Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
28.10.2024
Проект по правилам дорожного движения во второй младшей группе. «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»
Актуальность: Мы живём в век скоростей. Трудно представить двор без машин, шоссе – без
автобусов, тротуар – без пешеходов. Но скорость – это не только благо, но и опасность.
Чтобы опасность не возникла, надо у ребёнка сформировать правильное поведение на улице,
способствовать желанию ребёнка стать грамотным пешеходом.
Проблема: Незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора Тип проекта: познавательно – игровой Длительность проекта: краткосрочный Участники: дети в возрасте 3-4 лет, родители, воспитатели. Цель: Дать первичные знания о правилах поведения на дороге
Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором и пешеходным переходом; учить понимать значение световых сигналов светофора; формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице. 2. Дать детям представление о видах транспорта. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. 3. Развивать внимание, память, мышление, речь, мелкую моторику, 4.Активизировать словарь: светофор, руль, безопасность, дорога, транспорт, обочина, тротуар, проезжая часть, пешеходный переход
5.Развивать способность практически применять полученные знания 6. Воспитывать дисциплинированность и культуру поведения
автобусов, тротуар – без пешеходов. Но скорость – это не только благо, но и опасность.
Чтобы опасность не возникла, надо у ребёнка сформировать правильное поведение на улице,
способствовать желанию ребёнка стать грамотным пешеходом.
Проблема: Незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора Тип проекта: познавательно – игровой Длительность проекта: краткосрочный Участники: дети в возрасте 3-4 лет, родители, воспитатели. Цель: Дать первичные знания о правилах поведения на дороге
Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором и пешеходным переходом; учить понимать значение световых сигналов светофора; формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице. 2. Дать детям представление о видах транспорта. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. 3. Развивать внимание, память, мышление, речь, мелкую моторику, 4.Активизировать словарь: светофор, руль, безопасность, дорога, транспорт, обочина, тротуар, проезжая часть, пешеходный переход
5.Развивать способность практически применять полученные знания 6. Воспитывать дисциплинированность и культуру поведения
Оценить
140
0
140
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Познаем мир через опыт: знакомство дошкольников с вулканамиКонсультация для педагогов по формированию ценностного отношения ребенка к здоровью в семье
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.