- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ладушки, ладушки наши Супер бабушки «Сценарий конкурсно игровой программы к Дню пожилого человека»
( Конкурсная, игровая программа)
Цель: Создать праздничную атмосферу совместного сотрудничества семьи и детского сада.
Задачи: Воспитывать у детей уважение к пожилым людям;
способствовать сближению бабушек со своими внуками и внучками;
«Ладушки, ладушки - наши Супер бабушки»
( Конкурсная, игровая программа)
Цель: Создать праздничную атмосферу совместного сотрудничества семьи и детского сада.
Задачи:Воспитывать у детей уважение к пожилым людям;
способствовать сближению бабушек со своими внуками и внучками;
Ведущая:Здравствуйте уважаемые взрослые и ребята! Очень приятно сегодня видеть в зале красивых, нарядных и молодых наших бабушек. Мы пригласили Вас к нам в детский сад поиграть, пошутить, немного повеселиться. Вы уже наверно догадались, что участниками программы будете вы наши бабушки. А получить звание «Супер - бабушка» вам помогут ваши любимые внучата.
Ведущая:А для начала давайте познакомимся! Объявляю, Первый конкурс – «Знакомство». Я приглашаю выйти к нам представителей двух поколений. Первое поколение мудрое, с большим жизненным опытом – это бабушки. И второе поколение – милое, любимое, порой непослушное – это внучата.
(Внуки с бабушками делают почетный круг и выстраиваются в одну линию)
Ведущая:Сейчас ребята нас познакомят со своими бабушками, немного расскажут о них.
(Внуки и внучки по очереди представляют своих бабушек)
Ведущая:Спасибо нашим ребятам и бабушкам за знакомство. Бабушкам я предлагаю пройти на свои места, немного отдохнуть, а внуки и внучки для вас, бабушки, прочитают стихи.
(Дети читают стихи)
Ведущая: Спасибо вам ребята, а сейчас следующий конкурс «Золушка», вам нужно отделить фасоль от гороха. Кто быстрее – тот и победитель. А помогут вам ваши внуки и внучки.
Проводится конкурс «Золушка»
Ведущая:Молодцы все справились с заданием. Сейчас пришло время узнать, насколько хорошо наши бабушки знают сказки. Я вручаю бабушкам по клубку ниток, а вам, нужно, этот клубок размотать, вытянуть записку, а затем быстро смотать его обратно в клубок. В клубке вы найдете записку, где написано название героя сказки. Итак, внимание! Начали!
(Под музыку бабушки разматывают и сматывают клубки с нитками)
Ведущая: И так наши бабушки размотали клубки, прочитайте пожалуйста, что написано в ваших записках ( бабушки по очереди читают записки). А теперь подскажите нам, пожалуйста, с какой же сказки эти герои (ответы бабушек). Правильно из сказки «Колобок». Молодцы, бабушки, хорошо знаете сказки. Сейчас вы со своими внуками будете инсценировать сказку«Колобок». Внуки будут играть роль Колобка, а вам нужно проговорить фразу: «Колобок, колобок я тебя съем», так, как говорят герои сказки «Колобок»: (заяц, волк, медведь, лиса).
(Бабушки с внуками инсценируют сказку «Колобок»)
Ведущая:Спасибо бабушкам и внукам, замечательная получилась сказка. А сейчас музыкальная пауза, наши бабушки могут немного отдохнуть, а ребята исполнят для вас песню про Бабушку.
Дети исполняют «Песню про бабушку»
Ведущая:Давайте похлопаем нашим артистам, молодцы ребята. Действительно наши бабушки мастерицы на все руки. А еще наши бабушки очень современные и многие из них водят автомобиль. Ребята, чья бабушка может водить машину?
(ответы детей). Следующий конкурс наш, называется «Машины», мы с вами отправляемся в веселое путешествие на автомобиле, а за рулем его будет Бабушка____________. Итак, ребята и бабушки прошу всех выйти в круг, занимайте места в автомобиле, все готовы, ну тогда поехали!
Проводится музыкальная игра «Машины»
Ведущая:Вот видите ребята, сколько умеют ваши бабушки, настоящие мастерицы, все они умеют. Не секрет, что наши бабушки умеют хорошо готовить, и всегда рады побаловать своих внучат разными «вкусностями». И последний наш конкурс – «Любимое блюдо моей Бабушки».
(Бабушки по – очереди представляют своё блюдо)
Ведущая:Какие замечательные блюда, приготовили наши бабушки.Всё умеют наши бабушки – ведь они у нас самые лучшие. И конечно каждая сейчас достойна аплодисментов. Я хочу поблагодарить Вас и сказать, огромное спасибо, что откликнулись на нашу просьбу, и пришли к нам на праздник. Нам сегодня было с вами интересно и весело. Мы хотим пожелать всем вам, в день пожилого человека крепкого здоровья, долголетия, хорошего настроения и всего самого доброго.
А сейчас для вас еще один сюрприз, ваши внуки постарались и приготовили для вас подарки,я думаю, что самый дорогой подарок для бабушки тот, который сделан руками ее внучат.
Дети вручают бабушкам открытки, сделанные своими руками.
Ведущая:А еще дорогие бабушки, мы хотим вам вручить памятные медали о сегодняшней нашей встрече и присваивается звание «Супер – Бабушка»
Проводится церемония награждения, Бабушкам вручаются памятные медали.
Ведущая:Уважаемые гости, на этом наш праздник завершается. Дорогие Бабушки мы благодарим вас за мудрость, терпение, ласку и большой жизненный опыт, золотые руки и добрые сердца! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586023-ladushki-ladushkinashi-super-babushki-scenar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.