На урок придет успех.

3.Постановка учебной задачи

-Открываем тетради, пишем сегодняшнее число.

-Сегодня, ребята, я хочу пригласить вас на татарско-башкирский праздник. А какой праздник, вы узнаете, расположив числа в порядке возрастания.

Выходить к доске, назвать на татарском языке число, другие пишут в тетрадях.

237, 347, 374, 599, 709, 800, 907, 970

СабАНТУЙ

-Как вы думаете, в какое время года проводится Сабантуй?

«Сабан» в переводе означает «плуг»,а «туй»-это торжество, праздник.

-Сабантуй это праздник плуга, проводится после весенних полевых работ. Сабантуй является любимым ,весёлым народным праздником.

-Главное в сабантуе –состязания. Здесь показывают свою силу, ловкость, упорство.

-А на уроке вы должны тоже показать силу знаний, упорство.

-В ходе урока мы с вами узнаем какие же состязания проводятся на празднике Сабантуй.

-Праздник начинается со СКАЧЕК

А урок математики с разминки ума.

2.Выявление места и причины затруднения.

Ваша задача очень чётко ,быстро отвечать на вопросы.

-Во сколько раз 6 меньше 18 (в3)

-На сколько нужно умножить 3,чтобы получить 21 (на 3)

-Сколько дециметров в 1 м (10дм)

-Найти частное чисел 42 и 7 (6)

-Назовите число в котором 1 сот 3 ед.(103).

Написание каких чисел у вас вызвало затруднение.

(Число, в котором отсутствует один из разрядов)

3.Определение цели урока.

Давайте определим цель урока.

-Научиться читать и записывать числа в пределах 1000.

-Определять, что обозначает каждая цифра в записи числа.

На каком месте, считая справа налево записываются единицы? Десятки? Сотни?

Вспомните ,в каких же состязаниях вы сами участвовали на Сабантуе( Бег, скачки ,борьба, разбей горшок)

И так, на доске:

-Найти число ,в котором 7 ед второго разряда

709607372

-Найти число ,которое можно записать в виде суммы разрядных слагаемых так:

400+80+6

684486864

-Назвать число, у которого отсутствует единица второго разряда

534198561326910601

Вывод: Молодцы! Справились с заданием.

РАБОТА В ГРУППЕ

Следующее задание в группе.

Ваша задача правильно решив примеры вы сможете прочитать зашифрованное слово –название состязания, без которого не обходится ни один Сабантуй.

209+1ь, 700:10о,830-1а, 509-500 б, 100-1р,4*100 б

В таблице 97099210400829

БОРЬБА

Вывод: И так вы отлично справились с заданием

На майдане начинается главное состязание «КОРАШ» татарский национальный вид борьбы ,ему и главный приз Сабантуя – кудрявый барашек.

ФИЗМИНУТКА

РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ

Следующее состязание на празднике БЕГ. Будем решать задачу, которая перед вами. Прочитайте. Задача.

( На сабантуе в эстафетном беге участвовали 4 команды мальчиков, по 10 человек в каждой, и еще 24 девочки. Сколько всего детей участвовало в эстафете?)

О ком задача? Можно ли ответить на вопрос задачи?

Что необходимо знать ,чтобы ответить на главный вопрос задачи? Каким действием найдем ответ на этот вопрос?

Что на что будем умножать?

Что узнаем вторым действием?

РАБОТА В ТЕТРАДЯХ

Запишем в тетрадь решение задачи и ответ.

РЕФЛЕКСИЯ

И так, какие же состязания проводятся на празднике САБАНТУЙ.

Очень хорошо отвечали на вопросы вы мне очень понравились ,интересно было с вами работать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581742-konspekt-uroka