- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по аппликации «Подарок для любимой мамы» ко дню матери для средней группы
Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку, вызывать у него улыбку, а также развивать грамотную речь; Вызвать желание создавать поздравительные открытки своими руками;
Закрепить умение работать с цветной бумагой и клеем.
Конспект образовательной деятельности по аппликации «Подарок для любимой мамы» ко дню матери для средней группы
Цель: познакомить детей с праздником День Матери.
Задачи:
1. воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку, вызывать у него улыбку, а также развивать грамотную речь;
2. вызвать желание создавать поздравительные открытки своими руками;
3. закрепить умение работать с цветной бумагой и клеем.
4. развивать мелкую моторику рук;
5. развивать творческое мышление;
6. воспитывать аккуратность.
Материал: картон, цветная бумага, клей ПВА, образец готовой работы, клеенка, салфетка.
Предварительная работа: беседа «День матери», чтение и разучивание стихов и пословиц о маме, прослушивание и пение песен о маме, рассматривание иллюстраций цветов и букетов, словесные игры: «Мамочка, какая?» (ласковая, добрая, милая, нежная и т. д.), «Назови ласково».
Ход занятия:
Воспитатель:Ребята, я сейчас вам загадаю загадку, а вы скажите о ком она?
Кто любовью согревает?
Все на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит?
И умоет, и причешет?
В щечку поцелует - чмок?
О ком это стихотворение? (Ответы детей).
Воспитатель:Правильно ребята. Для каждого человека самый главный человек - это мама. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим и любимым мамам.
Скоро в нашей стране будут отмечать праздник День матери, он отмечается в последнее воскресенье ноября.
В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят любовь, ласку, добро и нежность.
- А какой подарок маме мы подарим в этот день? (ответы детей).
Воспитатель: Конечно. Ведь самый лучший подарок, как известно,тот, что сделан своими руками, с любовью и от всей души! Предлагаю сделать нашим любимым мамам красивые открытки с цветами.
- Перед началом работы давайте немного разомнёмся.
Физминутка
Маму я свою люблю (сжать руки на груди)
Я всегда ей помогу.
Я стираю, (тереть кулачок о кулачок)
Поласкаю (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями рук из стороны в сторону)
Воду с ручек отряхну (стряхнуть кистями рук)
Пол я чисто подмету (воображая в руке веник подметать пол)
И дрова ей наколю. (руки в замок, поднимаем руки вверх и опускаем вниз)
Маме надо отдыхать (Ладошки обеих рук положить под щеку)
Маме хочется поспать (голова слегка наклонена в сторону)
Я на цыпочках хожу (встаем на носочки)
И ни разу, и ни разу (показываем указательным пальцем)
Ни словечка не скажу. (на последнем слове поднести указательный палец к губам).
Ребята, посмотрите, что лежит у вас на тарелочке? Это тюльпанчики. Знаете такие цветочки? Каких они бывают цветов? (Ответы детей).
Перед началом работы давайте вспомним, как правильно пользоваться клеем.
Аккуратно набираем на кончик кисточки клей и намазываем клеем цветочки, не забываем промазывать края. Затем аккуратно накладываем деталь на картон и прижимаем салфеткой. Также мы поступим и с другими цветочками и листиками. На готовую основу из картона приклеиваем цветы.
Дети последовательно выполняют работу, воспитатель следит за правильностью выполнения, расположения деталей на открытке.
Проводится самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые открытки для мам у нас получились! Прямо загляденье!
Мы старались, мы трудились,
и букеты получились.
Цветы такие разные,
и все они прекрасные.
Мамочке подарок приготовлю я.
Самая красивая мама у меня.
-Молодцы ребята! Вы сегодня очень хорошо поработали, я думаю, ваши мамы будут очень рады такой красивой открытке!
Когда будете дарить ваши цветочки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно. Давайте вместе вспомним, какие добрые и ласковые слова вы знаете (Родная, милая, дорогая, любимая и т. д.) Все правильно.
Убираем наши рабочие места и идем мыть ручки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586948-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-appli
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

вызвать желание создавать поздравительные открытки своими руками;
Добавлю в копилку и обязательно воспользуюсь.