Выступление отчет по работе летнего пришкольного лагеря в коррекционной школе

ДОКЛАД

Анализ организации пришкольного лагеря дневного пребывания

«Дружба территория успеха» на базе коррекционной школы

в 2024 году.

Детство – особая пора в жизни человека, время самого интересного и активного отдыха.

Лагерь - это новый образ жизни ребенка, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья, период свободного общения детей в новом коллективе.

Ежегодно на базе филиала МОУ «СОШ № 1 г. Карталы» - «Специальная (коррекционная) школа для учащихся с ОВЗ», который расположен по адресу п. Локомотивный, ул. Школьная д. 9 работает летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, в этом году он назывался: «Дружба – территория успеха».

Основной задачей летнего оздоровительного лагеря на базе филиала является, прежде всего, сохранение и укрепление физического, психического и эмоционального здоровье детей с ОВЗ, воспитание морально-волевых качеств и чувства коллективизма, развитие творческих способностей детей с особенностями в развитии.

Наши дети ежегодно оздоравливаются в профильной смене, которая составляет 14 дней. С 01.06.2024 года по 22.06.2024 года ( с учетом всех праздников и выходных) смена реализовывалась в художественно-эстетической и патриотической направленностях.

В списочный состав лагеря в возрасте от 7 до 17 лет, входили дети:

- из Карталов, их доставлял и увозил обратно школьный автобус,

- дети из п. Локомотивный, которые добирались пешком в

сопровождении родителей,

- а также волонтеры, это выпускники 9 класса нашей школы.

Всего за период смены отдохнуло 20 человек, из них 17 детей-инвалидов, 6 детей с РАС, и естественно такие категории как из малообеспеченных семей, дети «группы риска», СОП, ТСЖ и состоящие на учете.

Режим работы лагеря был построен на основе традиционных дел:

1. Линейка. Торжественный вынос флага и исполнение гимна РФ

2. Утренняя зарядка на свежем воздухе.

3. Беседа по технике безопасности и ПДД.

4. Познавательно-развлекательное мероприятие, экскурсии.

5 Подвижные игры на свежем воздухе.

6 Отрядные дела и занятия в творческих объединениях.

7 Реабилитационные мероприятия на базе КЦСОН

Каждый день жизни в лагере был насыщен разнообразной деятельностью и чётко спланирован.

В кадровый состав работников лагеря входили воспитатели из числа педагогов школы, музыкальный руководитель, организатор по спортивной работе, педагог-психолог, социальный педагог, педагоги дополнительного образования, учитель-логопед, учитель-дефектолог. А также наши ребята волонтёры, которые выполняли функции тьюторов для детей с РАС: сопровождали ребят на занятия в кружки, в столовую, помогали подготовиться к участию в мероприятиях, конкурсах, и помогали социализироваться в коллективе.

Для открытия пришкольного лагеря была подготовлена вся необходимая документация. С родителями была проведена разъяснительная работа. С педагогами и детьми проведён инструктаж по ОБЖ, ПДД и пожарной безопасности с записью в журнале ТБ.

Для ребят были созданы необходимые условия для отдыха. В распоряжении лагеря были игровые комнаты, столовая, актовый зал, сенсорная комната, библиотека, зал ЛФК. Комнаты: дополнительного образования, и комнаты специалистов по коррекционной работе.

Было организовано для ребят двухразовое полноценное питание в лагере и полдник в КЦСОН, где ребята проходили реабилитацию во второй половине дня с 13.30 до 15.00 ( о взаимодействии с КЦСОН я остановлюсь чуть позже)

В целях создания условий для эффективной работы летнего лагеря, организации отдыха детей была принята программа профильной смены: «Дружба-территория успеха». Мероприятия носили тематический характер и были спланированы  на любой вкус - от весёлых, до серьёзных, от трудовых до интеллектуальных, творческих, развивающих.

Программа организации летнего лагеря «Дружба – территория успеха» была разработана и построена на основании программы воспитания, в соответствии с ФОП и реализовывалась по тематическим модулям:

(одули и их содержание вы видите на экране)

(Перечисляются только название модулей)

Модуль « Будущее России»

1 июня - День защиты детей

6 июня – День русского языка

9 июня - 351 год со дня рождения Петра I

12 июня - День России.

