Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей средней группы на тему: «Осень в гости к нам пришла»

Конспект образовательной деятельностипо познавательному развитию для детей средней группы на тему: «Осень в гости к нам пришла»

Цель: продолжать учить детей замечать и называть сезонные изменения в природе, устанавливая взаимосвязи; воспитывать эстетические чувства, эмоциональную отзывчивость на красоту природы.

Задачи:

1. Продолжать формировать знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях (пожелтели и опадают листья, стало холодно, часто идут дожди, улетают птицы, звери готовятся к зиме и т.д.).

2. Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года, используя средства художественной выразительности (стихи, загадки)

3. Закреплять умения детей различать овощи и фрукты, называть их и группировать.

4.Развиватьречевуюактивность, обогащать словарный запас.

5. Продолжать учить согласовывать движения с речью.

Материал иоборудование: муляжи овощей, фруктов, две корзинки, иллюстрации «Осень», листья деревьев по количеству детей, зонт, ноутбук.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, загадывание загадок об осени, чтение стихотворений, разучивание игр.

Ход занятия:

Встали дети дружно в круг, ты мой друг и я твой друг. Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Говорим всегда красиво, смело и неторопливо, ясно, четко говорим, потому что не спешим.

Посмотрите, ребята, какой красивый листочек к нам прилетел! Чтобы узнать кто нам его прислал, послушайте загадку:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» - спросим.

Нам ответят: «Это …) осень

(Слышится мяуканье, в гости приходит котенок, просит ребят рассказать об осени, дети отзываются на просьбу)

Работа с презентацией(1-4 слайд рассказ воспитателя)

Проводится пальчиковая игра «Осенний букет»

Ребята приготовьте пальчики, сейчас мы будем собирать осенний букет.

Раз, два, три, четыре, пять – будем листья собирать (дети сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы, листья осины,

Листья тополя, листья рябины,

Листья дуба мы соберем. (загибают поочередно пальцы)

Мамам осенний букет отнесем.

Молодцы ребята!

Проводится игровое упражнение «Какой листик»

Если лист дуба, то он (какой?) – дубовый

Если лист березы, то он …-березовый

Если лист клена, то он…- кленовый

Если лист липы, то он …-липовый

Если лист рябины, то он …- рябиновый

Хорошо справились с заданием, молодцы.

Работа с презентацией (7 слайд)

А сейчас я вам загадаю загадку:

Ветер тучу позовет

Туча по небу плывет

И поверх садов и рощ

Моросит холодный… (дождь)

В сером небе низко

Тучи ходят близко

Закрывают горизонт

Будет дождь, мы взяли (зонт)

- Молодцы!

Правильно, ребята. Посмотрите, стало пасмурно, кажется дождик начинается (воспитатель раскрывает зонтик).

Подвижная игра: «Дождик»
Капля раз, (прыжок на носочках, руки на поясе)
Капля два, (прыжок на носочках, руки на поясе)
Очень медленно сперва (четыре прыжка на носочках, руки на поясе)
А потом, потом, потом (восемь прыжков на носочках, руки на поясе)
Всё бегом, бегом, бегом.
Мы зонты свои раскрыли, (развести руки в стороны)
От дождя себя укрыли. (сомкнуть руки над головой полукругом).

Работа с презентацией (слайд 10)

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся

Что за желтый снегопад?

Это просто (листопад)

Проводится игра «Листья»

Листья осенние тихо кружатся (кружатся на месте, руки в стороны)

Листья нам под ноги тихо ложатся (приседают)
И под ногами шуршат, шелестят (движение руками вправо — влево)
Будто опять закружиться хотят (кружатся на месте, на носочках).
Работа с презентацией (слайд 17)

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Соберем урожай».

Проводится игра: «Соберем урожай».

В синюю корзинку соберем – фрукты, в желтую – овощи.

Поиграем в игру «Осенние приметы». Когда я назову приметы осени, говорите дружно «да». Если приметы относятся к другому времени года, говорите дружно «нет». Вы готовы? (да). Дайте правильный ответ:
Осенью растут грибы? (да).
Тучки солнце закрывают? (да).
Часто — часто льют дожди? (да).
Туманы осенью плывут? (да).
Ну а птицы гнёзда вьют? (нет).
Звери норки закрывают? (да).
Урожай все собирают? (да).
Птичьи стаи улетают? (да).
Солнце светит очень жарко? (нет).
Все купаются в реке? (нет).
Можно детям загорать? (нет).
Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать? (да).
Сапоги всем обувать? (да).
Молодцы! Вы знаете приметы осени.

А теперь я вам предлагаю изобразить осеннее дерево. Дети наклеивают вырезанные и раскрашенные раннее листья на шаблон дерева. Музыка песня «Осень».

Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585923-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-pozna