Использование описания картин И. К. Айвазовского при изучении темы Море

В истории географической науки неоднократно высказывалась мысль о близости географии к искусству, а некоторые авторы даже склонялись к тому, чтобы считать географию скорее искусством, нежели наукой.
Современные требования к географической науке заставляют по-новому подходить к проблеме «география и искусство». В ней необходимо выделить два аспекта - научный и приклад­ной. Если для описательного метода элементы искусства и художественные приемы играют важную роль, то для научно-теоретического метода они не подходят. В прошлом изобразительное искусство имело более существенное значение для географиче­ской науки, чем сейчас. Когда не существовало фотографии, те­левидения, спутниковой связи, многообразных измерительных приборов и полевые исследования сводились в основном к визу­альным наблюдениям, в экспедициях участвовали художники или же сами географы должны были владеть приемами изобразитель­ного искусства.

Однако нельзя исключать важность для развития географии, её изучения в образовательных учреждениях произведений искусства. Но при этом необходимо использовать исключительно реалистические, высокопрофессиональные произведения, которые отличаются географической достоверностью.