- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивно-музыкального развлечения в детском саду для детей 3-4 лет на тему: «День осеннего солнышка»
Если небо хмурится, дождь пошел с утра, не повод нам печалиться, ведь правда, детвора?
В нашем детском саду мы любим осень и встречаем ее с распростертыми объятиями.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования г. Краснодар «Детский сад № 117»
по адресу: г. Краснодар, ул. им. Братьев Черников, д.60
Сценарий
спортивно-музыкального развлечения
в детском саду для детей 3-4 лет
на тему:
«День осеннего солнышка»
Подготовила:
инструктор по ФК
Белозерова Я.И.
Цель: создать радостное, праздничное настроение у детей, способствовать их всестороннему развитию.
Задачи:
закрепить знания детей об осенних явлениях природы;
развивать двигательную активность, ловкость, координацию движений;
воспитывать интерес к физической культуре и музыке;
способствовать сплочению детского коллектива.
Оборудование: Флажки, обручи, мячи, музыкальное сопровождение.
Ход развлечения:
Вводная часть
Дети с воспитателем входят в зал под музыку.Звучит песня «Солнышко проснулось».
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришел настоящий Осенний праздник!
Как вы думаете, кто нас сегодня пришел повидать?
Дети: (Солнышко!)
Воспитатель: правильно, сегодня у нас в гостях само солнышко! Давайте его позовем!
Дети вместе с воспитателем зовут солнышко, машут ему флажками.
Основная часть
Воспитатель: Ребята, солнышко услышало нас и выглянуло из-за тучек! Давайте поиграем с ним в веселые игры.
Игра «Солнышко и тучки»
Дети бегают врассыпную под музыку. Когда музыка останавливается, дети замирают. Воспитатель говорит: «Тучки» - дети приседают, «Солнышко»- дети встают и поднимают руки вверх.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы так здорово играли с солнышком. А теперь давайте проверим, какие вы ловкие.
Эстафета «Прокати мяч»
Дети делятся на 2 команды. По сигналу первые игроки подталкивают мяч ногами до ориентира и обратно, передают эстафету следующим.
Воспитатель: как вы ловко катали мячи! А теперь давайте потанцуем вместе с солнышком.
Танец «Вот как мы умеем»
Дети выполняют танцевальные движения под музыку.
Заключительная часть
Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть с солнышком? Оно так обрадовалось, что вы его так хорошо встретили. Теперь солнышко будет светить нам каждый день и согревать своими лучиками. До свидания, солнышко! До новых встреч!
Дети машут солнышку ладошками. Под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585603-scenarij-sportivno-muzykalnogo-razvlechenija-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.