- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для детей раннего возраста «Здравствуй, осень!»
199
0
Сценарий осеннего праздника для детей раннего возраста
«Здравствуй, осень!»
Действующие лица:
Взрослые: ведущий, Осень.
Оборудование:
- музыкальные композиции и технические средства для их прослушивания;
- листочки (бумажные);
- муляжи овощей;грибов;
- корзина с угощениями (яблоками и (или) грушами).
(Дети в нарядах их осенних листьев и ведущий под музыку заходят в зал, становятся в линию)
Ведущий:
- Здравствуйте, дорогие наши детки, уважаемые родители, мы рады Вас видеть в нашем зале, приглашаем Вас принять участие в осеннем празднике. Надеемся, что вы взяли с собой хорошее настроение и готовы петь и танцевать вместе со своими малышами.
Танец - хоровод «Осень в золотой косынке»
(после танца дети садятся на места)
(Под музыку в зал входит Осень)
Осень
- Здравствуйте, мои друзья, снова вместе с Вами я.
Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась!
Ведущий:
- Здравствуй Осень, в гости просим! Ребята, давайте поздороваемся с Осенью.
Осень:
(разбрасывает листья):
Жёлтый коврик под ногами –
Это осень между Вами,
Ходит, золотая,
Листьями играя.
- Предлагаю поиграть, эти листики собрать!
Игра «Собери листочки»
(проводится под музыку один раз, после игры дети садятся на места)
Игра «Собери грибочки»
Осень:(расставляет по залу грибочки)
- Дождь прошёл, и под пенёчком
Быстро выросли грибочки!
Снова играем, грибы собираем!
Игра «Собери овощи в корзину»
(проводится под музыку один раз, после игры дети садятся на места)
Музыкальная игра «Дождик капает по лужам»
Ведущий:
- Дождь в окно стучится,
Никто не боится.
Давайте покажем, как капает дождик по дорожкам (Осень играет вместе с детьми, показывая движения).
Ведущий:
Осень тропкою идёт,
В пляску всех она зовёт! (Осень танцует с детьми, после танца дети садятся на места)
Танец «Осень»
(дети танцуют на местах, после танца дети садятся на стульчики)
Осень:
(Осень хвалит детей)
Я дарю Вам, дети,
Яблоки и груши,
Чтоб Вы на обеде
Стали лучше кушать.
(родители с детьми благодарят Осень)
Ведущий:
Чтобы Ваши щёчки
Сладко розовели,
Чтоб сыночки-дочки
Только здоровели!
Мы заканчиваем свой осенний праздник, до новой встречи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587673-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-detej-ranneg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.