Конспект ОД «Цветы для бабочки»

Конспект образовательной деятельности с приоритетом творческого и художественно – эстетического развития на тему: «Цветы для бабочки»

Задачи: Совершенствовать умение детей эстетично воспринимать природу. Познакомить детей с особенностями ее образа жизни. Развивать интерес к жизни насекомых. Развивать и поддерживать интерес к изобразительным заданиям. Познакомить с нетрадиционными материалами и техниками рисования и аппликации.

Оборудование: гуашь (желтого, синего, красного, черного цвета), бумажные салфетки (розового, голубого, желтого и белого цвета), клей, зубные щетки, неразливайки, картинки с изображением бабочек, аудиозапись музыкальных произведений.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям послушать сказку про гусеницу. (Рассказывание сказки)

Жила-была гусеница. Все над нею смеялись, такая она была некрасивая. Однажды гусеница решила спрятаться в кокон, чтобы ее никто не видел. Сидела она в нем, сидела, и заснула. Пока она спала, прошла зима и наступила долгожданная весна. Проснулась гусеница, высунула наружу усики, чтобы посмотреть, нет ли там никого, кто бы мог над нею посмеяться. Никого не оказалось. Тогда она вылезала целиком из своего кокона.
Гусеница чувствовала, что на спинке ей что-то мешает. Она встряхнулась и вдруг … полетела. (Воспитатель имитирует полет бабочки игрушкой-бабочкой на палочке или ниточке). Пролетая над прудом, она посмотрелась в него, как в зеркало и увидела прекрасную … (бабочку). Да, бабочку с огромными яркими крыльями.
«Кто эта красавица?» – подумала она, – «Ой, так ведь это же я! Я – бабочка!» Она летела над лугом и все, кто видел ее, восхищались: «Какая красивая бабочка!»
Бабочка почувствовала голод и решила отыскать луг полный ярких, душистых цветов. Прилетела бабочка на луг …, а там только зеленая травка. Горько заплакала бабочка, так как не было у нее сил лететь дальше.

Рисование с помощью зубной щетки «Цветы»

Давайте нарисуем бабочке: нарисуем пушистые, яркие цветы. А в этом нам помогут краски и волшебные зубные щетки.

Вот и расцвели красивые цветы на лугу. Как вы думаете, понравятся они нашей бабочке? Как вы думаете зачем бабочке цветы? (ответы детей) Бабочки едят цветочный нектар.

Физкультминутка

Наша бабочка встряхнулась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

И нектара всласть поела.

Аппликация из цветных салфеток «Цветы»

А пока бабочка лакомилась цветочным нектаром, на лугу подросли еще цветы. Их было много: красные, желтые, голубые, белые, розовые. Поможем цветочкам распуститься.

Дети сминают в центре краги из салфеток разных цветов, обмакиваю нижний край «цветка» в клей и прикладывают к поверхности «луга».

Творческая игра – импровизация «Порхание бабочек».

А теперь давайте, и мы превратимся в бабочек и будем порхать над душистым лугом, перелетая с цветка на цветок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586243-konspekt-od-cvety-dlja-babochki