- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для воспитателей: Нетрадиционная техника рисования энкаустика
Задачи:
1. приобщение к миру искусства;
2.вызвать интерес к экспериментам и неординарным решениям в изобразительной деятельности.
Необходимые материалы и инструменты:
Утюг, восковые карандаши, глянцевый картон, газеты, салфетки или ветошь.
Ход работы:
«Неважно, сколько вам лет и чем вы занимаетесь в жизни, неважно, является ли искусство вашей профессией, хобби или мечтой, – важно, что никогда не поздно заняться творчеством, и это не будет с вашей стороны проявлением эгоизма, тщеславия или глупости»
Джулия Кэмерон «Путь художника».
Энка́устика (от др.-греч. ἐγκαυστική — [искусство] выжигания) — техника живописи, в которой связующим веществом красок является воск. Живопись выполняется красками в расплавленном виде (отсюда и название). Разновидностью энкаустики является восковая темпера, отличающаяся яркостью и сочностью красок. В этой технике написаны многие раннехристианские иконы.
Современная энкаустика предполагает рисование горячим утюгом и расплавленными на нем восковыми карандашами.
Итак, вначале нагреваем утюг до такой температуры, чтобы карандаш (мелок) плавился на подошве, но не тек.
Я выбрала синий цвет, так как фон картины будет именно таким.
Наплавив нужное количество воска, опускаем утюг на картон и плавно проводим им по поверхности:
Фон готов, приступаем к «рисованию» гор.
Используем несколько цветов для гор; горы рисуем способом «прижимания» утюга к картону.
Лист кладем на подошву утюга, чтобы он прогрелся и теперь прямо по поверхности рисуем верхушки гор.
Таким же образом рисуем край солнца.
Готовим мелки для рисования травы.
Траву рисуем, поворачивая подошву утюга боком, прижимаем и резко убираем утюг с поверхности, образуются тонкие прожилки-травка.
Рисуем на поверхности утюга тонкое деревце черным мелком.
Таким же образом, на горячем утюге, рисуем птиц, парящих в небе.
Картина готова.
Эту чудесную технику можно использую и в работе с детьми, особенно старшего дошкольного возраста. Готовим фон, используя все тот же утюг и мелки нужного цвета (утюг использует сам воспитатель), а дети процарапывают стекой задуманный рисунок (принцип техники «граттаж»).
Спасибо за внимание! Всем вдохновения и творческих успехов!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Мурминский детский сад №1» муниципального образования –
Рязанский муниципальный район Рязанской области
Мастер-класс для воспитателей:
Нетрадиционная техника рисования - энкаустика
ВоспитательI квалификационной
категории: Уфимская К.А.
2024 г.
Цель: Ознакомить с оригинальной техникой рисования утюгом.
Задачи:
1. приобщение к миру искусства;
2.вызвать интерес к экспериментам и неординарным решениям в изобразительной деятельности.
Необходимые материалы и инструменты:
Утюг, восковые карандаши, глянцевый картон, газеты, салфетки или ветошь.
Ход работы:
«Неважно, сколько вам лет и чем вы занимаетесь в жизни, неважно, является ли искусство вашей профессией, хобби или мечтой, – важно, что никогда не поздно заняться творчеством, и это не будет с вашей стороны проявлением эгоизма, тщеславия или глупости»
Джулия Кэмерон «Путь художника».
Энка́устика (от др.-греч. ἐγκαυστική — [искусство] выжигания) — техника живописи, в которой связующим веществом красок является воск. Живопись выполняется красками в расплавленном виде (отсюда и название). Разновидностью энкаустики является восковая темпера, отличающаяся яркостью и сочностью красок. В этой технике написаны многие раннехристианские иконы.
Современная энкаустика предполагает рисование горячим утюгом и расплавленными на нем восковыми карандашами.
Итак, вначале нагреваем утюг до такой температуры, чтобы карандаш (мелок) плавился на подошве, но не тек.
Я выбрала синий цвет, так как фон картины будет именно таким.
Наплавив нужное количество воска, опускаем утюг на картон и плавно проводим им по поверхности:
Фон готов, приступаем к «рисованию» гор.
Используем несколько цветов для гор; горы рисуем способом «прижимания» утюга к картону.
Лист кладем на подошву утюга, чтобы он прогрелся и теперь прямо по поверхности рисуем верхушки гор.
Таким же образом рисуем край солнца.
Готовим мелки для рисования травы.
Траву рисуем, поворачивая подошву утюга боком, прижимаем и резко убираем утюг с поверхности, образуются тонкие прожилки-травка.
Рисуем на поверхности утюга тонкое деревце черным мелком.
Таким же образом, на горячем утюге, рисуем птиц, парящих в небе.
Картина готова.
Эту чудесную технику можно использую и в работе с детьми, особенно старшего дошкольного возраста. Готовим фон, используя все тот же утюг и мелки нужного цвета (утюг использует сам воспитатель), а дети процарапывают стекой задуманный рисунок (принцип техники «граттаж»).
Спасибо за внимание! Всем вдохновения и творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587204-master-klass-dlja-vospitatelej-netradicionnaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Музыкальное искусство»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.