- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного бала в детском саду «Радуга желаний
.Цель выпускного вечера в детском саду — доставить детям и их родителям радость, вызвать положительные эмоции, показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности..
Выпускной «Радуга желаний» 2024г.
Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие.
Ведущая 1:
Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого мы ждали -
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.
Ведущая 2:
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
1.Выход детей с разноцветными шарами. Музыка «Маленькая страна»
( Танец с разноцветными гелиевыми шарами. После танца отпускают шары .)
Ребенок:
Сегодня праздник непростой.
Мы понимаем всей душой,
Что собрались в последний раз,
Ведь провожают в школу нас.
Ребенок:
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
реб
Скорей хотели подрасти
И детский сад оставить.
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
3 реб.
Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош!
Легка к нему дорога.
4 реб.
Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем
И все же мы прощаемся
Ведь мы большими стали!
5 реб.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Важным словом
Все вместе: «Выпускник!»
6 Реб. У нас сегодня праздник –
Радостный, веселый.
Детский сад наш, до свидания!
Все: Здравствуй, школа!
2..ПЕСНЯ «До свиданья, до свиданья детский сад » (садятся на места)
Вед: И сегодня на нашем празднике Радуга желаний - она исполнит все ваши мечты, путешествуя по ней, вам откроется путь в Страну Знаний.
В природе много есть чудес,
Но радуга – краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
Ведущий 1: Радуга желаний с нами в этом зале
И она исполнит всё, что загадали!
Первый цвет радуги прекрасный – он красочный, яркий.
Дети: - красный
Ведущая 2: Вот такая она Радуга желаний
У нее семь красок ярких и веселых.
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Ребёнок 1:
Радуга, скажи, Какая сила
Все твои цвета. Соединила?
Радуга (голос Радуги в записи) :
Это дружба!
Дружат краски в радуге, ребята.
Крепкой дружбой радуга богата.
Ребенок 1:
На радуге детства живут по соседству
Игрушки и книжки, и плюшевый мишка.
Веселье, качели, коробки конфет.
Болезней и горя на радуге нет.
Ребенок 2:
На радуге детства нет боли и слёз.
Любовью из сердца, оно полно, грёз.
Здесь дружно и мирно живёт вся семья.
И папа, и мама, и брат мой и я.
Как раз сюда идут ребята наши дошколята.
Вы такими вы тоже были или, может быть, забыли?
Под музыку входят дети младшей группы.
1 ребёнок
Вам, ребята, скоро надо
Расставаться с детским садом,
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идет
2 ребёнок:
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Малышей не обижать,
А всех старших уважать
3 ребёнок:
Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать,
Хотим мы свой танец вам показать.
Танец « Детки –конфетки »
1ребёнок: В сентябре вы в первый класс пойдёте,
А игрушки вы с собою заберёте?
Ребёнок подг.гр.
Милые, хорошие друзья.
Нам за партами играть нельзя.
В школу мы с портфелями пойдём
А игрушки вам передаём (дарят игрушки)
Ведущий:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. Они немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
Следующий цвет радуги - оранжевый
Ребёнок: С детства люблю я оранжевый цвет
В нём шутка, улыбка и солнечный свет.
Хочу у радуги я попросить
Шутку весёлую нам подарить.
Ведущий: Что ж праздник продолжается.
Твоё желанье исполняется.
Оранжевый Шарик
В детских садиках и школах
Этот цвет детьми любим,
Самый солнечный, весёлый,
Не сравниться ни один!
Таланты развиваются,
Песня исполняется. (отпускается шарик )
Песня «Уплывает наш кораблик»
Зеленый шар:
Зелёный - цвет мечты,
Цвет радужной надежды,
Зелёный – цвет весны,
Спокойный цвет и нежный.
Мальчик: А у меня самое трудное желание!
Сказочником хочу стать
Чтобы в сказку всем попасть. Сценка «Лучший ученик» :
Голубой шарик:
Праздник продолжается, желанья исполняются.
Голубому цвету рады? Что исполнит он в награду?
Мы дадим сейчас ответ: хотим мы в школу или нет?
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Синий шар:
А теперь вам шлет привет синий – это неба цвет!
Дарим утром нам рассвет. Дарит синие цветы, моря синего мечты!
Ребята, расскажите, о чём вы мечтаете в будущем?
Ведущий 2: Подождите, ребята волнуются, могут растеряться. У меня для вас есть специальная шляпа, которая поможет нам ответить на все интересующие вопросы.
Игра «Шляпа желаний».
Детям:
1. ….Как ты считаешь, какой сегодня день?(Какой чудесный день)
2. Мал. На какой машине ты будешь ездить через 10 лет?(чёрный бумер)
3. ….А в школу ты идёшь с охотой, или немножко побаиваешься?(Что мне снег, что мне зной)
4. ….А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?(ничего не знаю, ничего никому не скажу)
5. ….Как ты будешь отвечать домашние задания?(тили-тили…)
6. Скажи, а ты будешь списывать на контрольных у своих друзей? (эх, раз….)