22 июня - День памяти и скорби.

Проведение просветительских мероприятий «Беседы о

важном»: «Герои нашего времени – участники СВО,

«Уроки истории добровольчества»

Модуль «Ключевые мероприятия лагеря»

- Торжественная церемония подъема Государственного флага Российской Федерации и исполнение гимна.

- «Здравствуй, лагерь!» Открытие лагерной смены.

- День здоровья.

- Всемирный день велосипеда «Велосипед приручай – правила ПДД знай!»

- Всемирный день охраны окружающей среды «Там, на неведомых дорожках»

- День театра и музыки

- Закрытие лагерной смены «Шоу талантов»

Модуль «Отрядная работа»

Планирование и проведение отрядной деятельности

Участие в общелагерных мероприятиях

Принятие законов и правил отряда, а также символов, названия, девиза,

эмблемы, песни

Модуль «Коллективно-творческое дело (КТД)»

- Трудовой десант

- Подготовка театрализованного представления « В гостях у сказки» на день театра и музыки.

- Фестиваль «Моя Россия»

- Подготовка художественных номеров на «Шоу талантов».

- День памяти и скорби

Модуль «Самоуправление»

Выборы совета отряда (командир отряда, физорг и др.)

Заседания совета командиров отряда

Модуль «Дополнительное образование»

работа кружков в соответствии с расписанием

- «Музыкальный калейдоскоп»

- Хор «Солнечный»

- «Волшебная мастерская»

- «Легоконструирование»

Модуль «Здоровый образ жизни»

Физкультурно-спортивные мероприятия: зарядка, спортивные соревнования,

эстафеты, спортивные часы, военно-патриотический квест «На передовой».

Прогулки в «Парк - Детский городок» п. Локомотивный

- Посещение ФОК «Юбилейный»

- Посещение ФОК «Лидер» (бассейн)

Спортивно-оздоровительные события и мероприятия на свежем воздухе.

Просветительские беседы, направленные на профилактику вредных привычек

и привлечение интереса детей к занятиям физкультурой и спортом.

Модуль «Организация предметно-эстетической среды»

Оборудование отрядных мест, спортивных и игровых площадокОформление отрядных уголков

Событийный дизайн – оформление пространства проведения событий

(праздников, церемоний, выставок, КТД, отрядных дел и т.п.)

Разработка, создание и популяризация лагерной и отрядной символики (

эмблема, логотип)

Размещение экспозиций творческих работ детей, фотоотчетов об интересных

событиях в детском лагере.

Модуль «Профилактика и безопасность»

Инструктажи по технике безопасности, профилактике детского дорожно-

транспортного травматизма, пожарной безопасности. Правила поведения на

воде

Модуль «Экскурсии и походы»

- Экскурсия в Храм Казанской иконы Божией Матери г. Карталы

- Экскурсия в детскую библиотеку г. Карталы

- Экскурсия в поисково – спасательную службу г. Карталы

- Экскурсия на «Почту России»

- Экскурсия в швейную мастерскую

- Поездка в кинотеатр «40 лет Октября»

- Поездка в историко-краеведческий музей

- экологические тропы в парке п. Локомотивный

- Бассейн ФОК «Лидер»

- ФОК «Юбилейный».

Модуль «Профориентация»

Диагностические профориентационные методики

- Беседа со специалистами «Профессия библиотекарь»

- Беседа со специалистами «Профессия спасатель»

- Беседа со специалистами «Почтальон»

- Беседа со специалистами «Музейный работник»

- Беседа со специалистами «Швея»

Модуль «Работа с родителями»

-родительские форумы при интернет-сайте детского лагеря, на которых обсуждаются интересующие родителей вопросы, а также осуществлялись виртуальные консультации психологов и педагогов.

На индивидуальном уровне:

-работа специалистов по запросу родителей для решения острых конфликтных ситуаций;

-индивидуальноеконсультированиеcцельюкоординации воспитательных усилий педагогов и родителей.

