- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы по проверке теоретических знаний по разделу «Лыжная подготовка» в начальной школе
214
0
Задание 1. Вставай на лыжи!
Первые лыжи появились в 6-7 веке до н.э. у северных охотников и были очень похожи на современные снегоступы. В конце 18 века прошли первые соревнования по лыжным гонкам. А в 1924 году лыжные гонки впервые появились на Олимпийских зимних играх.
Для ведения правильной тактики борьбы в лыжных гонках необходимо знать,
когда и как применить нужные способы передвижения на лыжах. Выбери все картинки с изображением способов подъема и подпиши.
|
|
|
|
|
|
Подсказка - *лесенкой * ёлочкой * полуёлочкой
Задание 2. Виды спорта
Рассмотри все карточки и догадайся, какие виды спорта на них изображены. Выбери и подпиши картинки с теми видами спорта, в которых определяют победителя по скорости.
|
|
|
|
|
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583754-voprosy-po-proverke-teoreticheskih-znanij-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.