- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по немецкому языку в 4 классе: проверяем знание падежей
Контрольная работа разработана учителем немецкого языка Николаевой Еленой Сергеевной.
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» городского округа город Урюпинск Волгоградской области.
Контрольнаяработа №
4класс
1. Übersetze in Deutsch folgende Wörter:
А) лиса______________________________ | З) жираф__________________ |
Б) волк_______________________________ | И) слон_______________________ |
В) медведь________________________ | Й) змея______________________________ |
Г) заяц_____________________________ | К) крокодил__________________________ |
Д) белка____________________________ | Л) лев___________________________ |
Е) ёж______________________________ | М) тигр_____________________________ |
Ё) сова______________________________ | Н) попугай____________________________ |
Ж) мышь_____________________________ |
2. Verfüge passende Artikel in die Lücken:
a) Das ist ______ Tisch. (der Nominativ)
b) Gehst du heute zu ___ Oma? (die, Dativ)
c) Ich wünsche mir ____ Kleid zum Geburtstag. (das, Akkusativ)
d) Das ist Kette ____ Löwe_ (der, Genetiv, schwach)
e) Das ist Hölle ___ Maus (die, Genetiv)
f) Die Arbeit __ Vater_ ist schwer. (der, Genetiv, stark)
g) Ich habe in ___ Augen gesehen. (die, Plural, Akkusativ)
h) Ich gehe heute zu _____ Freunden. (die, Plural, Dativ)
3. Schreibe diese Wörter in Genetiv.
a) der Wolf ______________________
b) die Schlange__________________
c) der Bruder____________________
d) das Mädchen___________________
e) der Fuchs_____________________
f) der Hase_______________________
g) das Haus______________________
h) die Giraffe____________________
4. Bilde Pluralform von folgenden Wörtern
a) das Hobby________________________
b) der Löwe______________________________
c) die Maus_______________________________
d) der Wolf______________________________
e) das Foto______________________________
f) die Schlange_____________________________
g) das Haus_____________________________
5. Schreibe bitte einem deutschen Freund den Brief, der folgende Information hat:
Du musst ihn(oder sie) zum Besuch des russischen Zoos einladen.
Beschreibe, welche Tiere du magst und frage, welche er(oder sie) mag.
Frage, wann er zu dir kommt.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58406-kontrolnaja-rabota-dlja-4-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.