Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.08.2024
Исследовательская работа «Арабские цифры в нашей жизни» (презентация)
Учиться считать люди начали в незапамятные времена, а учителем у них была сама жизнь. Запись чисел при помощи цифр возникла не сразу. В течение многих веков люди писали все числа словами. Это занимало много времени и места ,было не наглядно и затрудняло действия. Постепенно слова стали сокращать или писать только начальные буквы слов. Некоторые народы от записи словами перешли к записи специально придуманными знаками. Знаки эти у разных народов были различны.
В современной жизни мы чаще всего встречаемся с арабскими цифрами. Но недавно в учебнике математики я встретил задание, где арабские цифры надо было заменить римскими. Мне стало интересно, почему мы пользуемся арабскими цифрами для записи чисел, а не какими-то другими? В своём исследовании я решил найти ответ на этот вопрос.
Цель исследования:
Изучение происхождения арабских цифр и причин их широкого распространения.
Задачи исследования:
1.Изучить какими цифрами люди пользовались в России до появления арабских.
2.Рассмотреть римские и арабские цифры.
3.Провести практические измерения с целью записи их изученными цифрами.
В современной жизни мы чаще всего встречаемся с арабскими цифрами. Но недавно в учебнике математики я встретил задание, где арабские цифры надо было заменить римскими. Мне стало интересно, почему мы пользуемся арабскими цифрами для записи чисел, а не какими-то другими? В своём исследовании я решил найти ответ на этот вопрос.
Цель исследования:
Изучение происхождения арабских цифр и причин их широкого распространения.
Задачи исследования:
1.Изучить какими цифрами люди пользовались в России до появления арабских.
2.Рассмотреть римские и арабские цифры.
3.Провести практические измерения с целью записи их изученными цифрами.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Административная контрольная работа по математике за II полугодие в 3 классе за 20232024 учебный годИсследовательская работа «Арабские цифры в нашей жизни»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
Курсы переподготовки
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.