- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знакомство со словарями и энциклопедиями
Библиотечный урок на тему:
«Знакомство со словарями и энциклопедиями»
Цели:расширить знания школьников о словарях, энциклопедиях, показать их многообразие и назначение каждого; закрепить навыки практической работы со справочными изданиями; воспитывать культуру работы с книгой.
Оборудование: книжная выставка «Наши помощники», плакаты с цитатами на доске, выставка справочной литературы.
Библиотекарь:
Русский язык — один из богатейших языков в мире. На этом языке написаны гениальные произведения русских классиков, создана богатейшая художественная литература. Без знания русского языка нигде не обойтись. Русский язык учит нас писать толково и грамотно. А помогает нам в этом … Вы сейчас узнаете кто. Попробуйте отгадать загадку:
Я очень даже много знаю
И на вопросы отвечаю –
Что есть, что было встарь.
Ну а зовут меня …….. СЛОВАРЬ.
Как вы уже поняли, наш библиотечный урок посвящен словарям.
«Словарь — это целый мир, расположенный в алфавитном порядке. Здесь мысли, радости, труды, горести наших предков. Подумайте, что все собранные вместе слова — дело плоти, крови и души человечества» — так написал Анатоль Франс, известный французский литературный критик и писатель.
-Дорогие ребята! Мы неслучайно завели сегодня свой разговор о словарях.
В этот день, 22 ноября по всей России отмечают праздник русской словесности – День словарей и Энциклопедий. В этот день в школах, музеях, университетах и библиотеках России проходят словарные уроки, викторины, выставки, олимпиады.
Итак, ребята, почему же празднуют этот праздник именно в этот день? Потому что 22 ноября - в день рождения Владимира Даля - врача, этнографа, фольклориста, писателя, автора «Толкового словаря живого великорусского языка». В его "Толковом словаре живого великорусского языка" более 200 тысяч слов. Над своим словарем Даль работал 47 лет!
По образованию Даль был хирургом. Он был также известным писателем (под псевдонимом Казак Луганский), имел способности к технике. Но главным трудом всей его жизни стало составление словаря. Это научный подвиг ученого. Когда Владимир Иванович готовил свой труд к печати, работать ему приходилось очень много, иногда до обмороков. В. Даль был одновременно и автором словаря, и редактором, и корректором. Ученый-языковед сумел раскрыть неисчерпаемое словарное богатство русского языка. (чуть попозже я еще раз вернусь к биографии Даля)
Дорогие ребята! Я приглашаю вас познакомиться и подружиться с замечательными словарями русского языка.
В русском языке огромное количество слов. Могут ли люди знать значения всех слов, уметь правильно их писать, знать грамматические признаки, подбирать к ним много синонимов и антонимов? Где люди могут найти ответы на все эти вопросы? Конечно в словарях. Об этом прекрасно сказал С.Я.Маршак:
Усердней с каждым днём смотрю в словарь
В его столбцах мерцают искры чувства
В подвалы слов не раз сойдёт искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах события печать,
Они дались недаром человеку.
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная совесть.
Ребята,а какие словари русского языка вам известны? К каким из них мы обращаемся чаще всего? В каких случаях словари приходят вам на помощь?
Ребята, существует несколько типов словарей. Их подразделяют на два основных типа: языковые и энциклопедические. Для школьников изданы ряд школьных языковых словарей и энциклопедических справочников.Сегодня мы познакомимся с ними. Среди языковых словарей нужно выделить орфографические, толковые, словообразовательные, этимологические, антонимические, иностранных слов, крылатых слов и выражений. (Посмотрите – они все представлены на нашей выставке)
Среди энциклопедий интересными являются энциклопедические словари юного биолога, астронома, математика, географа, натуралиста, химика, художника.(они тоже представлены на следующей выставке)
И начнем знакомство с «Большим иллюстрированным толковым словарем русского языка» который собрал и написал Владимир Иванович Даль. Если многие статьи словаря - увлекательный рассказ, то жизнь писателя - захватывающий роман путешественника. Всегда Даль помнил слова матери: «Надо зацеплять всякое знание, какое встретится в пути».
Он был морским офицером, чиновником, натуралистом, воевал, строил мосты, написал учебники «Ботаника» и «Зоология». Владимир Иванович умел сколотить табурет, выточить шахматы, сделать тончайшие украшения из стекла. С Петербургом связаны многие страницы жизни писателя. В Морском кадетском корпусе он учился, в Кронштадте служил, в военном госпитале работал врачом. Даль дружил с Пушкиным. У смертного ложа великого поэта был до последнего часа, стараясь облегчить страдания другу. Учёные подсчитали, что в течение полувека писатель каждый час записывал и объяснял одно слово. «Человек рождён на труд», - говорил Даль.
«Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля до сегодняшнего дня остаётся одним из наиболее активно используемых изданий.
Сам термин «толковый» в применении к словарю введён именно Далем. Даль придавал этому слову новое значение, исходя из старинного, но забытого его употребления. Каждый том словаря открывается примечанием автора: «Словарь назван толковым, потому что он не только переводит одно значение другим, но толкует, объясняет подробности значения слов и понятий, им подчинённых. Слова живого великорусского языка указывают на объём и направление всего труда».
Материалы для словаря В.И.Даль собирал 53 года (с 1819 по 1872 г.) то есть всю свою сознательную жизнь. Когда были сделаны первые записи? Первые записи народной речи были сделаны девятнадцатилетним мичманом, выпускником Морского кадетского корпуса, последние дополнения в новое издание словаря внесены автором за неделю до смерти.
В «Толковом словаре живого великорусского языка» около двухсот тысяч слов. Для многих сегодня этот словарь – настольная книга.
В 1853 году Даль представил в Академию наук сборник «Пословицы русского народа», включивший в себя и поговорки, и загадки, и прибаутки, и народные верования.
Больше тридцати тысяч скопилось их у Даля в тетрадях. А точнее – 30 130 пословиц.
Ну а сейчас мы попытаемся продолжить пословицу:
Ты ему слово, а он тебе / десять
Сказанное слово – серебряное, а не сказанное – /золотое
Кто словом скор, тот в деле / спор
На словах и так и сяк, а на деле / кое-как
Не дав слова, крепись, а дав слово / держись
Он за словом в карман / не полезет
Не по словам судят, а по / делам
Слово не воробей, вылетит – / не поймаешь.
Молодцы!
В 1935-1940гг. вышел четырёхтомный «Толковый словарь русского языка» под редакцией проф. Д.Н. Ушакова. (у нас библиотеке есть с 1 по 3 том 1934 года издания) В этом словаре, насчитывающем свыше 85тысяч слов, получили правильное разрешение многие вопросы нормализации языка, упорядочения словоупотребления и произношения.
Мне хочется рассказать еще об одном словаре. Это словарь русского языка Сергея Ивановича Ожегова. На сегодня толковый словарь Ожегова считается, пожалуй, одним из наиболее востребованных и популярнейших среди изданий подобного рода. И это заслуженная слава. Составленный исследователем норм русского литературного языка, языковедом, доктором филологических наук Сергеем Ивановичем Ожеговым. По сей день словарь остается непревзойденным образцом краткого и доступного изложения правил и нормативов русского языка для широких масс читателей. Несмотря на все искусственные изменения и упрощения языка, он остается первым в истории русской лексикографии пособием по развитию культуры речи, образованию отечественных словоформ, верному их написанию и произношению. Словарь Ожегова, появившийся в 1949 году, не стал для его автора чем-то завершенным. Работа над усовершенствованием словаря велась, пока жив был Ожегов. Словарь дважды дополнялся (1952 и 1960) и переиздавался восемь раз.
Переходим к следующему словарю. С какими трудностями мы встречаемся чаще всего? Конечно же, правописание. Правописание или орфография – один из самых трудных разделов языка. Умение правильно писать слова является свидетельством грамотности и общей культуры человека. В первую очередь, учите правила, а во всех сомнительных и трудных случаях обращайтесь к«Орфографическому словарю». Впервые орфографический словарь вышел в свет в 1934 году. Его автор Д. Н. Ушаков. В нашей библиотеке этого словаря нет. Но есть Орфографический словарь русского языка под редакцией С.И. Ожегова и Абрама Борисовича Шапира 1956 года издания. Вот посмотрите.
Орфографические словари дисциплинируют в единообразном и правильном написании слов. «Орфо»-правильный, «графо»-писать.
Задание: Я раздам вам листочки с заданием. Вам нужно вставить пропущенные буквы и проверить себя по словарю (Мозаика, аккомпанемент, палисадник)
Орфоэпический словарь: в нем записаны нормы произношения, ударения. Например, слово «жалюзи» нужно произносить с ударением на последнем слоге, так как слово пришло к нам из французского языка.
Словообразовательный словарь: В нем записано, каким способом и с помощью какой морфемы образуются слова. Например, было слово стул, добавили суффикс –чик, слово стульчик образовано суффиксальным способом.
А теперь отгадайте, о каких словарях пойдет речь далее.
В ресторане мне на завтрак предложили разнообразное меню: биточки, тефтели, фрикадельки, винегрет, спагетти, чай и какао. Но я съел только бутерброд, сардельку, салат из помидоров, торт «Наполеон» и выпоил чашку кофе с сахаром.
Это ребята, Словарь иностранных слов: в нем записано, из каких языков к нам пришли слова. Например, слово фортепиано происходит от итал. forte — громко, piano — тихо.
