Карточки по русскому языку «Фразеология и орфография»

Карточка 1 (фразеология)

1. Укажите, с какими словами чаще всего употребляются данные фразеологизмы. Образец: Как зеницу ока –беречь, хранить, оберегать.

Как свои пять пальцев –

Как рыба в воде-

Как снег на голову

1. Приведите примеры фразеологизмов-антонимов.

1. Укажите неправильное написание слов: Чепорный, казачок, трещетка, шопот, шорох, холщевый, ручонка, парчевый, тяжелый.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания лесная чаща

- - - - - - - - - -

Карточка 1 (фразеология)

1. Укажите, с какими словами чаще всего употребляются данные фразеологизмы. Образец: Как зеницу ока –беречь, хранить, оберегать.

Как свои пять пальцев –

Как рыба в воде-

Как снег на голову

1. Приведите примеры фразеологизмов-антонимов.

1. Укажите неправильное написание слов: Чепорный, казачок, трещетка, шопот, шорох, холщевый, ручонка, парчевый, тяжелый.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания лесная чаща

- - - - - - - - - -

Карточка 1 (фразеология)

1. Укажите, с какими словами чаще всего употребляются данные фразеологизмы. Образец: Как зеницу ока –беречь, хранить, оберегать.

Как свои пять пальцев –

Как рыба в воде-

Как снег на голову

1. Приведите примеры фразеологизмов-антонимов.

1. Укажите неправильное написание слов: Чепорный, казачок, трещетка, шопот, шорох, холщевый, ручонка, парчевый, тяжелый.

2. Сделайте фонетический разбор словосочетания лесная чаща

Карточка 2 (фразеология)

1. Укажите, с какими словами чаще всего употребляются данные фразеологизмы. Образец: Как зеницу ока –беречь, хранить, оберегать.

Как сельдей в бочке-

Лоб в лоб-

Во весь дух-

1. Объясните отличия между фразеологическим сращением и фразеологическим сочетанием.

1. Укажите неправильное написание слов:

Диагоналевый, парапет, стрикоза, кашемир, плияда, гепотиза, метиорит, оранжирея, гобелен.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания зеленая травка

- - - - - - - - - -

Карточка 2 (фразеология)

1. Укажите, с какими словами чаще всего употребляются данные фразеологизмы. Образец: Как зеницу ока –беречь, хранить, оберегать.

Как сельдей в бочке-

Лоб в лоб-

Во весь дух-

1. Объясните отличия между фразеологическим сращением и фразеологическим сочетанием.

1. Укажите неправильное написание слов:

Диагоналевый, парапет, стрикоза, кашемир, плияда, гепотиза, метиорит, оранжирея, гобелен.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания зеленая травка

- - - - - - - - - -

Карточка 2 (фразеология)

1. Укажите, с какими словами чаще всего употребляются данные фразеологизмы. Образец: Как зеницу ока –беречь, хранить, оберегать.

Как сельдей в бочке-

Лоб в лоб-

Во весь дух-

1. Объясните отличия между фразеологическим сращением и фразеологическим сочетанием.

1. Укажите неправильное написание слов:

Диагоналевый, парапет, стрикоза, кашемир, плияда, гепотиза, метиорит, оранжирея, гобелен.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания зеленая травка

Карточка 3 (фразеология)

1. Объясните значение данных фразеологизмов:

Ни зги не видно-

С камнем за пазухой-

Строить воздушные замки-

1. Составьте словосочетания с данными фразеологизмами:

Без году неделя-

Овчинка выделки не стоит-

Ахиллесова пята-

1. Укажите неправильное написание слов:

Колосальный, пассаж, колонна, террор, аппетит, дискусия, симметрия, целлюлоза, инцендент.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания яблочный цвет

- - - - - - - - - - -

Карточка 3 (фразеология)

1. Объясните значение данных фразеологизмов:

Ни зги не видно-

С камнем за пазухой-

Строить воздушные замки-

1. Составьте словосочетания с данными фразеологизмами:

Без году неделя-

Овчинка выделки не стоит-

Ахиллесова пята-

1. Укажите неправильное написание слов:

Колосальный, пассаж, колонна, террор, аппетит, дискусия, симметрия, целлюлоза, инцендент.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания яблочный цвет

- - - - - - - - - - -

Карточка 3 (фразеология)

1. Объясните значение данных фразеологизмов:

Ни зги не видно-

С камнем за пазухой-

Строить воздушные замки-

1. Составьте словосочетания с данными фразеологизмами:

Без году неделя-

Овчинка выделки не стоит-

Ахиллесова пята-

1. Укажите неправильное написание слов:

Колосальный, пассаж, колонна, террор, аппетит, дискусия, симметрия, целлюлоза, инцендент.

1. Сделайте фонетический разбор словосочетания яблочный цвет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585446-kartochki-po-russkomu-jazyku-frazeologija-i-o