Сценарий конкурса чтецов «Люби природу, человек»

Конкурс чтецов

среди обучающихся коррекционных школ

г. Магнитогорска.

Тема конкурса: «Люби природу, человек!»

Цель проведения:

• активизация познавательной деятельности неслышащих детей;

• расширение кругозора, развитие творческих способностей;

• воспитание у неслышащих школьников любви к окружающему миру;

• мониторинг качества развития устной речи обучающихся с нарушениями слуха.

Задачи.

• выявление лучших чтецов среди обучающихся с нарушениями слуха.

• создание условий для формирования бережного отношения к природе и окружающему миру.

• воспитание интереса обучающихся к экологическим проблемам.

Подготовила и провела:

учитель-дефектолог Строганова Л.А.

Ход мероприятия.

Песня «Тигрёнок»

Ведущая.

На одной планете

Дружно жили дети.

Не разоряли гнёзда птиц

Ради нескольких яиц.

Не ловили по дубравам

Рыжих белок для забавы,

Травку не топтали

Рек не загрязняли!

Все старательно с умом

Берегли свой общий дом

Под названием Земля

Где живём и ты, и я!

Ведущая.

Здравствуйте, ребята! Добрый день, уважаемые взрослые! Вот и снова собрались мы с вами в этом зале, чтобы провести очередной «Конкурс чтецов». Тема сегодняшнего конкурса «Люби природу, человек!». Мы живём на планете Земля. Это есть наш общий дом. И сегодня вы, ребята, расскажете о том, как любить и беречь его - дом, в котором мы живём. А если взглянуть на нашу Землю из космоса, то не такая уж она и большая. Всего за полтора часа её можно облететь на космическом корабле. Так что нам действительно надо знать и беречь дом, в котором мы живём. А поможет нам в этом наука - экология. Это наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру, к Земле. Это наука о дружбе человека с природой. Посмотрите, какой интересный фильм приготовили для вас наши ребята.

Видеоролик «Живая планета».

Ведущий. Сегодня в конкурсе принимают участие ребята 1-4 классов и наши гости – малыши из детского сада.

Оценивать выступления наших детей будет жюри в составе:

1. …

2. …

3. …

4. …

Лучшие чтецы будут награждены грамотами. Всем удачи! Открывают наш конкурс самые юные чтецы: ребята из детского сада и наши первоклассники.

Итак, встречайте - Мастрюков Максим и Данилин Всеволод, далее Баландин Алексей расскажут стихи о наших пернатых друзьях.

Ведущий.

Человек собаке друг,

Это знают все вокруг.

Понятно всем,

Как дважды два –

Нет добрее существа.

О своём умном друге вам расскажетБубякина Арина.

Ведущий.

А сейчас, ребята, попробуйте отгадать загадку и узнайте, о каком насекомом пойдёт речь в следующем стихотворении.

Целый день она летает,

Мне спокойно жить мешает.

Прожужжала возле уха

И на стол уселась …(муха)

Правильно, ребята, это муха. Стихотворение о мухе расскажет Нургалин Марсель.

Ведущий.

Природа – это дом, в котором день за днём

Растут цветы, смеются дети.

И лучше дома нет на свете.

Послушайте стихотворение о природе в исполнении Жакишева Мурата.

Ведущий.

Пришло время членам жюри определить лучших чтецов среди наших юных участников. А самим участникам предлагаем поиграть. Вам необходимо предсказать завтрашнюю погоду по признакам сегодняшним. Слушайте внимательно и смотрите на экран.

Игра «Предскажи погоду».

1. Утром на траве роса - … (к хорошей погоде).

2. Кошка в доме ищет тёплое местечко - … (будет мороз).

3. Рыба выскакивает из воды - … ( к дождю).

4. Синичка поёт - … (к похолоданию).

5. Ночью был иней – … (снега не будет).

6. Вечером сильно стрекочут кузнечики – … (к хорошей погоде).

7. Зимой туман - … (к оттепели).

Ведущий. Подводит итоги, вручает грамоты (предоставляет слово жюри).

Ведущий.

Мы продолжаем конкурс.

Ребята, каждый из вас летом вместе с родителями бывал в лесу. А вы знаете правила поведения в лесу? Скоро наступит лето и снова люди потянутся в лес, на природу. Давайте вместе повторим правила поведения в лесу:

• В лесу нельзя рвать цветы, ягоды

• Нельзя разорять гнезда птиц

• Нельзя шуметь

• Нельзя ломать деревья

• Нельзя разорять муравейники

• Нельзя забирать из леса домой животных

• Нельзя разжигать костры

• Нельзя оставлять мусор

Я приглашаю сюда Вермишян Кристину и Ибатуллину Сафию. Девочки расскажут вам, как они себя ведут в лесу.

Ведущий.

В лесу играйте и гуляйте,

Но мусор там не оставляйте -

Когда лес чист, красив, опрятен,

То отдых в нём вдвойне приятен!