7. Дев. О чём ты сейчас думаешь? (я модница)
8. Назови свою самую любимую игрушку в детском саду? (Пика-пикачу…)
Родителям:
1.Маме: Лето очень быстро пролетит, как вы думаете, что вас ждёт 1 сентября? (ни минуты покоя…)
2.Папе: Интересно, а кто же будет провожать ребёнка в школу? (А нам всё равно…)
3.Маме: От волшебной шляпы ничего не утаишь, а много ли денег надо, чтобы собрать ребёнка в школу?
4.Папе: Куда вы отправитесь в отпуск после выпускного? (У Курского вокзала)
Воспитателю: Что вы хотите сказать детям в эту секунду? (Если хочешь остаться…)
Заведующей: Вам нравится наш праздник? (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…)
Ребёнок:
- Бывают в жизни всякие истории.
Одну из них покажем вам сейчас.
Мы эту сценку вместе все придумали,
Ну, а сейчас похлопать просим вас.
СЦЕНКА "ЛУЧШИЙ УЧЕНИК"
(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)
(фонограмма телефонного звонка)
Мама (за столом) :
- Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги (обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец)
- Свое здоровье лучше береги (отдает ранец сыну)
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):
- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа:
- Ты знаешь, сын (встает, отдает ранец сыну), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ни чем не помогу.
Сын (оббегает старшего брата, сидящего на полу):
- Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.
Брат (встает с пола):
- Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):
Бабушка:
Бегу, бегу! (хромая выходит из за кулис, становится на передний план с сыном)
Сын:
- Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец)
- Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания (разводит руками к зрителям)
(Бабушка садится на пол, достает учебник,
- Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)
Сын:
Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс (кладет учебник в ранец)
Бабушка :
— Скорей бы ты, внучок, уже подрос (трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)
Внук (вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)
Сын :
- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)
Незаметно пролетели года,
ребята стали самостоятельными,
умелыми, любознательными,
И у каждого из них есть мечта.
Сценка «Мечты»
1-й 1 ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься? (обращается к другому)
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
2 мальчик
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту –
Стать учёным я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
3.девочка
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
4-й ребенок:
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
5-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
6-й ребенок:
Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
7-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
8-й ребенок:
Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
9-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
10-й ребенок:
За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
11-й ребенок:
Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь! Кто кем будет в будущем, нам расскажи!
Сценка «Три подружки»
Три подружки в день весенний
Были в чудном настроении
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1подруга. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу как папа, чтоб встречал меня у трапа,
Ах! Забыла вам сказать, буду в небо я летать.
Стюардессой стать хочу
Прямо в небо полечу!
2 подруга. Ты не отвлекайся Оля, что там дальше не забыла?
1 подруга. А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо,
Что своих детишек, Маша, я не буду пичкать кашей
Буду их водить в кино и давать им эскимо.
2 подруга. Вот твоей бы дочкой стать…
1 подруга. Можешь только помечтать!
2 подруга. Я хочу артисткой стать! Чтоб на сцене выступать
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,
Много денег получала, что хочу - все покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3 подруга. В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому как подрасту - стать ученой я хочу,
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географию и русский, биологию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть.
(Звучит музыка. Входит Злюка-Вреднюка Клякса.)
Злюка-Вреднюка : До чего же весело музыка звучала,
Я на праздник к вам не опоздала?
Вы меня узнали?
Это же я - ваша Злюка Вреднюка!
Отвечай честной народ,
Конкурс красоты идет?
Сколько деточек красивых,
И нарядных, и счастливых!
Почему украсили нарядно детский сад?
Ведущая: Потому что праздник у ребят!
Злюка-Вреднюка : Праздник нынче в этом зале?
А меня вы не позвали?
Я обиделась на вас – Крыску выпущу сейчас!
Пугает детей крысой (достает из кармана).
Ведущая: Что ж ты вредная такая?
Злюка-Вреднюка : Всех на праздник приглашают…
Ну а я, что – хуже их?
Чтобы веселее было,
Я немного б пошутила…
Я самая лучшая учительница, я открыла школу и принимаю учеников. У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей.
Ведущая: Странная у вас школа, она точно нашим ребятам не подойдёт.
Злюка-Вреднюка: Но вы еще даже не знаете, какие в моей школе замечательные предметы. Это только в ваших школах грамматика, арифметика, английский язык, литература.
А в моей школе у меня разгромМатика, сорИфметика, ругательный язык и, самый главный предмет – вритература!
Злюка-Вреднюка: Мне до этого послышалось или вы и вправду сказали: у вас есть Радуга желаний?
Это та радуга, которая исполняет все-все-все желания? Так (задумывается)
А хотите, теперь я вам покажу фокус. Но для этого вам надо закрыть глаза, и хлопать в ладоши. (дети повторяют движения)
Ха! Вот так! (Радуга исчезает, Злюка-Вреднюка Клякса уносит разноцветные шарики с собой)
Ведущая: Что-то я не пойму, какой фокус нам продемонстрировала Злюка-Вреднюка Клякса? А где же радуга? (понимает, что произошло – радугу похитила Вреднюка) Так вот в чём фокус заключался!
