Проект для детей «Моя малая Родина»

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы

«Школа№3»

(КГБОУ Школа 3)

Проект

«Моя малая Родина»

Подготовила: воспитатель Рязанова

Виктория Вячеславовна

2024 г.

Участники проекта: ученики 8 «Б» класс, воспитатель, родители

Цель работы: изучить понятие «МАЛАЯ РОДИНА». Расширение представлений детей о родном городе – Комсомольск-на Амуре, его истории и культуре, достопримечательностях.

Задачи:

- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и школы;

- обогащать и систематизировать знания детей о родном городе, приобщение к истории и культуре города, местным достопримечательностям;

- закрепить знания о знакомых улицах, где находится дом, школа;

- воспитание чувства гордости, уважения и любви к своей малой Родине.

Объект исследования: город Комсомольск-на-Амуре

Предмет исследования: история возникновения города Комсомольск-на-Амуре

Тип проекта: познавательно-творческий.

Методы исследования: наблюдение, экскурсии, сбор информации, беседы, чтение произведений о родном крае, мультимедийные презентации, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, народные игры, прослушивание музыки

Продолжительность проекта: 23.09.2024 – 11.11.2024

Ожидаемые результаты:

– обогащенные и систематизированные знания детей о городе. Формирование устойчивого интереса к изучению данной проблемы;

– участие семей воспитанников в учебно-воспитательном процессе;

–повышение детской, родительской и педагогической компетентности в вопросах истории, культуры города.

Проект способствует формированию не только познавательного интереса, но и имеет социальное значение.

Форма продуктов проектной деятельности:

- выставка детского творчества;

- оформление стенгазеты «Моя малая Родина»;

- видеофильм «Мой любимый город»;

Я узнал, что у меня

Есть огромная родня:

И тропинка, и лесок,

В поле – каждый колосок,

Речка, небо надо мною-

Это все мое, родное!»

В. Орлов

Календарно – тематическое планирование работы

Результат:

Посетил детскую городскую библиотеку с целью ознакомления с литературой по данной теме. Изучили архивные материалы. Ходили на экскурсии в краеведческий музей, в городские парки, Яблоневый сад, на Театральную площадь, на городскую Набережную. Сделали фотографии достопримечательностей и природы нашего родного города. Играли в дидактические и сюжетно-ролевые игры по выбранной теме проекта. Оформили выставку творческих работ и стенгазету родителей и детей "Моя малая Родина"; спроектировали видеофильм «Мой любимый город». Дети выучили стихотворения.

С помощью родителей искали материал в сети Интернет и различных других источниках об истории и достопримечательностях, о производстве своей Малой Родины. Сравнивая фотографии прошлых лет сегодняшними, увидели насколько изменились условия жизни населения, какой наш город стал уютным, чистым и очень красивым.

В ходе реализации проекта дети познакомились с историей возникновения города.

Расширились и пополнились знания о достопримечательностях Комсомольск-на-Амуре, традициях и праздниках, которые отмечаются в городе. Дети стали больше интересоваться событиями, стали более отзывчивы, любознательны.

Повысился уровень активности родителей в организации детской деятельности.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом!

Что мы родиной зовем?

Край где мы с тобой живем.

И скворцов весенних песни

За распахнутым окном.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583439-proekt-dlja-detej-moja-malaja-rodina