- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эти волшебные цифры
МБДОУ «Детский сад «Светлячок»
Выполнила:
воспитатель Гуляева Татьяна Юрьевна
(Методический материал)
Тема: «Эти волшебные цифры»
Каждый день перед сон часом я читаю детям книги, в основном это сказки. Меня заинтересовало .почему в русских народных сказках чаще всего используются числа 3 и 7. Неужели это связанно с волшебством?
Поэтому я предложила детям вместе со мной заняться исследованием, которое мы назвали « Волшебные цифры 3 и 7 в русских народных сказках»
Для проведения исследования, мы перечитали следующие сказки:
«Крошечка –Хаврошечка», «Морозко», «Гуси –лебеди», «Маша и три медведя», «Царевна-лягушка», «Колобок», «Лиса, заяц и петух». « Пузырь, соломинка и лапоть», « Волк и семеро козлят», « Елена Премудрая», « Кощей Бессмертный», «Война грибов», «Теремок»
Проанализировав сказки, мы увидели, что во всех этих сказках есть числа 3 и 7.
Вот яркие примеры: Лягушка царевна- начинается со слов было у царя три сына…
Крошечка –Хаврошечка , было у неё три сестры Одноглазка, Двуглазка, Трёхглазка, и трижды Хаврошечка пролазила в коровье ушко.
Маша и три медведя . Все действия Маша выполняет трижды ест и пьёт и ложиться по очереди тоже в три кровати.
Война грибов про тридесятое царство.
Волк и семеро козлят.
В колобке семь героев. И так далее.
В чём же причина популярности чисел 3 и 7 в русских народных сказках? Тут нам пришлось обратиться к интернету. В интернете мы нашли много научной литературы связанной с сказками и цифрами. Мы выяснили, что число три было популярно не только у русого народа, но также была популярна во всех странах и культурах. Так как число 3 выражало идею времени и пространства. Время делится на прошлое, настоящее и будущее, трёхмерное пространство заключается в длине ,высоте и ширине.
Число 3 и в правду слишком часто мелькает во всех сказках. Всё дело в том, что тройка – это очень мощное число, которое очень сильно влияет на нашу жизнь. Данная примета существует для детей, которые должны уяснить себе одну маленькую истину. Не стоит опускать руки, если что- либо не плучается с первого раза. Следует подумать и попробовать ещё раз. Не зря говорят Бог любит троицу.
Число семь также используется часто в сказках, как и число 3. Оно считалось символом святости у многих народов. Число 7 состоит из двух совершенных чисел числа 3 и числа 4 ,поэтому это не только святое число, но и символ разума. В библии это союз бога и человека.
В древности число семь было самым большим числом, больше него чисел не было. Поэтому число 7 обозначало слово «всё»
Таким образом мы выяснили, что числа в сказках используются для обозначения:
-количества главных героев
-количества испытаний, которые должны пройти герои
-количества предметов, участвующих в действиях,
-волшебных качеств, присущих предметам
-расстояние до царства, в котором происходят сказочные события.
-возраст героев.
Итак на основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы , что :
Числа 3 и 7 в сказках представлялись у многих народов как магические или волшебные.
Но на этом мы свои исследования не закончили , хотим теперь рассмотреть другие цифры в сказках.
Ведь это так интересно узнавать. Что-то новое, не изведанное!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581925-jeti-volshebnye-cifry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.