- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Что такое патриотизм»
Задачи:
- Убедить воспитанников в том, что истинный патриот своего Отечества должен знать историю своего народа;
- Испытывать чувство гордости за своих соотечественников;
- Проявлять толерантность к другим народам;
- Расширить кругозор.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, я очень хочу с вами побеседовать. А вы не против пообщаться со мной?
Сегодня мы попробуем ответить на сложный вопрос - что такое патриотизм?
Как вы понимаете, что такое патриотизм? (ответы детей)
II. Основная часть
1. Раскрытие понятий патриотизм, Родина, патриот.
Вот какой ответ на этот вопрос нам даёт словарь.
Патриотизм (греч. Patris – родина, отечество) – любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре; преданность Родине, гордость за неё, стремление служить её интересам, защищать от врагов.
Беседа «Что такое патриотизм»
Цель: воспитание чувства патриотизма, долга перед Родиной и перед своей семьей, воспитание нравственности воспитанников, ответственности за свои поступки.
Задачи:
- Убедить воспитанников в том, что истинный патриот своего Отечества должен знать историю своего народа;
- Испытывать чувство гордости за своих соотечественников;
- Проявлять толерантность к другим народам;
- Расширить кругозор.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, я очень хочу с вами побеседовать. А вы не против пообщаться со мной?
Сегодня мы попробуем ответить на сложный вопрос - что такое патриотизм?
Как вы понимаете, что такое патриотизм? (ответы детей)
II. Основная часть
1. Раскрытие понятий патриотизм, Родина, патриот.
Вот какой ответ на этот вопрос нам даёт словарь.
Патриотизм (греч. Patris – родина, отечество) – любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре; преданность Родине, гордость за неё, стремление служить её интересам, защищать от врагов.
Все мы родились в одной стране, здесь мы живем, растём. Мы изучаем историю нашей страны, гордимся ею. Но самое чудесное - это когда наши души наполняются особым чувством - патриотизмом.
Патриотизм – это любовь к Родине, а что же такое Родина? Как вы можете объяснить значение этого слова? (ответы детей)
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём
И берёзки у дороги,
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём.
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой, Мы Родиной нашей зовём.
Обратимся вновь к словарю.
(Слайд № 4)
Ро́дина - место, где родился человек, откуда произошли его предки.
Происходит от слава род.
Род - Бог, создатель всего живого и сущего.
Итак, патриотизм – это чувство любви к своей Родине. А как называют человека, который испытывает чувство патриотизма? (ответы детей)
Патрио́т - человек, который любит своё Отечество.
Русский писатель Николай Чернышевский так говорил о патриотах.
Патриот - это человек, служащий Родине, а Родина - это, прежде всего народ.
Как вы понимаете его слова?
2. Построение МОДЕЛИ Человека - Патриота
Сейчас мы попробуем построить модель Человека – Патриота.»
Патриот любит своё Отечество, свою Родину. А что это значит, любить свою Родину? В чём это выражается? Выберите нужные высказывания, приклейте. На выполнение это работы вам отводится 3 минуты. Потом, кто-то один от группы должен будет защитить вашу модель.
- Знает историю своего края, своей страны;
- бережно относится к природе родного края;
- любит свою семью, свой народ;
- соблюдает правила и законы;
- знает и любит свой родной язык;
- знает и сохраняет традиции и культуру своего народа;
- гордится достижениями своей страны;
- трудится на благо своего народа, своей Родины;
- готов встать на защиту своей Родины;
- проявляет толерантность (после ввода этого понятия)
Истинный патриот любит своё Отечество не за то, что оно даёт ему какие-то блага и привилегии, а потому что это его Родина, и он верен ей в самые тяжёлые минуты.
3. Календарь
В нашем календаре встречаются праздничные даты, которые вызывают особый подъём чувства патриотизма.
- 4 ноября. Что это за дата? (ответы детей)
День народного единства — российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года.
В эти дни 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободили Москву от польских захватчиков, продемонстрировав образец героизма и сплочённости всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.