Модуль «Детское медиа - пространство»

- Группа в социальных сетях с целью освещения деятельности детского лагеря

- Освещение через стенды наиболее интересных моментов жизни детского лагеря

- Радио линейки и поэтические паузы.

Модуль «Цифровая среда воспитания»

- Беседа: культура информационной безопасности и информационной грамотности

- Противодействие распространению идеологии терроризма

- Освещение деятельности детского лагеря в официальных группах в социальных сетях.

Модуль «Социальное партнерство»

- Детская библиотека г. Карталы

- ФОК «Юбилейный»

- Историко-краеведческий музей г. Карталы

- Кинотеатр «40 лет Октября» г. Карталы

- КЦСОН г. Карталы

- ФОК «Лидер» пгт. Локомотивный

- ПАО «ГАЗ ПРОМ», который постоянно оказывает меценатскую помощь

нашей школе

Хотелось бы подробнее остановиться на одном из модулей, это «Социальное партнерство». В современном мире большую роль играет социальная адаптация детей, особенно детей с ОВЗ.

Именно с целью социализации мы организовали в рамках работы смены активное сотрудничество с:

- Краеведческим музеем г. Карталы, 2 экскурсии (интерактивная экскурсия

«Один день из жизни казачки», День памяти и скорби);

- детская библиотека г. Карталы (игровая программа «День лучших друзей»,

сказкотерапия «Мешок с яблоками»);

-поисково-спасательная служба п. Локомотивный (экскурсия в учреждение,

беседа о важности, ценности, значимости профессии спасатель);

- ФОК «Юбилейный» ( проведение спортивных мероприятий на базе ФОКа)

- районный дом культуры «40 лет Октября» (просмотр кинофильмов и

мультфильмов);

- ФОК «Лидер» п. Локомотивный (посещение бассейна и зала ЛФК);

- экскурсии на «Почта России», магазин «Праздник цветов», швейная

мастерская г. Карталы (профориентационная работа, знакомство с

профессиями) и встреча с сотрудниками отделения охраны ПАО «Газпром»;

- посещение Храма «Казанской Божьей Матери» (духовно-нравственное

воспитание, праздник Троица);

Коррекционно-развивающая работа в лагере осуществлялась специалистами коррекционного направления. Специалисты использовали в своей работе нетрадиционные способы рисования «Монотипия», создавая условия для сенсорной интеграции детей.

Учитель-логопед на своих занятиях использовала элементы занятий по логоритмике, тем самым оказывая положительное воздействие на речевое развитие ребенка.

Педагог-психолог проводила игры на эмоциональную разгрузку, на формирование коммуникативных навыков, игры на развитие эмоционально-волевой сферы.

Комфортное соседство нашей школой и социального партнера КЦСОН позволило для наших воспитанников специалистам Центра проводить каждый день реабилитационные мероприятия. Это получение кислородного коктейля, посещение сенсорной комнаты, тренажерного зала, кружка Бисероплетение и Лепка из пластилина, Адаптивные физкультурные занятия в зале ЛФК, оказание медицинской помощи в выполнении процедур, социально-психологическое консультирование и т.д.

При организации воспитательной работы с детьми с ОВЗ в летний период были учтены возрастные особенности детей. Постоянная смена видов деятельности способствовала предотвращению утомления воспитанников и их перегрузке.

С целью анализа удовлетворенности работой лагеря был проведён устный опрос детей и родителей. Все поблагодарили за весёлое пребывание в лагере, отличное питание и пожелали в следующем году посещать лагерь вновь.

Реализуя план работы лагеря, получили следующие результаты:

- общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.

- укрепление физических и психологических сил детей, развитие

лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний,

развитие творческих способностей, детской самостоятельности и

самодеятельности.

- получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и

коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной

активности и адаптации.

- развитие коммуникативных способностей и толерантности.

Считаем, что программа воспитательной работы в профильной смене была реализована полностью. Основная цель – создание комфортных условий для организации отдыха детей с целью укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей и самореализации их возможностей – выполнена.

Начальник лагеря Попова Наталья Петровна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583281-vystuplenie-otchet-po-rabote-letnego-prishkol