- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема для Самообразования
1597
0
План самообразования учителя начальных классов
на 2023 - 2028 г
Тема: «Современные методы и организационные формы обучения как основа развития ключевых компетенций учащихся
и повышения качества образования ».
Цель: 1) повышение качества учебного процесса;
2) обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.
Задачи:
Развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;
Повысить качество преподавания на основе внедрения новых
информационных технологий;
Фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения;
Изучение педагогического опыта других педагогов;
Распространение своего педагогического опыта;
Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.
Предполагаемый результат:
Формирование у обучающихся положительного отношения к школе; понимание необходимости учения; способности к самооценке; умение планировать и контролировать свои действия; формулировать собственное мнение; сотрудничать с партнером; осуществлять поиск необходимой информации;
Повышение качества преподаваемых предметов;
Повышения качества использования информационных технологий на уроках и внеурочной деятельности;
Выступление на педагогических советах, семинарах различного уровня, форумах;
Участие в профессиональных конкурсах.
Публикация статей, методических и дидактических разработок в профессиональных периодических и интернет изданиях.
Форма отчета по проделанной работе: выступление на педагогических советах, семинарах, конференциях, форумах, публикация материалов и др.
№ | План мероприятий | Сроки | Отметка о выполнении |
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка | |||
1. | Теоретическое изучение темы. Журналы и газеты: «Начальная школа», «Начальная школа плюс до и после», «Первое сентября. Начальная школа» и др. | 2023– 2025г. Систематически |
|
2. | Изучение литературы: 1). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М. Просвещение, 2010. 2). Лозовая В.И. Целостный подход к формированию познават. актив. школьников. Автореф. дисс. канд. пед. наук. - Тбилиси, 1990г. 3) Бабанский Ю.К. Активность и самостоятельность уч-ся в обучении. Избр. педагог. труды. / Сост. М.Ю. Бабанский. - М., Педагогика, 1989, с.560 4). Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности в учебном процессе. -М., Просвещение, 1979, с. 160 1. 5). В.Д. Шадриков, Н.П. Анисимова, Е.Н.Корнеева и др.; Познавательные процессы и способности в обучении.- М.: Просвещение, 1990. | 2023 – 2028г. Систематически |
|
3. | Повышение квалификации. | 2023г |
|
| Пополнение знаний и опыта работы за счет конференций, вебинаров, семинаров по предмету | Ежегодно |
|
4. | Аттестация на высшую квалификационную категорию | 2026г. |
|
5. | Участие на олимпиадах | Систематически. |
|
6. | Изучение инновационных методов работы ведущих учителей | Систематически.
|
|
Использование современных образовательных технологий и ИКТ области обучения и воспитания | |||
1. | Обзор в Интернете информации для учителей начальных классов по педагогике и психологии. | Систематически. |
|
2. | Создание электронной почты для контакта с единомышленниками | 2023 г. |
|
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта | |||
1. | Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, педсовете, семинарах. | 2025г.
|
|
2. | Обогащение творческой лаборатории учителя на уровне требований современности; | Ежегодно
|
|
3. | Составление рабочих программ. | Август ежегодно |
|
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время | |||
1. | Совершенствовать развитие познавательных способностей в условиях ФГОС. | 2023 – 2028г. |
|
2. | Создать и пополнять «методическую копилку». | Систематически |
|
3. | Создать условия для участия особо одаренных детей в олимпиадах и конкурсах | Ежегодно |
|
4. | Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах. | 2023 – 2027г. |
|
5. | Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на районных научно-практических конференциях | 2023 – 2028г. |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585929-tema-dlja-samoobrazovanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.