Этот словарь позволяет узнать, где родилось слово и откуда пришло в русский язык. Как он называется?
Фразеологический словарь: в нем даны толкования значений устойчивых словосочетаний, различные формы употребления фразеологизмов, их синонимы, антонимы, происхождение. Фразеологизм бить баклуши означает бездельничать, без царя в голове –глупый человек, белая ворона—не такой как все.
Я сейчас загадаю вам загадки, а вы дайте, пожалуйста, отгадки.
Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые, любопытные люди. (Уши)
Его вешают, приходя в уныние; его задирают зазнайки; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (Нос)
Он в голове у несерьёзного человека; его советуют искать в поле; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит, после чего он свистит у них в карманах. (Ветер)
Словарь синонимов. Слова, которые живут в словаре синонимов, обогащают речь, делают её ярче, выразительнее, разнообразнее. Знание синонимов необходимо для того, чтобы уметь выразить свою мысль наиболее точно, выбрав нужное слово из ряда других, близких по значению.
Задание: Назовите синонимы:
прохлада (свежесть), влажный (сырой), грусть (печаль), бранить (ругать), буря (ураган).
А теперь попробуйте отгадать:
Я – синоним осьминога,
А без с – в метле нас много. (спрут)
Я тоже, что и ураган,
Но только гость восточных стран.
На море я гроза для шхун, А называюсь я … (тайфун)
Простое слово «промежуток»:
В театре несколько минуток, Пока начнётся новый акт,
Мы называем все … Мы называем все … (антракт)
На время что-то прекратив,
Мы объявляем… (перерыв)
В борьбе, в труде устали слишком-
Дают уставшим … (передышку)
После урока непременно
Нужна ребятам … (перемена).
Словарь омонимов. Омонимы — это слова, которые пишутся одинаково, звучат одинаково (или похоже), но при этом означают абсолютно разные вещи. Например: ЛУК – популярный овощ и одновременно стрелковое оружие.
Задание:
Какое слово в зависимости от значения может относиться к руке, винограду, скатерти, живописи? (кисть)
Какой глагол в различных значениях может переносить действие на мяч, тесто, стальные листы, валенки? (катать)
Я у человека. Животного, плодов растений, могу быть гусиной; в меня советуют влезть, чтобы узнать, каково другому; из меня вылезают, стараясь угодить кому-либо. Кто я? (кожа).
Ребята еще есть Словарь антонимов. Антонимы — это слова одной и той же части речи с противоположным значением. Например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой»
Ребята, словарей на свете очень много. И в нашей библиотеке их тоже много. Мы сегодня познакомились с малой частью. И все словари очень важны и нужны. Есть такая пословица: «Чтобы грамотными быть, нужно с книгами дружить». Хочется верить, ребята, что знакомство со словарями перерастёт в крепкую дружбу. Пользуйтесь словарями русского языка, они помогут сделать вашу речь богатой, выразительной, меткой.
Не забывай на праведном пути то,
Что старик Марк Твен сказал когда-то:
Ты должен слово нужное найти,
А не его троюродного брата.
Догадайтесь, толкование каких слов приводится в «Словаре живого великорусского языка» В.И. Даля.
Палка, прут, спица; заостренная с конца или с концов, железная, костяная, деревянная протыкалка с ушком или без ушка. (Игла)
Вязкое, липкое вещество для сплочения в одно частей чего-либо. (Клей)
Роговистые, трубчатые нити, растущие на теле человека и большей части млекопитающих (Волосы)
Обвершка строения или крыша (Кровля)
Зеница, зерно, глядельце, зеркальце, человечек в глазу, круглая прорешка среди радужной перепонки. (Зрачок)
Нарушение равновесия в жизненных отправлениях. (Болезнь)
Общее название всякого твердого ископаемого, кроме твердых металлов, или крупица, королька (Камень)
Куча, толпа насекомых (Рой)
Всякое многоствольное низменное растение, многолетнее растение с деревянистым стволом, малорослое дерево. (Куст)
10.Отверстие, проем в стене или ограде для прохода и проезда; широкие двери для езды. (Ворота)
«Лингвистическая угадайка». Угадайте слово по его описанию. Объясните, как вам это удалось сделать.
1. «Глаз» автомобиля (фара)
2. «Свежезамороженный» дождь (град)
3. «Слово» регулировщика (свист)
4. Родной или крестный (папа)
5. Шляпка на ножке (гриб)
6. Лесной барабанщик (дятел)
7. Собачья радость (кость)
8. Такса, а не собака (плата)
9. Орел, но не птица (город)
10. Не носки и не чулки (гольфы)

М_заика, а_омпанемент, п_лисадник
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585936-znakomstvo-so-slovarjami-i-jenciklopedijami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.