Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.09.2024

Конспект занятия по развитию речи на тему «Осень в гости к нам пришла» в 1-ой младшей группе

Цель: формировать представления детей об окружающей природе, о времени года – осень.
Задачи:

Развивающая: формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, учить замечать изменения, происходящие осенью;

Воспитывающая: развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность.

Обучающая: закреплять умения согласовывать речь с движением; закреплять знания об осенних изменениях в живой и неживой природе, происходящих осенью.

Содержимое разработки

Конспект занятия по развитию речи на тему «Осень в гости к нам пришла» в 1-ой младшей группе.

Цель: формировать представления детей об окружающей природе, о времени года – осень.

Задачи:

Развивающая: формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, учить замечать изменения, происходящие осенью;

Воспитывающая: развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность.

Обучающая: закреплять умения согласовывать речь с движением; закреплять знания об осенних изменениях в живой и неживой природе, происходящих осенью.

Материал: Демонстрационный: Картины осень, дерево, осенний лес.

Раздаточный: Листочки (большие и маленькие); жёлтая ваза, зелёная ваза, красная ваза. Предварительная работа:

рассматривание картин про осень, самих листьев;

слушание стихотворений и песен на осеннюю тематику; заучивание слов из пальчиковой гимнастики «Осенние листья».

Мы сейчас ребята отправимся с вами в осенний лес.

Организационный момент:

Здравствуйте, ребята! Я, приглашаю вас отправиться в путешествие на поезде!

«Мы в поезде все сидим»

А мы в поезде сидим,

И в окошечко глядим,

Все глядим?.. (Да, глядим, «ладошку ко лбу поставим»)

А нас поезд не везет,

Не везет?… (Не везёт, «пожимают плечами»)

Вдруг колеса закружились

Чух-чух-чух, чух-чух-чух…(Повторяют дети)

И вперед мы покатились

Чух-чух-чух, чух-чух-чух…(Повторяют дети)

Щетки по стеклу шуршат

Вжик, вжик, вжик, вжик. (Повторяют дети)

Пыль очистить всё хотят

Вжик, вжик, вжик, вжик.(Повторяют дети)

А мы в поезде сидим,

Все сидим?..(Да сидим)

Очень громко мы гудим

Ту-ту-у-у-у-у!(Повторяют дети)

Чтение стихотворения «Осень»

Ребята, когда вы шли в детский сад, на улице было тепло или холодно? Какую одежду вы надели? А вы знаете, какое время года наступило?

Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся

Это время года осенью зовется!

Давайте вместе повторим? (Да)

Жёлтый коврик под ногами –

Это осень между нами,

Ходит, золотая,

Листьями играя!

А где растут листочки? (На деревьях).

Листья падают с деревьев на землю и лежат, как красивый ковёр. Ребята, какого цвета стали листья? (Жёлтого, красного, зелёного). Правильно, молодцы! Если походить по листочкам, то можно услышать, как они шуршат. Ваши ножки топают по листьям, а они шуршат и приговаривают: «Осень наступила! Осень к нам пришла!»

Ребята, а как шуршат осенние листья?

А теперь ребята, мы с вами поиграем в игру «Подуй на листок»

Осенью часто дует ветер. Давайте подуем, как сильный осенний ветер. А теперь – как слабый ветерок. Давайте подуем на ладошку и почувствуем ветер.

А теперь возьмите листочек в руки и подуйте на него. Вот подул ветер и листок полетел.

Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру:

«Большие и маленькие листочки»

Вот перед вами листочки. Они разные. Вот большой листок. А вот маленький листок.

Покажите мне большой листок. (Дети показывают большой листок)

Покажите маленький листок. (Дети показывают маленький листок)

Положите большой листок на стол.

Положите маленький листок сверху на большой.

А теперь положите маленький листок на стол и накройте его сверху большим листом.

Спрятался маленький листок. Большой лист накрыл маленький так, что маленький лист не видно. Ну а теперь вам нужно сначала собрать большие листья, а потом и маленькие листья.

В: Ну а, сейчас ребята мы с вами немного отдохнём, поэтому встаём в круг и будем выполнять движения, смотрите внимательно и повторяйте за мной:

В: А сейчас мы с вами тоже станем листочками. Вставайте в круг, поиграем в игру «Листопад»

Листопад, листопад,

Листья желтые кружат (Показываем фонарики)

Листопад, листопад

Листья по ветру летят (Машем руками)

Покружились, покружились (Покружиться)

И на землю опустились. (Присесть).

А теперь ребята мы с вами поиграем в игру:

«Собери листочки по цвету»

В: У нас есть листочки разного цвета. Давайте соберем их и сложим в букет. В: В эту вазу несите листочки вот такие (показ).

В: Какого они цвета?

В: В желтую вазу соберём желтые листочки. (Жёлтая)

В: А эта ваза какого цвета? (Красная).

В: В красную вазу будем собирать красные листочки.

В: А эта ваза какого цвета? (Зелёная)

В: В зеленую вазу собирайте листочки зеленого цвета.

- Ребята, а что ещё происходит осенью? Осенью часто идут дожди. И тогда из

дома нельзя выходить без зонтика. Но мы его бояться не будем, а поиграем с

ним.

Игра «Дождик»

Мы под солнышком гуляли и листочки собирали,( дети гуляют)

Вдруг к нам тучка прибежала и дождинки разбросала. (Заиграла быстрая

музыка и дети спрятались к воспитателю под зонтик.) Играем 3раза.

В: Ребята, вы такие молодцы со всеми заданиями справились!

Подведение итогов: куда мы сегодня ходили? Что делали? Что вам понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585614-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-na-temu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки