Путешествие в мир русских сказок: проект для дошкольников по фольклору

Педагогический проект

«Путешествие по русским народным сказкам»

Старшая группа

Шаркова О.С.

Тип проекта: ролево-игровой

Вид проекта: познавательно-творческий, игровой.

Продолжительность: краткосрочный

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели.

Актуальность темы:

Много веков назад, когда ещё не было письменности, возникло устное народное творчество, выполняющее ту же роль, какую в дальнейшем выполняла литература. Для детей народ создал замечательные сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не утратили своего воздействия на ребенка и в наши дни. В устных произведениях нашли отражение глубокие нравственные идеи, мечты и убеждения народа. Просто и убедительно говорит сказка о победе добра над злом, правды над ложью, о торжестве справедливости. Положительный герой сказки всегда побеждает.

Сказка близка ребёнку по мироощущению, ведь у него эмоционально-чувственное восприятие мира.

Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. И не только познаёт, но и выражает собственное отношение к добру и злу. Даже дети старших групп верят в сказку, а значит, через неё легче обучать и воспитывать. Дошкольники учатся анализу и оценке поведения героев, развивают умение чувствовать и понимать другого, повышают самооценку, уверенность в себе, желание помочь, посочувствовать другому, а главное – развиваются всесторонне.

Цель проекта: познакомить детей с русскими народными сказками, создать условия для духовно-нравственного развития ребёнка.

Задачи:

• формировать у детей знания о русских народных сказках;

• воспитывать любовь к сказке, народному творчеству, художественному слову;

• научить детей оценивать поступки героев;

• развивать речь, активизировать словарный запас;

• развивать творчество, фантазию, воображение;

• способствовать развитию совместного творчества родителей и детей;

• вызвать заинтересованность родителей жизнью в ДОУ и желание в ней участвовать.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

• изменить предметно-развивающую среду в группе в соответствии с программой;

• подобрать русские народные сказки и иллюстрации к ним;

• познакомить с жанровыми особенностями сказки;

• чтение русских народных сказок с последующим просмотром мультфильмов по ним;

• подобрать настольные игры по сказкам;

• подобрать раскраски по русским народным сказкам;

• узнать у детей и родителей, какие книги читают дома, есть ли в домашней библиотеке сказки.

• попросить родителей вместе с детьми принять участие в изготовлении поделок и рисунков для оформления выставки «В мире сказок» .

Основной этап:

Работа с детьми:

1. Познавательное развитие:

• презентации;

• беседы;

1. Социально-коммуникативное развитие:

• просмотр мультфильмов по сказкам; 

• инсценировка сказок;

• показ сказок в настольном театре теней;

• показ сказки с использованием пальчикового театра;

• озвучивание сказок-шумелок.

1. Речевое развитие:

• чтение сказок и обсуждение их содержания;

• сравнение сказок;

• сравнение содержания сказок прочитанных и просмотренных;

• придумывание другого конца сказкам 

• пересказ сказок;

• рассказывание сказки по иллюстрациям;

• подбор дидактических игр;

• проведение викторины по русским народным сказкам и викторины «Любимыйсказочный герой».

1. Художественно-эстетическое развитие:

• конструирование;

• коллективная работа;

• лепка;

• сюжетное рисование.

Самостоятельная деятельность:

• разукрашивание раскрасок;

• составление сказки с помощью мнемотаблиц;

• лепка сказочных героев;

1. Физическое развитие:

• утренняя гимнастика;

• подвижные игры;

• пальчиковые игры;

• физкультурные минутки.

Работа с родителями:

• совместное участие родителей и детей в изготовлении поделок и рисунков для оформления выставки  «В мире сказок»;

Заключительный этап:

• Вечер развлечений« В мире сказок»; «Викторина по сказкам».

Планируемый результат:

• развитие интереса к русскому народному творчеству;

• развитие эмоциональной отзывчивости;

• развитие коммуникативной и познавательной активности, творческих способностей;

• совершенствование звукопроизношения и выразительности речи;

• укрепление гармоничных отношений между детьми и взрослыми;

• позитивное отношение ребёнка к окружающему миру, другим людям и самому себе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584603-proekt-puteshestvie-po-russkim-narodnym-skazk