Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.09.2024
Презентация Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы» «Царица погоды» в подготовительной группе «Звёздочки»
#УрокЭколят2024
Данное занятие дает ребенку основы метеорологи, показывает методы и способы наблюдения за природными явлениями, что может стать началом проектно-исследовательской работы дошкольника.
Цель: сформировать у детей представление о значении понятия «погода».
Задачи: познакомить детей с понятием «погода» и раскрыть значение прогноза погоды в жизни человека, растительного и животного мира,
Закрепить знания о природных явлениях,
Познакомить детей с профессией метеоролога и метеорологическими приборами, развивать связную и диалогическую речь, помогать детям логично и понятно высказывать суждение, развивать навыки ведения беседы,воспитывать любовь к природе.
Данное занятие дает ребенку основы метеорологи, показывает методы и способы наблюдения за природными явлениями, что может стать началом проектно-исследовательской работы дошкольника.
Цель: сформировать у детей представление о значении понятия «погода».
Задачи: познакомить детей с понятием «погода» и раскрыть значение прогноза погоды в жизни человека, растительного и животного мира,
Закрепить знания о природных явлениях,
Познакомить детей с профессией метеоролога и метеорологическими приборами, развивать связную и диалогическую речь, помогать детям логично и понятно высказывать суждение, развивать навыки ведения беседы,воспитывать любовь к природе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Организация и проведение классного часа»
Курсы переподготовки
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.