Реверсивное наставничество педагогов ДОУ как средство внедрения инновационных технологий

"Реверсивное наставничество педагогов ДОУ как средство внедрения инновационных технологий"

Реверсивное наставничество – нетрадиционная форма развития профессиональных отношений между субъектами образовательного процесса разного возраста. Обе стороны этой формы наставничества вынуждены выйти из зоны комфорта и научиться думать, работать и обучаться по-новому, толерантно воспринимать социальные, возрастные и коммуникативные особенности друг друга. Молодой специалист ощущает свою значимость в дошкольном учреждении, растёт возможность удержать его в коллективе. Реверсивное наставничество является источником дополнительной возможности восполнения дефицита ресурсов для реализации собственных инициатив, образовательного дефицита.

Цель реверсивное наставничества:

-через обмен передовым опытом между старшим воспитателем и молодым специалистом по внедрению инновационных технологий повысить статус молодого специалиста в педагогическом коллективе, как наставника, утвердить его в профессии, сохранить в дошкольном учреждении.

Задачи:

- повышение профессиональной компетентности педагогов;

-    создание  условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;

-    развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании,

-    совместное планирование работы с молодым педагогом,

-  принятие поколениями друг друга, оказание помощи и поддержки,

- устранение разрыва между поколениями.

Ожидаемые эффекты и результаты от реализации практики:

-  повышение информационно-коммуникационной компетентности опытного педагога: организация видеоконференций, использование платформ для дистанционного обучения,   новых  элементов  игровых технологий, требующих сформированности технических навыков;

- овладение steam-технологией молодым специалистом,

- формирование у педагогов методических, психолого-педагогических, коммуникативных, предметных компетенций,

- создание разновозрастного образовательного сообщества, которое станет более  конкурентоспособным в современных условиях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581927-reversivnoe-nastavnichestvo-pedagogov-dou-kak