Беседа: «Профессии людей Кубани»

Беседа: Профессии людей Кубани.

Цель: Расширять и закреплять знания детей о профессиях распространённых в родном крае, развивать интерес к профессиям их родителей.

Задачи: познакомить детей с особенностями труда земляков, несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека, закреплять в речи существительные с обобщающим значением «профессия»; совершенствовать грамматический строй речи; совершенствовать навыки образования прилагательных от существительного; развивать речевую активность детей; развивать слуховое внимание, память, мышление; развивать счётные навыки детей; воспитывать мотивацию к обучению, воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

Оборудование: презентация Microsoft Power Point «Кубань», иллюстрации по теме «Профессии», игра «Собери картинку».

Ход беседы:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Улыбнитесь друг другу. Передайте улыбкой хорошее настроение друг другу и поделитесь им с гостями.

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать)

Здравствуйте, ножки,

топ-топ-топ! (топать)

Здравствуйте, щёчки, (погладить свои щёчки)

Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам)

Пухленькие щёчки, (снова погладить щёчки)

Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам)

Здравствуйте, губки,

Чмок-чмок-чмок! (три раза ритмично почмокать губами)

Здравствуйте, зубки,

Щёлк-щёлк-щёлк! (три раза ритмично пощёлкать зубками)

Здравствуй, мой носик, (потрогать кончик носа)

Бип-бип-бип! (три раза нажать на свой носик)

Здравствуйте, гости! (протянуть ручки вперёд)

А теперь, садитесь на свои места.

Воспитатель:Как называется край, в котором мы живем?

Какой город самый главный на Кубани?

Назовите самую крупную реку Краснодарского края.

Вы уже много знаете о Кубани.

А чтобы узнать, о чем будет наш сегодняшнее занятие, вам надо отгадать несколько загадок: Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный?

(Пожарный)

По квартирам и домам

Много писем, телеграмм

Он приносит адресатам.

Как зовут его, ребята?

(Почтальон)

Ножницы, шампунь, расческа -

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых, и детей.

Отгадай меня скорей!

(Парикмахер)

Ребята, как одним словом назвать то, о чем шла речь в загадках? Это профессии.

Профессия - это основное занятие человека, его трудовая деятельность.

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Краснодарскому краю и узнаем о некоторых профессиях наших земляков.

А вот на чём мы будем путешествовать, вы узнаете, разгадав загадку:

Дом по улице идёт,

На работу нас везёт,

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)

Воспитатель: Верно, мы поедем на автобусе.

Кто управляет автобусом? (Водитель)

Правильно это водитель, как назвать одним словом то, чем управляет водитель? Транспорт. Какие виды транспорта вы знаете?

Дети: Машины, легковые и грузовые, автобус, троллейбус, трамвай, поезд, электричка, самолёт и т.д.

Водитель - управляет машинами легковыми и грузовыми, автобусом, троллейбусом.

Можно, по - вашему, тракториста и комбайнёра тоже назвать водителями?

Да можно ведь они тоже водят транспорт.

Каким должен быть водитель? Водители должны много знать и многое уметь, например: знать устройство машины, умело ею управлять, если на дороге произошло дорожное транспортное происшествие, он должен уметь оказать пострадавшему первую помощь. А самое главное, по - вашему мнению, что должен знать водитель? Правильно, правила дорожного движения.

К человеку, который управляет транспортом, предъявляют высокие требования быстрота реакции, выносливость, силу, умение мгновенно принимать правильное решение в сложных ситуациях, крепкое здоровье, прекрасное зрение. Водитель безошибочно должен различать все световые сигналы и обладать отличным слухом.

А кто проверяет билеты? (Кондуктор)

Ходит по вагону с бодрым призывом "Оплачиваем за проезд!", продает билеты, проверяет проездные документы. Следит за тем, чтобы в автобусе, троллейбусе или трамвае не было безбилетников. В случае необходимости высаживает "зайцев".

А как называют людей, находящихся в автобусе? (Пассажиры)

Речевая разминка.

