Консультация для родителей «Зачем ребенку читать вслух»

Консультациядляродителейнатему:

«Почему так важно читать детям вслух»

Подготовила и провела:

Антонова Светлана Анатольевна,

воспитатель МБДОУ д/с № 482

Цель:совершенствованиепсихолого-педагогическихзнанийродителей.

Скакоговремениначинатьчитатьмалышуизачемчитатьдетямвслух?

Каждому родителю в далеком будущем, несомненно, хочется видетьсвоегоребенкауспешнымипреуспевающимчеловеком.Вомногомэтозависит от того «зерна», которое мы «сажаем» в раннем детстве. Одним изтаких зерен является чтение книг вслух для вашего малыша. Чтение книг дляребенкаявляетсямощнымтолчкомдляразвитияегоречи,памяти,восприятия окружающего мира. Чему еще оно способствует, и о чем нужнообязательно помнитьпоговорим вданной статье.

Скакоговремениначинатьчитатьмалышу?Чтоименночитать?Зачем?Будетлиотэтогопольза?-задаютсебекучувопросовмногиемолодые мамы и папы. А действительно, зачем? Ведь маленький ребеноксовсемничегонепонимает.

Важность чтения книг с самого раннего детства неоспорима. Уже впервыемесяцыребенокхотьинепонимаетсодержания,отличновоспринимает ритм вашего языка и интонацию. Это очень полезно. В этомвозрастесовсемневажно,чтоименновыбудетечитатьсвоемумалышусказкунаночьилиженскийжурнал,важно,чтобыэтобыловслухисправильнойинтонацией.

Уже с двух месяцев ребенок видит картинки, более четко воспринимаетвыражение и интонацию вашего голоса. Конечно же, ребенку необходимопоказывать на картинках объекты, о которых идет речь, рассказывать о них -тутужбездетскихкнижекнеобойтись.Нестыдитесьпародироватьржание лошадиилимычаниекоровы-всеэтозадорноивеселобудетоткладыватьсяв памяти вашего малыша. То же самое нужно делать и в отношении объектоввнешнего мира. Малыш, ассоциируя произносимые слова с иллюстрациями вкнигах и объектами внешнего мира, интуитивно начинает понимать важностьязыка.

Чемуспособствуетчтениевслух:

• Учитребенканавыкамкоммуникации.

• Знакомит с такими первоначальными понятиями, как числа, буквы,цвета,фигуры вувлекательнойигровойформе.

• Способствуетулучшениюнавыкавосприятияслов,памятииувеличениюсловарногозапаса.

• Даетинформациюобокружающеммире.

• Чтениеразвиваетфантазию:ребенокневидиттого,чтоописываетавтор,онэтовоображает.Чтениевслухпоказываетмалышу,какиспользоватьсвое воображение.

Близость.

Чтениевслух —этоещеизаветноедляребенкавремя,проведенное вместе с мамой и папой, бабушкой, дедушкой. Дети любятнаходиться вместе со взрослыми, когда те читают им книжки вслух!Малышиобожаютсидетьприэтомнарукахумамыилипапы,посредством этой близости развивается тесная связь между родителямии детьми.

Успокоение.

Чтениевслухуспокаиваетребенка.Иногдародителиотмечают,чтоихкрохаслишкомактивен,неможетсконцентрироватьсянакнижкеиохотнеесмотриттелевизор.Возможно,выещенеотыскалиподходящуюдлявашегомалышакнигу. Используйте минуты, когда ребенок ведет себя более спокойно.Раноутром,послеобедаперед дневнымсном иливечеромпослечисткизубов — хорошеевремя,чтобыпочитатьвслух.Найдяидеальноесочетаниевремениикниги,выувидите,каклегкои спокойноначнетзасыпатьваш малыш. Чтениевслухявляетсяпровереннойтактикой,помогающейдетямсправитьсясо стрессом.

Чтонужнопомнитьпричтениикниг:

Подбирайте сказки с учетом интересов вашего ребенка. Пусть вашабиблиотекабудетразнообразной.Обязательноуделитевниманиеиллюстрациям. Они должны быть красочными, контрастнымии качественными.Старайтесьвыбиратьтакиекниги,в которыхтексти иллюстрациисовпадаютна развороте.Еслиребенокне можетсидетьи слушатьсказкуспокойно,дайтеемувозможностьменятьположение,елозитьи прочее.Не сковывайтеегодвижения:детидошкольноговозраста—непоседыв силусвоегопсихофизического развития.

Читайте одну и ту жесказку столькораз,сколькопросит ребенок, —это его зона комфорта. Возможно, с ее помощью он прорабатывает какую-тоситуацию,а,может быть, ему просто очень нравятся иллюстрации.Не лишайте его положительных эмоций. Не навязывайте ребенку свой выборсказки,оставьте этоправозаним.

Какчитатьдетям

Это необходимо делать вдумчиво, размеренно. Ваше чтение не должнобыть формальным. Отдайтесьпроцессусо всейдушой,вкладывайтесмыслв свою речь. Читайте, имитируя разные голоса и интонации. Пусть звучаниедажебудетгипертрофированными слегкагротескным.Делайтеударениена ключевыхмоментах, замедляйтесьи ускоряйтесь,переходите иногдана шепот.Иногдаспециальноостанавливайтесь,отвлекайтесь,закрываякнигу, и просите ребенка напомнить, о чем вы читали и где остановились.Делайтеударениена тезвуки,произношениекоторыхвызываеттрудностиуребенка.

Старайтесь обсуждать иллюстрации и обязательно говоритео прочитанном.Спрашивайтемнениеребенкао сказке,героях,поступках.Поинтересуйтесь, что бы он сделал в той или иной ситуации. Пусть чтениебудет вашим семейным ежедневным ритуалом. Читайте малышу перед сномили тогда, когда необходимо его немного успокоить. Постарайтесьне отказывать малышу тогда, когда он просит вас почитать. И пусть книгабудетлучшим подарком для ваших детей.

Не принимайте близко к сердцу, когда малыш отвергает чтение. Вашребенок кажется расслабленным и готовым к «чтению», но буквально послепрочтения пары страниц подымает писк и не желает продолжать? Простоотложитекнигувсторонуи продолжитечитатьпозже.

Неудивляйтесь,есливовремячтениякнигивашмалышпоползетпрочь. Дети по природе своей непоседы, они хотят больше двигаться, нежелисидеть на месте. Однако это совсем не означает, что малыш вас не слышит,продолжайтечитатьи,возможно,онвернетсяобратно.Еслиженет,топочитайтевместе сним вдругое время.

Стоит всегда помнить, что дети, которым родители регулярно читаюткниги, к двум годам знаютнамного больше слов, нежели ихсверстники,обделенныечтением.

Взаключениехочусказать,чточтениекнигвслухнаучитвашегоребенка любить звук родного языка прежде, чем он узнает о существованиипечатногослова,кромеэтогооностимулируетразвитиевоображенияумалыша и естественным образом расширяет понимание окружающего мира.Когда ритм и мелодия языка становится постоянной составляющей жизниребенка, обучение чтению книгстанет таким жеестественным процессом,какходитьили разговаривать.Читайтес удовольствием!