- 23 февраля Что это за дата? (ответы детей)
День защи́тника Оте́чества — в 1918 году была создана Рабоче-крестьянская Красной армии, а в 1922 году праздник был переименован в «День Красной Армии и Флота». В послевоенные годы носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота».В настоящее время праздник получил название День Защитника Отечества.
- 9 мая Что это за дата? (ответы детей)
Праздник Победы Советской армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. В этот день проходят парады, митинги, концерты. Поздравляют ветеранов, тружеников тыла. Вспоминают всех тех, кто воевал за наше будущее.
4. Истинный патриотизм и нацизм
Как вы считаете, если вы любите свой народ, свою страну, свой язык, значит ли это, что все остальные народы и страны плохие? Что ваша вера правильная, а остальные нет? (ответы детей)
К сожалению, есть люди, которые искажают понятие патриотизм. Они говорят о любви к Родине, своему народу, называют себя патриотами. Но на самом деле таковыми не являются. Они считают свою нацию, свой народ исключительными, а все остальные народы низшими. Это нацисты.
Нацизм - это мировоззрение, идеология, политика подчинения одних наций другим, проповедь национальной исключительности, национальная вражда.
Самый яркий пример нацизма – фашистская Германия, лидером которой был Адольф Гитлер. В 1945 году 9 мая свершилась Великая победа над нацизмом.
Во многих странах проповедование этой идеологии запрещено законом.
Как вы считаете, а в современном мире существует нацизм? (ответы детей)
К сожалению, в современном мире вновь появляются нацисты, и они рвутся к власти, привлекают на свою сторону молодых людей. Разжигают межнациональную вражду. Сейчас это наиболее ярко проявляется на Украине.
Истинный патриот с уважением относится к другим народам, обычаям, верованиям, чувствам, мнениям, т.е. проявляет толерантность. (табличка прикрепляется к модели)
ПАТРИОТОМ НЕЛЬЗЯ РОДИТЬСЯ!
ПАТРИОТОМ НАДО СТАТЬ!
5. Анкетирование
Сейчас мы проведём анкетирование «Насколько ты являешься патриотом».
Рядом с вопросом вы ставите баллы, если ваш ответ
да – 2 балла,
возможно, не уверен – 1 балл,
нет – 0 баллов.
Вопрос | баллы |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Общая сумма баллов: |
18 – 20 баллов. Высокий уровень. Тебе знакомо высокое и священное чувство патриотизма.
16 – 17 баллов. Средний уровень. Продолжай ещё больше узнавать о своём крае, о своей стране, о людях, живущих в ней.
Менее 16 баллов. Низкий уровень. Начни изучать историю своей страны, её культуру, язык.
III. Заключение – рефлексия
Я всех приглашаю в круг. Сегодня мы попрощаемся с вами с помощью «волшебного клубка». Я уверена, что всех нас объединяет общее чувство патриотизма. И пока в нас будет жить любовь, сострадание, взаимовыручка, дружба наша Родина будет оставаться Великой Россией – великой страной. Давайте протянем нити патриотизма, и ещё раз вспомним, каким должен быть истинный патриот своей страны. Ребята, я прошу вас передавать клубок друг другу, называя качества истинного патриота, начиная со слов «Патриот …».
Начинает воспитатель «Патриот любит свою Родину». Далее клубок переходит от одного к другому. Последним клубок снова берёт воспитатель:
«Хоть вы ещё совсем юные, но я убедилась, что вы уже патриоты нашей великой Родины».
Поднимите руки вверх и посмотрите, как эти нити превратились в волшебную «крышу Патриотизма», которая защитит нашу страну в этом мире от всех бед. А теперь, положите паутинку на пол, видите, она превратилась в дорогу Патриотизма, которая никогда не прервется и приведёт к миру и благополучию в нашей стране.
Я уверена, что дух патриотизма есть в каждом из нас. Мне так приятно, что я сегодня повстречала таких умных ребят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585503-beseda-chto-takoe-patriotizm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.