Вдруг у автобуса прокололась шина! Произнесите все вместе ш-ш-ш-ш

Поможем шофёру накачать колесо. Произнесите звук с-с-с-с-с

Автобус выехал на мокрую дорогу. Произнесите слоги ша-шу-шо-ши

Вдалеке проезжает поезд и слышится гудок. Произнесите слоги ту-ту-ту

Вдруг совсем близко от нас просигналила машина. Произнесите би-би-би-би

А теперь посмотрите направо. Солнышко так сильно светит, закройте глазки.

Посмотрите налево. Прохожие нам улыбаются. Помашите им рукой.

Подъезжаем к знаку «Столовая»

Что означает этот знак? (Что здесь находится столовая)

подходим к столу, где перевёрнута картинка с изображением повара. Лежат муляжи хлеба, пирога, булочек.

Воспитатель:Вы чувствуете, как здесь вкусно пахнет свежим хлебом, булочками, ароматным супчиком? Кто готовит все эти вкусные блюда? (Повар)

Давайте, посмотрим, есть ли у повара специальная одежда. Это белый халат и колпак, или косынка. Для чего нужен головной убор? Чтобы в пищу не попали волосы.

Какими качествами должен обладать повар, как вы думаете?

Аккуратность, быстрота действий, внимательность, терпеливость, доброта, ум,....

Верно. Скажите, что умеет делать повар? (Готовить, варить, солить, перчить, жарить, печь, резать и т.д.)

А мы продолжим наше путешествие. И пока мы едем к следующей остановке

Посмотрите, какой знак мы видим? (Красный крест) Что он обозначает? (Что здесь находится больница)

Кто у постели больного сидит?

И как лечиться он всем говорит.

Кто болен - он капли предложит принять.

Тому, кто здоров, - разрешит погулять. (Врач)

А как ещё по-другому называют врача? (Доктор)

Что делает доктор? (Доктор лечит людей, делает уколы, измеряет температуру)

Где он работает? (В больнице, в поликлинике)

Какую специальную одежду носит врач? (Халат)

Ребята, мы приближаемся к следующей остановке. Что же это за остановка? Школа. (Звенит звонок)

Слышите, звонок звучит. Он зовёт нас на урок.

(Закрепление названия и представлений о профессии учитель)

Кто же здесь работает? (Учитель)

Что делает учитель? (Учит детей, проверяет тетрадки, ставит оценки, и т.д.)

Где работает учитель? (В школе)

Учитель

Быть учителем - призванье.

Нужно так детей любить,

Чтобы душу и старанье

Без остатка им дарить.

Быть примером подражанья,

Интересно объяснять,

Чтоб имели все желанье

На уроках отвечать.

(О. Повещенко )

Воспитатель: Вот каким должен быть учитель, иначе обучать детей он не сможет.

На Кубани живут люди самых разных профессий, но каждым человеком гордится наша малая Родина, ведь люди - это главное богатство края.

Нам пора заканчивать путешествие и возвращаться в детский сад.

Давайте с вами поиграем в игру «Потопаем - похлопаем».

Если вы со мной не согласны, вы должны «топать», если согласны «хлопать». Будьте внимательны.

Учитель доит корову.

Таксист перевозит людей.

Кондуктор стрижет волосы.

Маляр красит стены.

Клоун работает в бане.

Модель демонстрирует одежду.

Библиотекарь разносит почту.

Полицейский ловит бандитов.

Пожарный жарит котлеты.

Летчик подметает двор.

Врач лечит людей.

Воспитатель:Наше путешествие в город профессий заканчивается. Вспомните, с кем мы встретились по пути (с шофёром, кондуктором, с врачом, с учителем, с продавцом)

О каких профессиях мы ещё говорили? (Дети называют)

Как вы думаете, важны ли эти профессии?

Действительно, ребята, каждая профессия очень важна. Профессия требует от человека большой самоотдачи, работоспособности. А выполнять любую работу необходимо качественно, ведь от этого зависит многое в нашей жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586134-beseda-professii-ljudej-kubani