- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы Совета профилактики
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия № 1» г. Оренбурга
План работы Совета профилактики
Автор: Мусалимова Римма Ирнисовна
социальный педагог
г. Оренбург – 2014
УТВЕРЖДАЮ
Директор муниципального общеобразовательного автономного учреждения "Гимназия № 1"
_____________ Габьева Ю.В.
/подпись/
"___" ___________ 2014 года
План работы Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних МОАУ «Гимназия №1» г. Оренбурга
на 2014 - 2015 учебный год
Пояснительная записка
Настоящий план составлен в соответствии нормативными документами, регулирующими работу школьных социальных служб. План предназначен для выявления фактов правонарушений и их устранения, повышения гражданско-правовой ответственности учащихся и улучшения психологической атмосферы гимназии в целом и каждого учащегося в отдельности. Все виды деятельности и мероприятия направлены на формирование и развитие правового самосознания личности учащихся.
Актуальность проблемы: Острые проблемы современности в первую очередь затрагивают детей, подростков и молодежь, вызывая отрицательные зависимости разного рода и порождая правонарушения.
Своевременное вмешательство социального педагога, педагога-психолога, родителей, классных руководителей и администрации учебного заведения позволит избежать печальных последствий и направить учащихся «группы риска» и учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на правильный путь здоровой и полноценной жизни.
В ходе исполнения плана будут активно задействованы следующие социальные программы гимназии: «Социализация личности», «Здоровый образ жизни» и «Культура питания».
Цель: профилактика и своевременное выявление правонарушений учащихся МОАУ «Гимназия №1» г. Оренбурга
Задачи:
ведение статистики учащихся, состоящих в «группе риска» и на внутришкольном учете с постоянным обновлением базы данных гимназии;
индивидуальная работа с учащимися, состоящими в «группе риска» и на внутришкольном учете;
профилактика основных правонарушений современности с применением социальных программ: «Социализация личности» и «Здоровый образ жизни»;
формирование здорового и позитивного образа жизни, повышение самооценки у учащихся с применением социальной программы «Социализация личности».
№ | Мероприятие | Сроки проведения мероприятия | Ответственное лицо |
1. | 1.1. Согласование плана работы и сопроводительной документации Совета профилактики на 2014 – 2015 учебный год 1.2. Формирование базы данных учащихся, состоящих в «группе риска» и на внутришкольном учете 1.3. Заседание Совета профилактики на тему «Здоровый образ жизни детей, подростков и молодежи» | Август | Мусалимова Р.И Секисова И.В. |
2. | 2.1. Привлечение учащихся в кружки, секции, клубы 2.2. Обследование условий жизни опекаемых детей 2.3. Заседание Совета профилактики на тему «Дорожно-транспортная безопасность» | Сентябрь | Классные руководители Скрылева С.С. Мусалимова Р.И. |
3. | 3.1. Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учащимися, чьи семьи находятся в социально-опасном положении 3.2. Посещение классных часов 3.3. Выявление учащихся, пропускающих занятия без уважительной причины 3.4. Заседание Совета профилактики на тему «Профилактика вредных привычек и социально-психологических зависимостей» | Октябрь | Классные руководители Скрылева С.С. Секисова И.В. |
4. | 4.1. Организация встречи учащихся с инспектором по делам несовершеннолетних 4.2. Анкетирование учащихся 9-11 классов с целью выяснения их занятости во внеурочное время 4.3. Консультации и беседы медицинского работника и педагога-психолога на тему «Здоровый образ жизни» 4.4. Заседание Совета профилактики на тему «Принципы и методы борьбы с алкоголизмом и табакокурением» | Ноябрь | Классные руководители Медицинский работник Скрылева С.С. Мусалимова Р.И. |
5. | 5.1. Посещение на дому учащихся, состоящих на внутришкольном учете 5.2. Проведение классных родительских собраний на тему «Жизнь без конфликта» 5.3. Индивидуальные консультации родителей учащихся 5.4. Заседание Совета профилактики на тему «Меры ответственности за жестокое обращение с детьми» | Декабрь | Классные руководители Мусалимова Р.И. |
6. | 6.1. Анализ данных посещаемости и причин пропуска учебных занятий 6.2. Профилактические беседы с учащимися, неуспевающими по итогам 1 полугодия и пропускающими занятия без уважительной причины 6.2. Посещение уроков с целью выявления учащихся, испытывающих затруднения в обучении 6.3. Заседание Совета профилактики на тему «Актуальные проблемы современности: ВИЧ-инфекция, наркомания и токсикомания» | Январь | Классные руководители Секисова И.В. |
7. | 7.1. Совместное заседание Совета профилактики и Совета примирения с целью предотвращения грубых нарушений дисциплины в гимназии 7.2. Беседы с учащимися 5-9 классов о правах и обязанностях учащихся гимназии 7.3. Заседание Совета профилактики на тему «Причины и последствия «компьютерной зависимости»» | Февраль | Классные руководители Скрылева С.С. Мусалимова Р.И. Секисова И.В. |
8. | 8.1. Проведение родительского всеобуча на тему «Как противостоять вредным привычкам?» 8.2. Проведение лектория «Влияние вредных привычек на организм подростка» для учащихся 7-9 классов. 8.3. Заседание Совета профилактики на тему «Воспитание национальной толерантности» | Март | Скрылева С.С. |
9. | 9.1. Проведение акции «Здоровое поколение» 9.2. Проведение деловой игры «Мы в ответе за свою жизнь» 9.3. Подготовка к областному месячнику по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения 9.4. Заседание Совета профилактики на тему «Значение и роль семьи в профилактической работе социально-психологической службы» | Апрель | Классные руководители Скрылева С.С. Мусалимова Р.И. |
10. | 9.1. Проведение областного месячника по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения 9.2. Опрос учащихся об их планах на летние каникулы 9.3. Итоговые родительские собрания во всех классах 9.4. Заседание Совета профилактики на тему «Предотвращение суицида у подростков и молодежи» | Май | Классные руководители Скрылева С.С. Мусалимова Р.И. Секисова И.В. |
11. | 10.1. Подведение итогов работы Совета профилактики за год: - мониторинг профилактической деятельности; - анализ работы Совета профилактики. 10.2. Перспективное планирование на следующий учебный год | Июнь | Классные руководители Скрылева С.С. Мусалимова Р.И. Секисова И.В. |
Социальный педагог: _______________ Мусалимова Р.И.
/подпись/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58446-plan-raboty-soveta-profilaktiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.