- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательской работы на 2024-2025 учебный год
1425
1
«Утверждаю»
Заместитель директора по ВР
ГБОУ школы-интерната №67
_____________/ /
«___02_» сентябрь__2024 г.
ПЛАН
Воспитательной работы
на 2024 – 2025 учебный год
6А класс
Составила: воспитатель
Ковальчук Ольга Ивановна
Санкт – Петербург
2024
Цели и задачи воспитательной работы на 2024 – 2025 учебный год.
Цели воспитательной работы на планируемый год: помочь шестиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка. Воспитание общечеловеческих ценностей, культа семьи и формирование здорового образа жизни учащихся.
Задачи воспитательной работы:
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, посещение концертов, кинотеатров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, городе;
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, участие в программе наставничества, участие в Движении первых и волонтерских акциях;
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных традициях путем бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся. Особое внимание, считаю, необходимо уделить созданию общей атмосферы дружбы, приветливости, вежливости и радости за успехи товарищей.
Для достижения поставленных целей в области воспитания пятиклассников и решения вышеперечисленных задач были выбраны следующие направления деятельности:
Гражданского воспитания, способствующего формированию российской гражданской идентичности, принадлежности к общности граждан Российской Федерации, к народу России как источнику власти в Российском государстве и субъекту тысячелетней российской государственности, уважения к правам, свободам и обязанностям гражданина России, правовой и политической культуры.
Патриотического воспитания, основанного на воспитании любви к родному краю, Родине, своему народу, уважения к другим народам России; историческое просвещение, формирование российского национального исторического сознания, российской культурной идентичности.
Духовно-нравственного воспитания на основе духовно-нравственной культуры народов России, традиционных религий народов России, формирование традиционных российских семейных ценностей; воспитание честности, доброты, милосердия, справедливости, дружелюбия и взаимопомощи, уважения к старшим, к памяти предков.
Эстетического воспитания, способствующего формированию эстетической культуры на основе российских традиционных духовных ценностей, приобщение к лучшим образцам отечественного и мирового искусства.
Физического воспитания, ориентированного на формирование культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия - развитие физических способностей с учетом возможностей и состояния здоровья, навыков безопасного поведения в природной и социальной среде, чрезвычайных ситуациях.
Трудового воспитания, основанного на воспитании уважения к труду, трудящимся, результатам труда (своего и других людей), ориентации на трудовую деятельность, получение профессии, личностное самовыражение в продуктивном, нравственно достойном труде в российском обществе, достижение выдающихся результатов в профессиональной деятельности.
Экологического воспитания, способствующего формированию экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных духовных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы, окружающей среды.
Ценности научного познания, ориентированного на воспитание стремления к познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний, качественного образования с учетом личностных интересов и общественных потребностей.
Реализация Программы воспитания в школе-интернат №67 будет проходить по следующим модулям:
урочная деятельность
внеурочная деятельность
классное руководство
основные школьные дела
внешкольные мероприятия
организация предметно-пространственной среды
взаимодействие с родителями
самоуправление
профилактика и безопасность
социальное партнерство
профориентация
Помимо прочего в воспитательный план заложены краткосрочные творческие семейные проекты, проекты по профориентации и гражданско-патриотическому воспитанию. Запланированы экскурсии на природу и другие познавательные учреждения.
СЕНТЯБРЬ | ||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность. Урочная и внеурочная деятельность. .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
2 Образ будущего. Ко Дню знаний. | Мой класс 3 Организация самоуправления в классе. День солидарности в борьбе с терроризмом (изготовление плаката) | 4 Устав школы- основной закон школы | День памяти . 5 Начало блокады Ленинграда (возложение цветов) | Составление графика 6 дежурств в классе и по школе |
9 Век информации. | 10 Первая помощь- залог спасения человека. Мастер класс | 11 Турнир «Правила по ПДД- закон жизни», изготовление плаката | 12 Проект семейного исследования «О чем говорит моя фамилия?» | 13 Экскурсия в музей блокады Ленинграда |
16 Дорогами России. | 17 Всероссийская акция «Диктант здоровья» | 18 Мир города. Мои горожане. | 19 Манеры общения людей | 20 Рейд «Школьная форма должна быть в форме |
23 Путь зерна | 24 Совесть-это нравственная категория. Круглый стол | 25 Международный день музыки | 26 Международный день пожилых людей. | 27 Трудовой десант |
ОКТЯБРЬ | ||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность. Урочная и внеурочная деятельность. .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
7 Легенды о России | 8 Большая и малая Родина | 9 Игры на развитие зрительной памяти | 10 «Учусь у взрослых» О профессиях моих родителей | День отца России 11 |
14 Что значит быть взрослым? | 15 Беседа с элементами тренинга: нравственность во взаимоотношениях | 16 Чем опасен электрический ток? Презентация | 17 Презентация: «День рождения Царскосельского лицея». | 18 День отца. Что ты хочешь сказать? |
21 Гостеприимная Россия. Ко Дню народного единства. | 22 Что за листья? Прогулка в Нижний парк | 23 Круглый стол «Правила безопасности в сети Интернет» | 24 Как создать крепкую семью | 25 Просмотр фантастического фильма «Роботы» Обсуждение |
Каникулы с 26.10 – 04.11.2023 | ||||
НОЯБРЬ | ||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
4 (праздничный день) | 5 День народного единства | 6 Квест «Основы противопожарной безопасности | 7 «Когда мы едины -мы непобедимы» Конкурс рисунков | 8 Мастер класс «Развитие креативных творческих способностей |
11 Твой вклад в общее дело | 12 Презентация « Что такое толерантность?» | 13 Лидер- кто это? Беседа рассуждения | 14 «Экология и энергосбережение» | 15 Час общения: Протяни руку другу!» Диалоги |
18 С заботой к себе и окружающим. | 19 Конкурс чтецов «Святость материнства» | 20 ЗОЖ. Соревнование по дартсу «Самый меткий» | 21 Сердце матери лучше греет» Фото экспозиция | 22 Контроль родителей через дневники |
25 День матери. | 26 Знакомство с промыслами России Коллаж | 27 «Огонь- друг, огонь- враг» Презентация | 28 Информационный классный час: «Наша безопасность» | Всемирный День Милосердия 29 |
ДЕКАБРЬ | |||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. | Воспитательское занятие (доп.) Гражданско-патриотическое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Четверг |
3 Игра «Мои права» Ко Дню Конституции РФ | 4 Беседа: о распространении терроризма среди населения. | 5 Беседа «Что такое коррупция?» | 6 Тест «Права ребенка» | 7 День открытых дверей | |
9 Как пишут законы? | 10 Что помогает учиться? Беседа | 11 Как избежать падения на дорогах зимой. Беседа | 12 13Мои отношения в семье. Анкетирование | 13 Трудовой десант | |
16 День Героев Отечества. Герои Отечества | 17 Обычаи празднования Нового года в мире Презентация | 18 Игра: «Внимание! Домашняя аптека | 19 .«Снежные забавы» Коммуникативные оздоровительные игры | 20 Что делать родителям, если ребенок ничего не хочет. Круглый стол С родителями | |
23 Новый год-традиции праздника разных народов России год | 24 «Один за всех и все за одного» Беседа | 25 Коллаж «О поведении в экстремальных ситуациях | 26 Мастерская радости Украшение класса | 27 Инструктаж о поведении на новогоднем празднике | |
Каникулы с 30.12 – 08.01.2023 г. |
ЯНВАРЬ | ||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
9 Аукцион знаний: Праздник Рождество это семейный праздник? | 10 Рейд « Каждой вещи свое место | |||
13 День студента. | 14 Тематическое занятие: «Книги в моем доме» | 15 «Что такое кибертерроризм» Правила поведения в интернет пространстве | 16 Таланты нашей семьи. Диалог | 17 Вечер поэзии «Стихи про блокадный Ленинград» |
20 Непокоренные (блокада Ленинграда) | 21 На прогулке. Подкормите птиц! | 22 «Мальчишки и девчонки.( гендерная культура для девочек) | 23 Герой нашего времени- какой он? | 24 Международный день без Интернета |
27 БРИКС (тема о международных отношениях). | 28 Тематическое занятие: Музеи города. Эрмитаж. | 29 «Дым вокруг от сигарет, мне в том дыме места нет» | 30 «Вся семья вместе – и душа на месте» Написать эссе | 31 Беседа о молодежных субкультурах (квадроберы) |
ФЕВРАЛЬ | |||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научн. познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. | Воспитательское занятие (доп.) Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Пятница |
3 О Дне разгрома советскими войсками немецко- фашистских войск в Сталинграде | 4 Красота родного края- иллюстрации | 5 День российской науки | 6 Беседа – диалог: «Все профессии важны». | 7 Диспут: «Делу время, потехе час». | 8 День открытых дверей |
10 Искусственный интеллект и человек. | 11 Квест «Зимние виды спорта» | 12 Что такое конфликт? | 13 Выставка рисунков « Мой папа или дедушка» | 14 Беседа: «Трудиться всегда пригодиться». | |
17 Что значит служить Отечеству? | 18 «Читаем фольклор» Международному дню родного языка | 19 «Разумные покупки» Планируем расходы. | 20 Ваши добрые поступки, самоанализ | 21 Смотр строя и песни. | |
(праздничный день) Как найти свое место в обществе? | 25 Осторожно! Тонкий лед! Поведение у водоемов | 26 Курение и алкоголизм укорачивают жизнь! Наглядная презентация | 27 Народные традиции Масленица! | 28 Правовая беседа: «Права детей – забота государства» |
МАРТ | ||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
3
| 4 О любимых наших женщинах! Коллаж | 5 Беседа: «Правонарушение и наказание. Поступок, проступок, преступление». | 6 Поздравление – номер к празднику 8 Марта | 7 Международный женский день. Поздравление всех дам. |
10 Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня рождения П.И. Чайковского | 11 Экстренные ситуации, мое поведение | 12 «Новое поколение выбирает жизнь» Агитбригада | 13 Игра-тренинг: Подари улыбку другу | 14 Флешмоб «Забей свои вредные привычки» Написать и забить в пенек |
17 День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. | 18 Распущенность - дорога в никуда | 19 Акция « Сообщи, где торгуют смертью» Виды психотропных веществ. | 20 Искусственный интеллект и человек. | 21 Инструктаж о запрете выхода на лед: «Поведение во время весенних каникул» |
Каникулы с 23.03 – 31.03.2023 г. | ||||
АПРЕЛЬ | |||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. | Воспитательское занятие (доп.) Гражданско-патриотическое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Понедельник |
31.03 Моя малая Родина (региональный и местный компонент | 1 Всемирный день здоровья (спортивная эстафета) | 2 Составление коллажа «Мы за ЗОЖ!» | 3 Беседа с презентацией «Вредные привычки | 4 Осторожно, сосульки! На прогулке | |
7 Герои космической отрасли. | 8 День Космонавтики- рисуем космос | 9 Час общения: «За что ставят на учет в полицию?» | 10 . Эстафета среди одноклассников «Здоровый дух» | 11 «Внимание, клещи!» На прогулке беседа | |
14 Гражданская авиация России. | 15 Азбука здорового питания «Чем вреден фаст-фуд» Круглый стол | 16 Презентация «Память о геноциде советского народа в годы ВОВ» | 17 Проект: «Война в истории моей семьи. Семейные реликвии». | 18 День музеев: «Главные храмы и соборы. Спас на Крови, Исаакиевский, Казанский». | |
21 Медицина России. | 22 День планеты Земля | 23 Правила езды на велосипедах и самокатах. | 24 Обмен мнениями: «Мои интересы и увлечения | 25 Праздник Мира, Труда и Дружбы Рисуем на асфальте | |
28 Что такое успех? (ко Дню труда). | 29 Проект: «Война в истории моей семьи. Семейные реликвии». | 30 Изготовление поздравительных открыток для ветеранов ВОВ |
МАЙ | ||||
Воспитательское занятие Модули:Урочная деятельность Внеурочная деятельность Классное руководство. Гражданско-патриотическое воспитание. | Воспитательское занятие Модуль:Организация предметно-пространственной среды. Самоуправление. Духовно-нравственное, эстетическое и экологическое воспитание. | Воспитательское занятие Модули:Профилактика и безопасность .Физическое воспитание. ЗОЖ. Профилактика правонарушений, терроризма и экстремизма. | Воспитательское занятие Модуль: Взаимодействие с родителями. Социальное партнерство. Профориентация. Воспитание семьянина. Ценности научного познания. Профориентация. | Воспитательское занятие Модули:Основные школьные дела. Внешкольные мероприятия. Правовое и трудовое воспитание. |
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
5 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. | 6 «Что можно и нельзя на природе» | 7 Информационный час «Знаешь ли ты о телефоне доверия» | 8 (праздничный) | 9(праздничный) |
12 Ценности, которые нас объединяют | 13 Беседа – дискуссия: «Нужно ли читать книги и смотреть фильмы | 14 Спортивная игра « Бегом в лето!» | 15 Беседа «Вежливый разговор по телефону». | 16 .«Лучший учебник». Проверка сохранности и ремонт |
19 Жизнь в Движении | 20 На пороге лето! Правила поведения на летних каникулах | 21 День славянской письменности и культуры | 22 Профилактика суицидов. Беседа | 23 Экскурсия по Санкт-Петербургу |
День города Санкт- Петербург 26 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586434-plan-vospitatelskoj-raboty-na-2024-2025-ucheb
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.