Внеклассное занятие для детей с ОВЗ «Золотая осень!»

Социальный педагог Алексеева Е.Н.

Внеклассное занятие для детей с ОВЗ.

«Золотая осень»

Цели:

- обобщить знания детей об осенних признаках;

- формировать знания и представление детей о сезонных изменениях в природе;

- развивать воображение, мышление, память, речь учащихся;

- расширять кругозор учащихся;

- прививать любовь к родному краю, к природе.

Ход занятия:

– Добрый день, ребята! Сегодня у нас будет не очень обычный урок, а интересное и веселое занятие!

Незаметно пролетело лето. Наступила….? (ответы детей)

Правильно - Наступила осень золотая!

Журавли курлычат в небе где-то,

В вышине над нами пролетая.

В свой шатер, волшебный и прекрасный-

Осень нас на праздник позвала!

Всюду разбросала свои краски

И природа чудно расцвела.

- Давайте вспомним народные приметы осени, которые люди знали с давних пор. Кто знает- назовите? ( ответы детей)

Паутина стелется по растениям – это к теплу или холоду?
Много желудей в сентябре на дубу – к чему? ( лютой зиме).
Осенний иней ?..... (к сухой и солнечной погоде, к теплу.)

Осень на опушке

Краски разводила,

По листве тихонько

Кистью проводила,

Улетают птицы –

Не жалейте лета!

Посмотрите – роща

Золотого цвета.

Игра «Угадай, чей листок» (вспомним названия деревьев и кустарников, показывая листья, собранные и засушенные.)

– А сейчас вам надо отгадать, о каких осенних месяцах говорится :

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел? ( сентябрь)

Все мрачней лицо природы!
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился? ( октябрь)

Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег
А ёще похолодало,
Льдом сковало воды рек
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи. ( ноябрь)
- Молодцы! Знаете хорошо осенние месяцы!

Конкурс «Гроза»
2 ребенка одеты в осеннюю одежду : куртка, шарф, берет, зонтик и т.д. Под музыку они двигаются по залу. На сигнал «хлопок» каждый снимает с себя вещь и кладет на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут 3-4 вещи, раздается сигнал «Гроза». Выигрывает тот, кто быстрее оденет все снятые вещи.

– Действительно, дни и ночи стали холоднее. Осень - пора сбора урожая. В садах, огородах кипит работа (беседуем о работах в саду-огороде).

А теперь послушаем

Кто из наших овощей

И полезней и вкусней

Кто при всех болезнях

Будет вам полезней! (загадки)

Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я вам друг

Я простой зеленый …..!

Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы

Зеленеют… (огурцы)

Полюбуйся: что за сказка!

В грядку спряталась указка.

Ярко-рыжая плутовка!

А зовут ее... (морковка).

Это овощ, а не куст.

В слове этом сочный хруст.

Если очень любишь щи,

Этот овощ в них ищи. (капуста)

Этот овощ кисло-сладкий,

Круглый, сочный, мягкий, гладкий.

Щеки докрасна натер,

И зовется... (помидор).

И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко: под кустом …(картошка)

Пригрев на солнышке бока,

Висит на дереве пока,

Душистым соком налилось,

И видно семечки насквозь. (Яблоко)

Ты на лампочку похожа

И на Ваньку-встаньку тоже.

У тебя румяный бок,

А откусишь — брызнет сок. (Груша)

- Спор давно кончать пора! Что вы спорите друзья?

Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить

Все без исключения, в этом нет сомнения!

Конкурс «На склад привезли овощи»
Необходимо овощи со склада перенести в свой магазин. «Склад» (стулья стоящие рядом) находятся в 5 шагах от «магазина». У носильщиков завязаны глаза. Переносить можно только по одному предмету. Выигрывает тот, кто сделает все быстро, не перепутав при этом свой «склад» и «магазин» с другим.

Собрались и полетели,
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели
Мастерит медведь берлогу;
Заяц в мех оделся белый,
Стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый
Про запас грибы в дупло.

– Осенью в лесу много разных грибов. И все люди должны знать их. Сейчас посмотрим как вы знаете грибы.
Ножка белая, прямая,
Шляпка красная такая.
А на шляпке, на верхушке,
Беленькие конопушки. ( мухомор)

Нет грибов дружней, чем эти
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу ( опята)

Он в красной шапочке растет
Среди корней осиновых
Его увидишь за версту,
Зовется… ( подосиновик)

В роще у березки
Повстречались тезки ( подберезовик)

Молодцы! И еще одно веселое игровое задание для вас -

Конкурс «Кто быстрее?»
А сейчас еще один веселый конкурс! Но сначала - кто первый ответит, что лежит в тарелках?…. (в 2-х мисках фасоль и горох – надо выбрать в отдельные тарелки.) Пока звучит музыка, дети перебирают. Побеждает тот, кто первым закончит.

- Наше занятие заканчивается. О чем мы с вами сегодня говорили? Мы сегодня вспомнили осенние приметы, отгадывали загадки, читали стихи. И еще раз поняли, как прекрасна наша Родина в любое время года, а осенью - особенно! Спасибо, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584403-vneklassnoe-zanjatie-dlja-detej-s-ovz-zolotaj