- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального праздника «9 мая День великой Победы» , средняя группа
Сценарий праздничного мероприятия в средней группе
«Праздник памяти и славы»
2024 г.
Цель:
Формирование патриотических чувств через историческое и героическое прошлое нашей Родины.
Задачи:
активизировать знания детей о государственном празднике День Победы;
содействовать развитию познавательной деятельности, через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений;
побуждать у детей уважительно относиться к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны.
Дети с флажками под музыку входят в зал, становятся в три ряда
1 Ведущая:
Зажигаются радостью лица, в это светлое майское утро
За окном заливаются птицы, отливает листва перламутром.
К обелискам приносим цветы, вспоминаем отважных бойцов.
Не забудем мы подвиг великий, наших дедов и наших отцов.
2 Ведущая:
Все дальше и дальше уходят от нас грозные годы Великой Отечественной войны. Прошло уже 79 лет со дня нашей Великой Победы. Но каждый год снова и снова в накануне 9 мая мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину в том страшном испытании.
1 Ведущая:
Это праздник со слезами на глазах. Праздник – потому что мы победили, а слёзы потому, что мы вспоминаем всех тех, кто отдал свою жизнь за нашу свободу, счастье и мир на земле.
2 Ведущая:
Спасибо героям, спасибо солдатам,
Что мир подарили тогда — в сорок пятом!!!
Мы эту победу вовек не забудем!!!
Пусть мирное солнце сияет всем людям!!!
Танец с флажками «Славная Победа»
В завершение танца дети с флажками уходят на места
1 Ведущая:
Много лет назад закончилась война. Это была самая долгая, самая страшная война, она длилась целых четыре года. Но наш народ выстоял и победил!
2 Ведущая:
Звенит над миром птичья трель,
В нем места нет военным бедам,
Но остается боль в душе:
Печаль и радость – День Победы!
Выходят дети, читают стихи
1. Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
Мирная пришла весна,
Ведь закончилась война.
2. День Победы, День Победы!
Ярче солнце светит мне,
Потому что наши деды
Победили на войне!
3. Ветерок-проказник
Пусть разгонит беды,
Ведь сегодня праздник —
Славный День Победы!
4. Когда приходит День Победы,
Цветут сады, цветут поля.
Когда приходит День Победы –
Весною дышит вся земля!
1 Ведущая:
Трубы трубят,
Барабаны гремят —
На площади Красной
Военный парад.
2 Ведущая:
Печатая шаг
У кремлёвской стены
Идут офицеры
Российской страны.
Песня «Герои - солдаты»
1. Бравые солдаты
Вышли на парад.
С завистью ребята
Смотрят на солдат.
Мне еще не скоро
В армии служить
Я мечтаю подвиг совершить.
Припев:
Герои – солдаты
Отвагою полны
Родины сыны.
2. Генералы рады
Принимать парад
И у них награды
На груди горят
Пусть в бою солдатом
Я не побывал
Прадед мой когда-то воевал.
Припев:
3. Чтобы отличиться
Проявлю талант
Будет на границе
Схвачен диверсант.
Мама, не волнуйся,
Загляни-ка вдаль
Заслужу я орден и медаль
Припев:
Звучит музыкальная композиция «Адажио» Томазо Альбиони
1 Ведущая:
Подвиг наших солдат увековечен в памятниках, обелисках, мемориалах. В каждом городе есть памятник Неизвестному солдату. Никто не знает имени погибшего героя, но все знают, что он храбро сражался за Родину и погиб за нее. Золотом горят на памятнике слова: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен!»
2 Ведущая:
Тем, кто стоял за Родину свою,
Чтоб не могла война вновь повториться.
Приходят люди к Вечному огню,
Приходят, чтобы низко поклониться.
Выходят дети, читают стихи
1. Имя твоё неизвестно, герой,
В жестоком бою не покинул ты строй.
2. И память о подвиге люди хранят,
Ты в наших сердцах, Неизвестный солдат!
3. Пусть Вечный огонь освещает гранит
«Ничто не забыто, никто не забыт! »
Ведущая:
На полях сражений погибло много наших воинов. В честь всех погибших в годы Великой Отечественной Войны объявляется минута молчания.
«Минута молчания» (звучит метроном)
1 Ведущая:
Там за рощей, за лесной опушкой,
Где дороги ко врагу ведут.
Притаилась новенькая пушка, что бойцы "Катюшею" зовут.
2 Ведущая:
И летят снаряды в тьму густую,
И огнем окрашен небосвод.
Пусть услышат "девушку простую",
Пусть запомнят, как она поет!
1 Ведущая:
Сейчас наши дети исполнят песню «Катюша», а родители помогают и дружно подпевают.
Песня «Катюша» (исполняют дети и родители)
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
Ой ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальний пограничный
От катюши передай привет.
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.
(Дети готовятся к танцу «Смуглянка»)
1 Ведущая:
Кто сказал, что нужно бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки в двойне!
2 Ведущая:
Про смуглянку – молдаванку
Песню на войне сложили
Её пели под тальянку,
Всем народом полюбили.
Ребёнок:
Не к лицу бойцу кручина.
Места горю не давай,
Если даже есть причина –
Никогда не унывай!
Парный танец «Смуглянка»
1 Ведущая:
А сейчас у меня для всех задание.
Хочу проверить ваши знания.
Нужно правильно ответить на вопросы. Будьте внимательны, отвечайте по военному – дружно, быстро и чётко!
1. Бравый парень на посту,
Его видно за версту,
Форма есть и автомат,
Потому что он... (солдат)
2. Стальная чудо – птица
В небо устремится,
А ведёт её пилот
Что за птица? (самолёт).
3. Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется… (Танкистом)
4. Можешь ты солдатом стать,
Прыгать, ездить и летать.
А кому ходить охота,
Ждет тогда его… (Пехота)
5. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает.
Отправляется в полет наш военный … (Вертолет)
2 Ведущая:
Парад Победы, мужества и силы,
Чеканя шаг, идут сыны России.
Военные на солнце сверкают ордена
И дружно в День Победы мы крикнем все… (Ура!)
Ведущая:
И ещё раз! В честь Великого Дня Победы наше громкое, троекратное
Дети вместе:
Ура! Ура! Ура!
Звучит мотив песни «Журавли»
Ведущая:
Клин белых журавлей по небу проплывает,
В печальном сумраке их голоса слышны.
Глядим им вслед и молча вспоминаем,
Всех тех, кто не пришёл домой с войны…
Ведущая:
Нам завещано помнить о павших,
О защитниках нашей земли.
Души светлые, чистые ваши
Понесли в небеса журавли.
Танец с воздушными шарами и голубями «Птицы белые»
Дети остаются стоять в кругу
1 Ведущая:
В великий праздник - в День Победы
Мы вспоминаем каждый раз,
Как воевали наши деды,
Собою защищая нас.
2 Ведущая:
Великий праздник, День Победы,
Никто не вправе позабыть.
Нам мир отвоевали деды,
И мы должны его хранить!
Дети с шарами в руках под музыку выходят из зала
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587663-scenarij-muzykalnogo-prazdnika-9-majaden-vel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность старшего вожатого в образовательной организации»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.