Ведущая : Что мы наделали? Как же мы доверились такой обманщице со стажем!
Ведущая : Ну что же, придется нам самим найти все цвета и собрать их в единую радугу. Для этого нужно показать всё, чему мы научились в детском саду. И поможет нам наша дружба!
Ребенок :
Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет пусть в танец превратится.
«Шар воздушный ввысь лети,
Цвет свой радуге верни».
(Ребенок отпускает красный шар)
Номер
Ребенок 7: Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.
Ребенок 8: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд.
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь.
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись!
Ребенок 9: Если будешь буквы знать,
Сможешь книги прочитать.
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Игра «Буквоград» (по принципу игры «Третий лишний»
Буква А одна осталась,
Потому чтозазевалась.
У нее печальный вид,
Ищет буква алфавит.
Ей ребята говорят:«Отправляйся в Буквоград!»
Крайний, задний ребенок в паре бежит боковым галопом по кругу до окончания музыки. Ребенок в центре занимает свободное место в паре.
(игра повторяется 3 раза)
Ведущая: Оранжевый шар прилетел к вам.
Оранжевого цвета тепло и красоту,
Одним простым движеньем на радугу верну!
«Шар воздушный ввысь лети,
Цвет свой радуге верни».
Ведущая: Ну, а теперь пора вернуть жёлтый цвет.
Девочка :Желтый наш цветок лети,
Цвет свой радуге верни.
Все дети повторяют волшебные слова.
Ведущая:
Вот мы и получили зеленый цвет. Ребенок:
В детсад мы утром не придем,
Свои игрушки не возьмем.
Теперь нам некогда играть,
Пора портфели собирать!
Ребенок:
Детсад, ты домом был для нас,
Нас провожаешь в первый класс.
Как птицы в гнездышке здесь жили:
Смеялись, пели и дружили.
Ребенок:
Одной семьей в саду мы жили
И праздники здесь проводили.
Своих друзей мы не забудем.
Теперь их в школе ждать мы будем!
Ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём
А вам, ребятишки, я уже и портфельчик приготовила.
Ведущая: Интересно, что Злюка-Вреднюка положила в портфель?
Злюка-Вреднюка: Всё, что нужно в моей школе!
Ведущая: Ой, сколько вещей, а это для чего?
Злюка-Вреднюка (поясняет) : Бинокль – что бы списывать у соседа.
Кнопка – если учительница поставила двойку.
Ремень – А это…давайте спросим у родителей.
Ведущая: Да разве это предметы для школы? Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу. Если это правильные предметы, говорите громко «Да, Да, Да». Если это предметы не для школы, говорите «Нет, нет, нет»!
Игра «Да и Нет»
В портфель кладем тетрадки - Да, да, да
Нужны нам и рогатки. - Нет, нет, нет
Мобильник маме позвонить. - Да, да, да
Пластилин, чтобы лепить. - Да, да, да
Жвачку, чтобы подкрепиться. Нет, нет, нет
Учебник, точно пригодится. Да, да, да!
Злюка-Вреднюка : Наврать родителям про оценки в школе или вообще школу прогулять – Да, да, да! Вот весело же будет (довольно потирает руки)
Ведущий: Но, это же обман. У наших детей нет в мечтах научиться обманывать других. Радуга желаний обманщикам не помогает. К тому же наши ребята уже такие взрослые и самостоятельные. Вот послушай, Злюка-Вреднюка.
Реб:
«Спасибо», — нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
2-й ребенок:
Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье!
3 Реб: Немного жаль, что в школе нас уже
Никто так по головке не погладит,
Спать не положит, сказку не прочтет,
Все это будет в прошлом, как и садик
Ребёнок:
Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
Ребёнок:
Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.
Ребёнок:
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
Ребёнок:
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда
7-й ребенок:
Спасибо всем тем,
Кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
8-й ребенок:
Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели, как цветочки!
9-й ребенок
Дорогие сотрудники, вы не грустите,
В школу с улыбкою нас проводите.
Все Мы вам спасибо говорим,
И за все благодарим.
«Песня мы спасибо говорим»
Дети:
Друг наш близкий и родной,
Детский сад наш дорогой!
Посидим перед дорогой
И немножко помолчим.
Мы сегодня слов так много
О тебе сказать хотим!
Был ты нам любимым домом,
Согревал своим добром,
И не раз еще мы вспомним
О тебе с большим теплом!
Собирались в этом зале
Мы на празднике не раз!
Пели песни, танцевали,
И пускались в перепляс!
Стали школьниками дети.
До свидания, детский сад,
Знаем мы, что нас поздравить
Ты сегодня тоже рад!
Пускай мы расстаемся,
Здесь не забудут нас.
На память остается
Прощальный этот вальс.
(Танец с зонтиком и лентами). Дети встают полукругом, дарю им карандаши.
ВедЗакройте глаза, представьте уют,
Представьте то место, где всегда вас поймут,
Где нету зла и нет печали, где по тебе всегда скучают.
Ты скажешь – нет такого места…Нет, есть, - родительское сердце.
Слово для поздравления выпускников предоставляется родителям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585048-vypusk-v-shkolu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.