Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.09.2024

Контрольная работа по русскому языку

Пушкарная Елена Борисовна
учитель начальных классов
Контрольная работа по русскому языку для учащихся 3 касса по УМК «Школа России» по теме: «Имя существительное».Данный материал могут применить в работе учителя начальных классов, работающие в параллели 3-4 классов. Работа составлена в соответствии с программой по ФГОС.

Содержимое разработки

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

_ФИ учащегося_________________________________________________

  1. Вставь пропущенные слова:

Имя существительное – это____________________________ , которая обозначает ______________________ и отвечает на вопросы ____________________________ .

  1. Подчеркни одной чертой имена существительные:

Серёжа сел на пароход –

Морскую вахту он несет.

Андрюша ходит в силачах –

Рюкзак несёт он на плечах.

  1. Поставь имена существительные в начальную форму:

рябины - _________________в деревне - ____________________

над домом - ______________ под крыльцом - _______________

  1. Приведи по два примера:

одушевленное имя существительное - ______________________

неодушевленное имя существительное - ____________________

собственное имя существительное - ________________________

нарицательное имя существительное - ______________________

  1. Запиши имена существительные в соответствующий столбик:

мальчики, Россия, ученик, собака, в деревне, над озёрами, в городах, с картиной

ед.ч. мн.ч.

____________________________ _______________________ ____________________________ ________________________ ___________________________ ________________________

____________________________ __________________________ ____________________________ __________________________

____________________________ __________________________ ____________________________ __________________________

  1. Определи род имён существительных и запиши их в соответствующий столбик:

адрес, метро, земляника, земля, дядя, море, ветер, пальто, дедушка, солнце, метель, аллея, платье, чемодан

М.р.

Ж.р.

Ср.р.

  1. Вставь пропущенные слова:

На конце существительных ________________ рода после шипящих пишется _____.

  1. Поставь данные существительные в единственное число:

ковши - __________________ вещи - _____________

мыши - __________________ врачи - _____________

товарищи - _______________ ножи - ______________

речи - ___________________ ночи - ______________

  1. Напиши название падежей по данным вопросам:

Кого? Чего? - ______________________________

О ком? О чём? - ____________________________

Кто? Что? - _________________________________

Кем? Чем? - ________________________________

Кого? Что? - ________________________________

Кому? Чему? - ______________________________

  1. Ответь на вопросы:

Какой падеж всегда употребляется безпредлога? _________

  1. Прочитай предложения и выполни задания.

На  рыбалке.

Мы  стали   жить  на  берегу   Волги. Зимой  река  замёрзла.  Рыбаки  собрались на  лёд  ловить рыбу.  Рыбак  Андрей   взял   с  собой сынишку Ваню.  Далеко   выехали   рыбаки.    Сделали   во   льду  ямки   и  спустили  в  воду  сети. Светило  солнце. Всем  было  весело.  Ваня  был очень  рад.  Он  помогал  выпутывать   из   сетей рыбу. Рыбы  наловилось  много.

А) Во втором и четвёртом предложениях подчеркни грамматическую основу.

Б) В третьем предложении над всеми именами существительными подпиши падеж.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585169-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazyku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки