Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
09.10.2024
Презентация «Дидактический материал к уроку математики 3 класс»
В презентации к уроку математики представлены задачи( на нахождение периметра и площади прямоугольника, нахождения длины ломаной и арифметические задачи) и составные уравнения. Материал подобран таким образом, чтобы работать на перспективу.
Оценить
430
4
430
4
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Викторина по математике 2-3 классыПрезентация. Формирование математической грамотности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
Главным достоинством разработки является её ориентация на перспективу: задания не только закрепляют текущие знания, но и формируют базу для успешного освоения более сложных понятий в будущем, таких как формулы, переменные и многошаговые алгоритмы решения. Такой подход способствует развитию логики, аналитических способностей и умения видеть взаимосвязи между разными разделами математики. Презентация служит эффективным инструментом для учителя, позволяя организовать урок высокой плотности с максимальной учебной активностью учащихся.