О том, почему нельзя мусорить в лесу поразмышляют Подылин Мирослав и Колузаев Никита.

Ведущий.

Если вы завели животное, то за ним надо ухаживать: кормить его, купать и лечить, если заболеет. К сожалению, есть много равнодушных людей, которые выбрасывают своих домашних питомцев. А безжалостные браконьеры убивают диких животных.

О жестоком отношении к нашим меньшим братьям расскажут Бубякин Марк и Ибатуллин Арслан.

Ведущий.

Как прекрасно всё то, что нас окружает: животные и птицы, цветы и леса, воздух и вода и всё это -природа наша, наша планета-Земля.

Послушайте стихотворения в исполнении Кушко Евгения и Дегтярёва Никиты.

Ведущий.

Пришло время членам жюри определить лучших чтецов. Ребята, а вы ответьте на вопрос: кто из вас знает, что такое Красная книга? Зачем она нужна? В Красную книгу занесены животные и птицы, которых осталось очень мало на нашей планете, которых надо беречь!

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Охраняются даже цветы!

Красная книга – Красная!

Значит, природа в опасности!

Песня «Красная книга».

Ведущий. Подводит итоги, вручает грамоты (предоставляет слово жюри).

Ведущий.

Не всегда люди понимают, что к природе надо относиться бережно. Нельзя вырубать и ломать деревья и кустарники, убивать птиц и зверей, ловить бабочек. Все эти растения и животные на своём месте.

Сейчас мы предлагаем вам прослушать стихи в исполнении Нигматуллиной Альбины, Кагарманова Данила, Хабибуллиной Анисы и Исмакова Романа.

Ведущий.

Просим членов жюри подвести итоги этого блока стихотворений. А ребятам предлагаем поиграть. Ответьте на вопрос:

Какие птицы не летают? Пингвины не умеют летать.

А зачем же им крылья? Пингвины хорошо плавают, они гребут крыльями.

Что едят пингвины? Они любят есть рыбу.

Игра.

(Педагоги раскладывают на полу по кругу разноцветных рыбок, их на одну меньше количества детей).

Вы сейчас будете пингвинами. Каждый пингвин хочет поймать рыбку. Пингвины идут на рыбалку. Как только увидите знак (опущенный флажок), каждый пингвин должен поймать одну рыбку. Кому рыбки не хватит, выбывает из игры. Посмотри, какой пингвин самый быстрый и ловкий.

Ведущий.

Итак, продолжаем конкурс.

Ребята, о чём могла бы попросить нас вода, если бы умела говорить? А вот о чём.

Воду попусту не лей, дорожить водой умей.

Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан.

Человек! Запомни навсегда:

Символ жизни на Земле- вода!

Экономь её и береги!

Мы ведь на планете не одни!

Приглашаю прочитать стихотворенияЛычкина Артёма и Зарифуллину Милену.

Ведущий.

Очень часто человеку не хватает душевного тепла, спокойствия. И тогда на помощь приходят птицы. Мы радуемся, когда утром нас с постели поднимает бодрый крик нашего попугая, или громкое чириканье воробьёв за окном. И это не удивительно - многие из птиц хорошо заметны, красиво поют, живут или селятся поблизости от человека. А вот как порой человек относится к птицам расскажут Подылин Богдан и Зарифуллина Милена.

Ведущий.

Давайте беречь будем птиц и зверей

От этого станем мы только добрей,

Украсим всю землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

Свои стихи прочитают Кузнецов Роман, Русин Лев, Вахитова Диана.

Ведущий.

Иногда можно слышать, как люди рассказывают друг другу о своих самых лучших, порой смешных, порой сердитых, но искренне любимых домашних животных – кошках и собаках. Наши питомцы любят нас такими, какие мы есть. Они приносят в нашу жизнь радость, счастье и любовь.

Приглашаю прочитать стихи Нугуманова Алика и Акашева Алексея.

Ведущий.

Давайте будем беречь природу,

Другой такой на свете нет.

Развеем над нею и тучи и дым

В обиду её никому не дадим.

Конкурсную программу завершает Члоян Карина.

Ведущий.

Предлагаем членам жюри подвести итоги. А ребятам предлагаем поиграть.

Игра «Хочу всё знать».

Ребятам предлагается поделиться на две команды. Каждой команде за минуту надо успеть ответить на 10 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Побеждает команда, набравшая больше баллов.

Ведущий

Желаем вам быть внимательными друг к другу, животным, растениям, и тогда нам удастся сохранить нашу планету.

Песня «Доброта» (Вахитова Диана, Лычкин Артём).

Подведение итогов.

Ведущий. Наш конкурс подошёл к концу. Большое спасибо всем участникам конкурса и педагогам. Будьте добрее и не забывайте заботиться о каждом, кого приютила планета Земля!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587360-scenarij-konkursa-chtecov-ljubi-prirodu-chelo