- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День Мира» в детском саду
Цель:
Знакомство с международным праздником «День Мира».
Задачи:
- Подвести к мысли о необходимости мира на планете.
- Уточнить знания детей о мире, дружбе, согласии, послушании.
- Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине;
- Воспитывать желание детей бороться за мир.
Сценарий «День Мира» в детском саду.
Цель:
Знакомство с международным праздником «День Мира».
Задачи:
- Подвести к мысли о необходимости мира на планете.
- Уточнить знания детей о мире, дружбе, согласии, послушании.
- Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине;
- Воспитывать желание детей бороться за мир.
Словарная работа: Мир, дружба, согласие, верность, голубь мира, понимание, солнечный круг, радость, творчество.
Атрибуты: глобус; заготовки деталей голубей; рисунок планеты Земля на ватмане.
Индивидуальная работа: заучивание стихов детьми.
Образовательная область: социально-коммуникативная, познавательное раз-витие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическая культура.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Сегодня у нас необычный день. Мы сегодня с вами будем отмечать праздник, который празднуется во всём мире. Это всемирный день МИРА. Его отмечают на всей нашей огромной планете, на всех континентах, во всех странах. В этот День призывают все страны остановить военные действия и хотя бы на один день прекратить проливать кровь.
Ведущий:
Что такое «мир»? Как вы понимаете это слово? (Ответы детей)
Почему люди празднуют День мира? (Ответы детей)
Нас мир удивительный всех окружает:
Дождинки стучат и солнце сияет,
Мяукает кошка, собака рычит,
Кто-то хохочет, а кто-то ворчит.
Листва на деревьях от ветра шуршит,
Птичка чирикает, потом замолчит.
Как мир наш прекрасен! Его береги,
Его охраняй, цени и люби!
К сожалению, не всем детям в мире живётся хорошо и радостно. Многие из них страдают, у этих детей в жизни очень много печали. Надо, чтобы и к страдающим детям пришёл мир! Что же можно сделать для этого? С чего начать? ( ответы детей) С нас, наших дел, наших рук. Что мы можем делать этими руками?( ответы детей)
Ведущий:
Значит, всё зависит от того, о чём мы думаем и какие у нас мысли. Мысль обладает большой силой! У наших ребяточень хорошие мысли о мире, дети знают, что такое добрый, хороший и счастливый мир. Они даже многих взрослых могут научить думать хорошо. Если у всех людей нашей планеты будут только добрые и хорошие мысли, то все будут жить дружно и на Земле никогда не будет войн!
День мира – светлый и счастливый праздник!
День мира – повод НЕТ сказать войне! Пусть прекратятся войны, безобразья И станет мир теперь добрей в двойне!
Песня «Солнечный круг»
Ведущий: (Показывает глобус)
Посмотрите, какой маленький наш земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету. Ведь эта маленькая и хрупкая планета- наш дом. А для это-го нужно всем людям на земле жить в мире.
Ведущий: Приглашаю всех в кружок немного поиграть. Я бросаю ребенку мяч и задаю вопрос, а он должен поймать и ответить.
Проводится игра с мячом.
Что мы дарим маме на праздник, их можно нюхать (цветы)
Где живут червячки (в земле)
Кто летает над землей (птицы, бабочки)
Чем мы дышим? (воздухом)
Какие животные живут на земле (медведи, кошки, лось, собака, конь и т. д.)
Где растут цветы (на Земле)
Под землей живут? (Червяки, кроты, жуки.)
Для чего нужна вода? (Пить, купаться, поливать растения.)
Можно разводить костры в лесу?(Нельзя)
Куда надо бросать мусор? (В контейнер, мусорную корзину)
Ведущий: Дом, в котором мы живём
Называется Земля.
Будем мы её беречь,
Будем охранять всегда,
Будем украшать её
Цветущими садами.
Давайте украсим нашу планету цветами.
Игра«Собери цветок»
Дети выкладывают цветы вокруг макета земли.
Ведущий: А в какой стране мы живем? (ответы детей) Назовите главные символы нашей страны.
А какого цвета наш флаг?(Ответы детей)
Игра «Цвет флага»
Раздаются полоски бумаги красная, синяя, белая. Дети в колоны становятся по цвету.
Ведущий:День мира - это праздник всех народов!
И в этот день орудия молчат,
Солдаты отдыхают от походов,
И в небе стаи голубей парят!
Уже стало традицией в этот день делать с бумаги голубей. Голубь является символом мира.
Белые голуби, - цвет чистоты!
Белые голуби, - знак красоты!
Белые голуби, - мир для души!
Белые голуби, - птицы любви!
Белые голуби счастье несите,
Радость и мир на Земле всем дарите!
Ребята, а у нас в России символом мира стал белоснежный голубь. И сейчас мы с вами возьмем наших голубей и разместим их вокруг земного шара. С самого детства мы учимся жить все вместе в одной большой стране, в одном мире и беречь его.
Дети приклеивают голубей под песню «От улыбки»
Я предлагаю сфотографироваться. Чтобы все знали, что мы участвовали в этом празднике, и что мы поддерживаем и надеемся на мир во всем мире.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586010-scenarij-den-mira-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.