- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по грамоте в старшей группе «Секрет песенки синички»
Цель: Познакомить с новыми звуками с и сь и буквой с.
Задачи:
1.Уточнить и закрепить правильное произношение звука с и сь.
2.Учить определять место звука в слове.
3.Учить образованию прилагательных.
4.Развивать слуховое внимание, память.
Ребята, давайте вспомним ,чем отличаются звуки от букв. Какие звуки называют гласными, каким цветом обозначаем гласные звуки в схеме сова.
Какие звуки мы называем согласными?
Речевая зарядка
са-са-са в лесу бегает лиса
со-со-со у Вовы колесо
си-си-си вызови такси
усь-усь-усь га лугу пасётся гусь
Какой звук чаще всего повторялся?
Игра «Доскажи словечко»
(нос,абрикос,поднос,лес,автобус,бусы)
Игра «Звук потерялся»
Найти место звука в слове (начало, середина, конец) и обозначить , с помощью фишки на схеме.(собака,стол,лес,паруса,крыса,квас)
Игра «Живые звуки» Слово-лиса.
Игра « Похожие слова» Ребята встают напротив друг друга , говорят слово и передают мяч
Игра « Кто назовёт больше слов со звуком с»
Работа в прописях..
238
0
Конспект занятия по грамоте в старшей группе «Секрет песенки синички»
Цель: Познакомить с новыми звуками с и сь и буквой с.
Задачи:
1.Уточнить и закрепить правильное произношение звука с и сь.
2.Учить определять место звука в слове.
3.Учить образованию прилагательных.
4.Развивать слуховое внимание, память.
Ребята, давайте вспомним ,чем отличаются звуки от букв. Какие звуки называют гласными, каким цветом обозначаем гласные звуки в схеме сова.
Какие звуки мы называем согласными?
Речевая зарядка
са-са-са в лесу бегает лиса
со-со-со у Вовы колесо
си-си-си вызови такси
усь-усь-усь га лугу пасётся гусь
Какой звук чаще всего повторялся?
Игра «Доскажи словечко»
(нос,абрикос,поднос,лес,автобус,бусы)
Игра «Звук потерялся»
Найти место звука в слове (начало, середина, конец) и обозначить , с помощью фишки на схеме.(собака,стол,лес,паруса,крыса,квас)
Игра «Живые звуки» Слово-лиса.
Игра « Похожие слова» Ребята встают напротив друг друга , говорят слово и передают мяч
Игра « Кто назовёт больше слов со звуком с»
Работа в прописях..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581848-konspekt-zanjatija-po-gramote-v-starshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.