- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации по содержанию профилактических мероприятий в работе с подростками девиантного поведения
1. Выявить детей «группы риска».
2. Изучить детей «группы риска». Определить индивидуальную стратегию работы с учетом возрастных особенностей(социальный паспорт).
3. Выявить проблемы в занятиях организовать помощь в учебе
4. Создать комфортную обстановку, для того чтобы у ребенка было желание приходить в школу.
5. Вовлекать детей с отклоняющимся поведением к активному участию во внеклассных и классных мероприятиях. Давать интересные и посильные поручения.
6. Формировать интерес к профессиональному самоопределению (привлекать к труду, организовывать их каникулярное время).
7. Вовлекать в работу кружков и секций. Вести контроль за посещением занятий.
8. Создать доступными городские номера «телефонов доверия» для учащихся школы.
9. Взаимодействовать с педагогами –организаторами подростковых клубов.
10. Взаимодействовать с участковыми инспекторами, инспекторами ОДН.
11. Детей начальной школы из «группы риска», вовлекать в группы продленного дня.
12. Систематически вести в школе правовое просвещение подростков и детей.
13. Проводить в школе совещания и педагогические советы, посвященные работе с девиантными детьми.
14. Повышать роль семьи в социализации детей для этого:
-повышать роль родительских комитетов жизни школы;
- приобщать родителей к активному участию в мероприятиях класса, школы;
- создавать попечительские советы;
- организовать работу советов отцов;
- посещать учеников на дому и интересоваться условиями жизни обучающихся;
- помогать и поддерживать родителей в воспитательной работе (организовывать консультации с психологом, медиками и другими специалистами;
- организовать родительский патруль.
15. Создать социально-педагогическую службу, способствующую индивидуализации работы с подростками девиантного поведения, оказывающую помощь учителям и родителям в работе с ними.
164
0
Методические рекомендации по содержанию профилактических мероприятий в работе с подростками девиантного поведения
социальный педагог МБОУ СОШ № 29 г. Ставрополя
Нещадимова Нина Николаевна
Выявить детей «группы риска».
Изучить детей «группы риска». Определить индивидуальную стратегию работы с учетом возрастных особенностей(социальный паспорт).
Выявить проблемы в занятиях организовать помощь в учебе
Создать комфортную обстановку, для того чтобы у ребенка было желание приходить в школу.
Вовлекать детей с отклоняющимся поведением к активному участию во внеклассных и классных мероприятиях. Давать интересные и посильные поручения.
Формировать интерес к профессиональному самоопределению (привлекать к труду, организовывать их каникулярное время).
Вовлекать в работу кружков и секций. Вести контроль за посещением занятий.
Создать доступными городские номера «телефонов доверия» для учащихся школы.
Взаимодействовать с педагогами –организаторами подростковых клубов.
Взаимодействовать с участковыми инспекторами, инспекторами ОДН.
Детей начальной школы из «группы риска», вовлекать в группы продленного дня.
Систематически вести в школе правовое просвещение подростков и детей.
Проводить в школе совещания и педагогические советы, посвященные работе с девиантными детьми.
Повышать роль семьи в социализации детей для этого:
-повышать роль родительских комитетов жизни школы;
- приобщать родителей к активному участию в мероприятиях класса, школы;
- создавать попечительские советы;
- организовать работу советов отцов;
- посещать учеников на дому и интересоваться условиями жизни обучающихся;
- помогать и поддерживать родителей в воспитательной работе (организовывать консультации с психологом, медиками и другими специалистами;
- организовать родительский патруль.
15. Создать социально-педагогическую службу, способствующую индивидуализации работы с подростками девиантного поведения, оказывающую помощь учителям и родителям в работе с ними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585964-metodicheskie-rekomendacii-po-soderzhaniju-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Фортепианная техника»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.